三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 八 面積 面積單位間的進(jìn)率教案 冀教版.doc
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八、面積 面積單位間的進(jìn)率 教學(xué)目標(biāo): 1.在議論、探索、推測(cè)的活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)面積單位之間進(jìn)率的過程。 2.知道面積單位間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。 3.在小組合作解決問題的活動(dòng)中,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué)重、難點(diǎn): 理解并掌握面積單位間的進(jìn)率 教學(xué)準(zhǔn)備: 學(xué)生準(zhǔn)備邊長(zhǎng)1厘米、1分米的兩個(gè)正方形。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.讓學(xué)生說一說學(xué)過的長(zhǎng)度單位。 2.讓學(xué)生說出每相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率。教師板書出來:1米=10分米、1分米=10厘米。 教師:我們知道每相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10,那么每相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率是多少呢?今天我們就來學(xué)習(xí)面積單位間的進(jìn)率。(板書課題:面積單位間的進(jìn)率) 二、新授 1.教師出示一個(gè)1分米的正方形,讓學(xué)生拿出1分米的正方形,先用分米做單位量一量它的邊長(zhǎng),說出它的面積是多少平方分米。然后再想一想,如果用厘米做單位,邊長(zhǎng)是多少厘米,面積又是多少平方厘米。學(xué)生回答后教師板書:1平方分米、1平方厘米,并指出:這個(gè)正方形是以厘米做單位就是100平方厘米,以分米做單位就是1平方分米。從而得出:1平方分米=100平方厘米。 接著讓學(xué)生左手拿著1平方分米的正方形,右手拿著1平方厘米的小正方形,看看兩個(gè)單位的實(shí)際大小,想一想1平方分米里含有多少個(gè)平方厘米。 (設(shè)計(jì)意圖:利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生說一說是怎樣推算的。) 2.教師出示邊長(zhǎng)1米的正方形,用上面的方法教學(xué)1平方米=100平方分米。 3.總結(jié)面積單位間的進(jìn)率。 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 那么,你們知道每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是多少嗎? 教師板書:進(jìn)率100。 4.比較長(zhǎng)度單位和面積單位。 讓學(xué)生回答下面兩個(gè)問題: (1)每相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是多少? (2)每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是多少? (設(shè)計(jì)意圖:通過對(duì)比,使學(xué)生進(jìn)一步明確:長(zhǎng)度單位的大小可以用線段來表示,而面積單位的大小可以用正方形的面積來表示,1平方分米的正方形里可以擺放100個(gè)1平方厘米的小正方形,所以每相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是10,每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是100。) 三、練一練 1.第一題:填空。此題先讓學(xué)生獨(dú)立完成,再交流。重點(diǎn)讓學(xué)生說一說是怎樣想的。 2.第二題:此題是本節(jié)課內(nèi)容的變式練習(xí),也是下節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。讓學(xué)生獨(dú)立完成,再交流。 3.第三題:此題讓學(xué)生不擺,只算。 板書設(shè)計(jì): 面積單位間的進(jìn)率 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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