2019-2020年高中政治 第二單元 5.1《文化創(chuàng)新的源泉和作用》學案 新人教版必修3.doc
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【導學案】 2019-2020年高中政治 第二單元 5.1《文化創(chuàng)新的源泉和作用》學案 新人教版必修3 一、預習目標 評析國際文化交流的典型事例,闡明世界范圍內各種文化的相互交融也是文化發(fā)展和創(chuàng)新的重要途徑。 二、預習內容 1、(1)文化發(fā)展的實質: 。 (2)文化創(chuàng)新的必要性和重要性:文化創(chuàng)新是 ,是 。 (3)社會實踐對文化創(chuàng)新的決定作用: , 。 2、文化創(chuàng)新的作用:可以 ,能夠 。 3、如何創(chuàng)新:人民群眾是社會實踐的主體,是 ,文化工作者必須走與 ,才能創(chuàng)造出無愧于人民和時代的文化作品。 4、文化創(chuàng)新的途徑: , , 。 5、文化創(chuàng)新的根本途徑: ,文化創(chuàng)新的重要途徑: , 。 三、我的疑惑 課內探究學案 一.學習目標 1.識記文化發(fā)展的實質、實踐是文化創(chuàng)新的源泉、文化創(chuàng)新的巨大作用。 2.理解社會實踐在文化創(chuàng)新中的作用,理解文化創(chuàng)新推動著社會實踐的發(fā)展,推動著民族文化的繁榮。 3.通過分析社會實踐對文化創(chuàng)新的作用和文化創(chuàng)新對社會實踐的作用,來完整地把握二者之間的辨證統(tǒng)一關系。 二、學習過程 思考題1、京劇來源于地方戲,有著南北許多劇種的優(yōu)點,所以很容易被各地觀眾所接受。自從占據(jù)北京舞臺后很多演員又走出京城,到全國各地演出,使京劇風靡全國。他們在各地演出中不斷吸取其他地方戲的各種優(yōu)點,并在藝術形式方面敢于革新嘗試。20世紀以來,京劇在不斷革新的基礎上,迅速發(fā)展、流派紛呈、新劇迭出,走向世界,達到藝術上的頂峰時期,創(chuàng)造了中國戲曲史上令人振奮的輝煌。 (1)從京劇形成到發(fā)展繁榮,包含了哪些文化現(xiàn)象? 京劇是在徽劇和漢劇的基礎上繼承其他民間曲調精華發(fā)展而來的一個新劇種,文化在繼承的基礎上發(fā)展,是一種文化傳承現(xiàn)象。 京劇演員走出京城,到全國各地演出,京劇在對外交流中不斷革新發(fā)展,文化在交流的過程中傳播,是一種文化傳播現(xiàn)象。 ?。?)推動京劇從形成到發(fā)展繁榮的內在動力是什么? 在文化傳承和傳播中,對京劇表演的內容和形式不斷推陳出新、革故鼎新,實現(xiàn)京劇的發(fā)展。文化發(fā)展的實質在于文化創(chuàng)新。 思考題2、據(jù)《華南新聞》報道:全球同步發(fā)行的“哈利波特”系列叢書第六部《哈利波特與混血王子》英文原版書,在上海銷售狀況被媒體稱為“火爆”。售書速度之快被當?shù)孛襟w比喻成“像發(fā)牌一樣”。有文章指出,現(xiàn)在,無論從品種,數(shù)量、銷售量和受讀者歡迎程度上,外版圖書輕而易舉地擊敗了本土讀物。如此評價,雖有些夸大,但外版圖書的巨大沖擊卻是不爭的事實,究其原因,很重要的一點就是本土版讀物缺少創(chuàng)新意識。傳統(tǒng)文化需要跟上時代步代,需要創(chuàng)新,《寶蓮燈》、《灰太狼和喜羊羊》等的熱播便是一個證明。 (1)文化為什么需要創(chuàng)新?(A級) 文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求,也是文化自身發(fā)展的內在動力。 ?、傥幕a生于社會實踐,是社會生活的反映。文化只有不斷創(chuàng)新,才能正確反映實踐的發(fā)展、時代的要求。才能為社會實踐的進一步發(fā)展開辟道路,提供精神動力和智力支持。 ?、谖幕瘎?chuàng)新是文化的生命之源,是先進文化的特質。—部人類文化發(fā)展的歷史,就是文化不斷地從創(chuàng)新中汲取力量、開拓進取的歷史。無數(shù)事實一再向人們確證:只有不斷地創(chuàng)新,才能及時而有效地賦予文化以新的內容和新的時代精神,使其不斷地煥發(fā)出新的光彩與活力,并由此獲得(2)文化創(chuàng)新的源泉和動力是什么?(A級) ?、偕鐣嵺`是文化創(chuàng)新的源泉。 人類在改造自然和社會的實踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化。離開了社會實踐,文化就會成為無源之水、無本之木,人們就不能作出有價值的文化創(chuàng)造。 ?、谏鐣嵺`是文化創(chuàng)新的動力。 社會實踐不斷出現(xiàn)新情況,提出新問題,需要文化不斷創(chuàng)新,以適應新情況,回答新問題,以文化創(chuàng)新的成果指導新的實踐。社會實踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準備了更為充足的條件。 ?。?)你是怎樣理解文化創(chuàng)新的作用的?(B級) ?、傥幕瘎?chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。 文化源于社會實踐,又引導、制約著社會實踐的發(fā)展。推動社會實踐的發(fā)展,促進人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的標準所在。 ②文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。 失去了創(chuàng)新能力的文化,意味著喪失了新陳代謝的功能,也就意味著生命的衰竭,是沒有發(fā)展前途的。只有在實踐中不斷創(chuàng)新。傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機、歷久彌新,民族文化才能充滿活力、日益豐富。不斷繁榮和發(fā)展的民族文化之路,必然是不斷前行的文化創(chuàng)新之旅。文化創(chuàng)新,是一個民族永葆生命和富有凝聚力的重要保證。 思考題3、中國世紀大采風活動,是為弘揚和發(fā)展中華民族與時俱進的先進文化,體驗、宣傳和促進新世紀中國改革開放不斷深入的進程,由首都多家全國性文化團體發(fā)起并主辦,面向全國的綜合性社會文化活動?;顒右浴叭齻€代表”為指導思想,倡導全國的媒體和宣傳機構,策動全國的作家、詩人、電視人、攝影家、書畫家、新聞工作者和經濟科學界的專家學者,加盟大采風活動,深入調查研究,創(chuàng)作出反映世紀中國時代強音的優(yōu)秀作品;弘揚經濟建設中涌現(xiàn)出的英雄模范人物、優(yōu)秀單位,總結宣傳他們的感人事跡和先進經驗;交流探討地方經濟發(fā)展、實踐全民奔小康的成功之路有效途徑;協(xié)助地方單位解決需要解決的部分實際困難。 ?。?)廣大文藝工作者為什么要深入到人民群眾中,深入到各個領域進行采風活動?(B級) 因為社會實踐是文化創(chuàng)新的動力、源泉、基礎,廣大文藝工作者只有深入社會實踐,深人到人民群眾中去,才能創(chuàng)作出優(yōu)秀文化作品. (2)當代文藝工作者面臨的使命和職責是什么?(B級) 只有充分認識建沒中國特色社會主義的時代意義,關注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學習,從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng),刻苦鉆研,銳意創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出無愧于時代和人民的文化作品。這是當代中國文化工作者的使命和職責。 【學習總結】結合所學內容畫出思維導圖。新的價值和意義。 三、反思總結 四、當堂檢測 1.藝術創(chuàng)作需要堅實的生活積累,正如王夫之所說:“身之所歷,目之所見,是鐵門坎”。這表明 ( ) A.藝術創(chuàng)作要發(fā)揮主觀能動性 B.藝術創(chuàng)作是人腦特有的機能 C.藝術創(chuàng)作來源于實踐 D.藝術創(chuàng)作要有一定的靈感 2.文化創(chuàng)作的靈感來自于 ( ) A.文化創(chuàng)作者的大腦 B.文化創(chuàng)作者的判斷思維 C.客觀事物本身 D.社會實踐 3.文化創(chuàng)新的根本目的是 ( ) A.推動社會的發(fā)展 B.促進人的發(fā)展 C.文化繼承 D.推動社會實踐的發(fā)展 由中共浙江省紀律檢查委員會、中共浙江省委宣傳部和浙江省文聯(lián)聯(lián)合主辦的大型反腐倡廉書畫展受到群眾歡迎。據(jù)此回答4~6題。 4.浙江省美術家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會和浙江省漫畫家協(xié)會的文藝工作者,以加強黨風廉政建設、反腐倡廉為主題,創(chuàng)作了大量形式多樣的書畫作品,不僅充分地反映了反腐倡廉工作中取得的成績,而且為深人開展廉政思想教育提供了生動的教材。這表明 ( ) A.廉政文化是中國特色社會主義文化的主要內容 B.社會實踐是文化創(chuàng)作的源泉 C.反腐倡廉工作是社會實踐的一種具體形式 D.反腐倡廉是黨風廉政建設的重要途徑 5.近年來,廉政文化受到越來越多的關注,各地豐富多彩的廉政文化建設活動成為黨風廉政建設和反腐敗工作中一道亮麗的風景線。這主要體現(xiàn)了 ( ) A.文化創(chuàng)作的成果服務于社會實踐 B.文化創(chuàng)新來自創(chuàng)作者的靈感 C.人民群眾是文化創(chuàng)新的主體 D.廉政文化的發(fā)展標志著廉政建設取得了豐碩成果 6.常言道:眉頭一皺,計上心來。良計妙策似乎來自不期而遇的靈感和聰明的頭腦。蘇軾在描寫文于可畫竹時說:“見其所欲畫……振筆直追……稍縱即逝。”靈感往往是突然爆發(fā)的,靈感出現(xiàn)使創(chuàng)作者如虎添翼,揮灑自如,遠遠超出平素的能力。德國美學家黑格爾說:“詩人蒙特馬利坐在地窖里,面對著六千瓶香檳酒,可就是產生不出詩的靈感。” 辨析:文化創(chuàng)新來源于文化創(chuàng)作者的靈感和聰明才智。- 配套講稿:
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