一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法教案1新人教版.doc
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第8課時(shí) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 教學(xué)內(nèi)容 課本48頁 例8 授課時(shí)間: 授課人 課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法,并能夠正確計(jì)算,進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)數(shù)的組成,為學(xué)習(xí)100以內(nèi)的口算做準(zhǔn)備。 2.通過述說整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法的計(jì)算過程,培養(yǎng)初步的思維能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算、審題習(xí)慣及檢查習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 理解整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法的算理、能正確計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn) 述說整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法的計(jì)算過程。 教具運(yùn)用 小棒、口算卡片 教學(xué)過程 二次備課 一、復(fù)習(xí)鋪墊 導(dǎo)入新課 1口算: 10+7= 18-10= 12-2= 3+10= 8+10= 14-4= 10-10= 10+5= 2 口答: 3個(gè)十和2個(gè)一合起來是___. 5個(gè)十和8個(gè)一合起來是___. 46里面有____個(gè)十和____個(gè)一. 28里面有____個(gè)十和____個(gè)一。 剛才我們進(jìn)行了加減法的口算練習(xí),復(fù)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的組成,同學(xué)們的表現(xiàn)非常好,今天這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法。板書:課題 二、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)新知 1 .情境引入 過渡:我們同學(xué)最近表現(xiàn)特別好,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)大家,去文具店買了一些寫字本做獎(jiǎng)品。 出示主題圖:小朋友仔細(xì)看圖、說說從圖中看到了什么?根據(jù)你看到的信息,你能提出什么問題? …… 2. 解決30+2=32和2+30=32 師:同學(xué)們真會(huì)動(dòng)腦筋,想出這么多問題,如果想知道“一共買了多少本”,應(yīng)該怎樣計(jì)算? 學(xué)生口頭列式,教師板書 30 + 2 = 32 為什么用加法計(jì)算?請(qǐng)學(xué)生說說是怎樣想才得到30+2等于32的。 引導(dǎo)學(xué)生說出:因?yàn)槭?0和2和起來,所以用加法;算30+2,箱3個(gè)十和兩個(gè)一合起來是32。 師:2+30等于多少呢?你是怎樣計(jì)算的? 生1:2個(gè)一和3個(gè)十合起來是32. 生2:因?yàn)?0+2=32, 所以2+30=32 觀察30+2=32和2+30=32,你發(fā)現(xiàn)了什么? 學(xué)生自由回答 師:30+2=32和2+30=32結(jié)果是相等的,只是30和2變換了一下位置而已。 3. 解決32-2和32-30 師:如果老師拿走2本,還剩幾本?你打算怎么解決? 師:如果老師拿走3包,還剩幾本?你打算怎么解決? 同桌討論交流、并匯報(bào)想法 。 4. 生:32里面有3個(gè)十和2個(gè)一,去掉2個(gè)一就剩3個(gè)十,就是30;32里面有3個(gè)十和2個(gè)一,去掉3個(gè)十就剩2個(gè)一,就是2.所以,32-2=30,32-30=2 三、及時(shí)練習(xí)、鞏固新知: 1:做一做第1題。 (1) 學(xué)生看圖后列出1個(gè)加法的算式和2個(gè)減法算式。 (2) 根據(jù)圖意說說你是怎樣想的? 2:比比,看誰算的又快又準(zhǔn)。 54-4= 65-5= 95-5= 69-60= 37-7= 34-30= 2+70= 26-6= 77-7= 28-20= 6+70= 89-60= 3.做一做第2題烤玉米游戲。 熊媽媽正在野外烤寶寶們最喜歡的玉米呢,熊寶寶可愛吃玉米了,但是熊媽媽要求熊寶寶們開動(dòng)腦筋,找出結(jié)果和玉米前數(shù)字相同的算式,才能吃到玉米,這可難倒了熊寶寶們。小朋友們,你能幫助它們嗎? 小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?計(jì)算時(shí)你有什么好辦法? 板書設(shè)計(jì) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 一共買了多少本寫字本? 30+2=32 還差多少本? 32-2=30 教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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