2019年高中歷史 第4單元《近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程》單元綜合檢測 新人教版必修3.doc
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2019年高中歷史 第4單元《近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程》單元綜合檢測 新人教版必修3 (考查范圍:第4單元 測試時間:40分鐘 評價分值:100分) 第Ⅰ卷 選擇題(60分) 一、本卷共15小題,每小題4分,共60分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。 1.( xx貴州學(xué)業(yè)水平測試)牛頓在伽利略研究成果的基礎(chǔ)上,經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn),確認(rèn)了物體宏觀運(yùn)動的規(guī)律。他出版《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書,提出( ) A.相對論 B.太陽中心說 C.量子力學(xué) D.萬有引力定律 答案:D 2.1859 年發(fā)表的《物種起源》,建立了以自然選擇為基礎(chǔ)的嚴(yán)密的生物進(jìn)化理論。該書的作者是( ) A.愛因斯坦 B.赫胥黎 C.達(dá)爾文 D.伽利略 答案:C 3.2011年是英國物理學(xué)家法拉第的一項(xiàng)科學(xué)成果問世的180周年,這項(xiàng)成果是( ) A.揭示物體運(yùn)動三定律 B.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 C.解釋光電效應(yīng) D.創(chuàng)立狹義相對論 答案:B 4.1878年,愛迪生在報紙上發(fā)布了一項(xiàng)新發(fā)明,結(jié)果煤氣公司的股票猛然下跌,因?yàn)檫@意味著普遍使用的煤氣燈將要被淘汰。這項(xiàng)新發(fā)明是( ) A.發(fā)動機(jī) B.內(nèi)燃機(jī) C.電燈 D.電影放映機(jī) 答案:C 5.(xx寧波期末測試)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心報告顯示,截至xx年6月底,我國互聯(lián)網(wǎng)普及率為44.1%?;ヂ?lián)網(wǎng)得以迅速發(fā)展的技術(shù)基礎(chǔ)是( ) ①電子計(jì)算機(jī)?、诤教旒夹g(shù)?、弁ㄐ偶夹g(shù)?、芙煌夹g(shù) A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②③ 答案:C 6.下列科學(xué)家中,對量子論的誕生做出重大貢獻(xiàn)的是( ) A.達(dá)爾文 B.牛頓 C.普朗克 D.法拉第 答案:C 7.(xx惠州第二次調(diào)研)xx年諾貝爾物理學(xué)獎授予兩位歐洲科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)“上帝粒子”。而19世紀(jì)中期的科學(xué)技術(shù)卻在遠(yuǎn)離“上帝”,以下可以說明這一觀念的科技成果是( ) A.相對論 B.生物進(jìn)化論 C.日心說 D.量子理論 解析:本題考查再認(rèn)再現(xiàn)能力。根據(jù)“19世紀(jì)中期”“遠(yuǎn)離上帝”可知選B項(xiàng),其余選項(xiàng)時間明顯不符。 答案:B 8.“科學(xué)革命間接導(dǎo)致18 世紀(jì)以蒸汽動力技術(shù)的出現(xiàn)為中心的第一次技術(shù)革命的發(fā)生”。這次科學(xué)革命是指( ) A.伽利略力學(xué)理論 B.牛頓經(jīng)典力學(xué)體系 C.瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī) D.法拉第電磁學(xué)理論 解析:本題考查再現(xiàn)與理解能力。根據(jù)所學(xué)可知蒸汽技術(shù)是力學(xué)和熱力學(xué)的發(fā)展及其與生產(chǎn)的結(jié)合,這顯然與牛頓經(jīng)典力學(xué)體系密切相關(guān),故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)與蒸汽機(jī)的改良沒有關(guān)系;瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)屬于技術(shù)革命;D項(xiàng)是第二次工業(yè)革命的科學(xué)理論基礎(chǔ)。 答案:B 9.“牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來,開始用自己理性的眼光打量世界?!庇纱丝梢娖渥饔檬? ) A.使近代自然科學(xué)誕生 B.找到了研究自然界的規(guī)律 C.使人類開始關(guān)注現(xiàn)實(shí) D.促進(jìn)人類思想解放 解析:本題考查理解分析能力。根據(jù)“用自己理性的眼光打量世界”可知牛頓的經(jīng)典力學(xué)促進(jìn)了理性主義的發(fā)展,從而解放了人類的思想,故選D項(xiàng)。 答案:D 10.(xx汕頭一模)1949年11月,倫敦《泰晤士報》的標(biāo)題極為醒目:“科學(xué)革命、新時空論、牛頓引力論的顛覆”。該報道的主題可能是( ) A.愛因斯坦與相對論 B.普朗克與量子論 C.達(dá)爾文與進(jìn)化論 D.瓦特與萬能蒸汽 解析:本題考查材料信息獲取和再認(rèn)再現(xiàn)能力。根據(jù)信息“新時空論、牛頓引力論的顛覆”可知是指愛因斯坦的相對論否定了牛頓絕對時空觀,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)是對微觀世界的認(rèn)識;C項(xiàng)是生物學(xué)革命性認(rèn)識;D項(xiàng)是解決了機(jī)器的動力問題。 答案:A 11.(xx無錫期末考)“能量子鉆進(jìn)物體的表面層……把它的全部能量給予了單個電子……一個在物體內(nèi)部具有動能的電子當(dāng)它到達(dá)物體表面時已經(jīng)失去了它的一部分能量?!鄙鲜觥袄碚摗闭Q生的主要意義在于( ) A.首次將人類置于世界和社會的中心 B.用科學(xué)方法精準(zhǔn)描述宇宙運(yùn)行規(guī)律 C.解決了經(jīng)典物理學(xué)無法解釋的問題 D.人類對自然界的認(rèn)識開始深入到微觀世界 解析:從“能量子鉆進(jìn)物體的表面層……把它的全部能量給予了單個電子”反映的是愛因斯坦用量子論解釋光電效應(yīng)理論,此理論解決經(jīng)典力學(xué)微觀領(lǐng)域不能解決的問題,故C項(xiàng)正確。 答案:C 12.《新編劍橋世界近代史》中有這樣的評述:“兩個學(xué)說都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭——生存競爭和階級斗爭?!边@兩個學(xué)說最終形成于( ) A.17世紀(jì)初期 B.18世紀(jì)中期 C.19世紀(jì)中期 D.20世紀(jì)初期 解析:本題考查材料解讀和再認(rèn)再現(xiàn)能力。闡述“生存競爭和階級斗爭”的兩個學(xué)說分別是1859年《物種起源》和1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。因此這兩個學(xué)說最終形成于19世紀(jì)中期。 答案:C 13.(xx威海一模)某一理論被評價為“褻瀆圣靈”“觸犯君權(quán)神授天理”“有失人類尊嚴(yán)”,你認(rèn)為這一理論應(yīng)該是( ) A.進(jìn)化論 B.量子論 C.相對論 D.經(jīng)典力學(xué) 解析:依據(jù)材料分析,這一理論否定了某一與宗教權(quán)威有關(guān)的結(jié)論,進(jìn)化論否定了上帝造人的宗教理論,故A項(xiàng)正確;B、C、D三項(xiàng)與題目材料不符。 答案:A 14.近代前期,自然科學(xué)得以迅速發(fā)展的人文動力是( ) ①沖破了神學(xué)思想的束縛?、诶硇灾髁x的熏陶?、圪Y本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展對科技的需要?、芪乃噺?fù)興運(yùn)動的深入發(fā)展 A.①③④ B.①②④ C.①④ D.①②③④ 解析:本題考查理解能力。關(guān)鍵信息“人文動力”, ①②④都是人文因素, ③資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)因素,不是人文因素,故選B項(xiàng)。 答案:B 15.《互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)化論》中指出:“工業(yè)革命把人變成機(jī)器,信息革命把機(jī)器變成人?!睂Υ死斫鉁?zhǔn)確的是( ) A.工廠誕生于工業(yè)革命后,消失于信息革命中 B.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步改變?nèi)说乃枷胗^念與生活方式 C.機(jī)器與人的斗爭始于工業(yè)革命止于信息革命 D.信息革命后機(jī)器完全取代了“人腦”的作用 解析:本題考查理解分析能力。材料強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)力的發(fā)展帶給人類社會生活的巨大變化,故選B項(xiàng)。A、C、D項(xiàng)與史實(shí)或材料信息不符。 答案:B 第Ⅱ卷 非選擇題(40分) 二、本卷共2大題,第16題23分,第17題17分,共40分。 16.(xx瀘州一診)(23分)閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。 材料一 17世紀(jì)末,英國科學(xué)家牛頓在認(rèn)真研究伽利略自由落體定律的基礎(chǔ)上,得出慣性定律和加速度定律,后來又總結(jié)出作用力和反作用力定律。1905年愛因斯坦發(fā)表《論動體的電動力學(xué)》創(chuàng)立了狹義相對論,1916年愛因斯坦又把狹義相對論推廣到加速運(yùn)動的參考系中,建立了廣義相對論。1923年,法國物理學(xué)家德布羅意提出物質(zhì)波論,認(rèn)為微觀粒子也具有波動性。 材料二 西方神學(xué)認(rèn)為:各種生物是按上帝的旨意和計(jì)劃創(chuàng)造出來的,創(chuàng)造出來后就永恒不變。19世紀(jì)初期法國生物學(xué)家拉馬克提出生物是由低級向高級進(jìn)化的觀點(diǎn)。1859年,達(dá)爾文《物種起源》出版。他用大量事實(shí)論證了自然界各種生物的物種是不斷進(jìn)化的,是不斷從低級向高級發(fā)展的。自然界進(jìn)化的規(guī)則是物競天擇,適者生存。 材料三 問題: (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出近代物理學(xué)取得了哪些成就?并歸納分析人類在時空認(rèn)識過程中體現(xiàn)的特點(diǎn)。(7分) (2)根據(jù)材料二簡要指出生物學(xué)經(jīng)歷了怎樣的演變?結(jié)合所學(xué)知識,分析這種演變產(chǎn)生的影響。(8分) (3)根據(jù)所學(xué)知識歸納材料三中所展示的成果對人類社會產(chǎn)生了什么影響?綜合材料一、材料二、材料三的內(nèi)容請你擬定一個標(biāo)題。(8分) 解析:本題考查以圖文材料形式考查近現(xiàn)代世界科學(xué)理論和科學(xué)技術(shù)。旨在考查材料信息獲取、再認(rèn)再現(xiàn)和綜合分析能力。第(1)問第一小問實(shí)際上要求回答回答牛頓經(jīng)典力學(xué)的內(nèi)容;第二小問回答經(jīng)典力學(xué)與愛因斯坦相對論的關(guān)系。神創(chuàng)論和生物進(jìn)化論是人類起源的兩種觀點(diǎn),第(2)問根據(jù)材料概括生物學(xué)的演變歷程,在此基礎(chǔ)上分析生物進(jìn)化論的意義。第(3)問根據(jù)圖文信息可以判斷分別是蒸汽技術(shù)、電氣技術(shù)、信息技術(shù),在此基礎(chǔ)上分析對人類社會的影響。 答案:(1)成就:經(jīng)典力學(xué)(牛頓三大定律、萬有引力定律)。(3分) 特點(diǎn):對時空的認(rèn)識不斷深化:一方面打破狹隘經(jīng)典的時空觀;另一方面也標(biāo)志著人們對客觀規(guī)律的認(rèn)識開始由宏觀世界深入到微觀世界。(4分) (2)演變:經(jīng)歷了從神創(chuàng)論到生物進(jìn)化論的演變。(2分) 影響:這一革命性的變化沉重打擊封建神學(xué),破解了生命起源之謎;推動近代自然科學(xué)的發(fā)展;沖擊了封建專制統(tǒng)治。(6分) (3)影響:使人類進(jìn)入蒸汽時代、電氣時代、信息時代。(6分) 標(biāo)題:近代科學(xué)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響。(2分) 17.(17分)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。 材料一 古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有其獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)到的體系。構(gòu)成這一獨(dú)特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科,以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨(dú)特建樹。 ——摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》 材料二 近代科學(xué)技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的,這一時期的一系列成果,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更是將人類對自然界的認(rèn)識水平提到了一個嶄新的高度。 國際金融危機(jī)發(fā)生以來,世界主要經(jīng)濟(jì)體紛紛采取措施,加大科技和教育投入,應(yīng)對國際金融危機(jī),布局未來發(fā)展,培養(yǎng)新的競爭優(yōu)勢。 ——摘編自中國科學(xué)院《xx科學(xué)發(fā)展報告》等 材料三 科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活?!欢?,在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來:人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但卻動搖了人類生存的根基。 ——摘自吳國盛《科學(xué)的歷程》 問題: (1)依據(jù)材料一概括中國古代科技的突出特點(diǎn),簡析中國古代農(nóng)業(yè)科技取得“獨(dú)特建樹”的主要原因。(6分) (2)指出材料二中“這一時期的一系列成果”對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用,分析世界主要經(jīng)濟(jì)體為何要加大科技投入。(6分) (3)怎樣理解科學(xué)“動搖了人類生存的根基”?如何應(yīng)對這種“潛在的危險”?(5分) 解析:本題主要考查中國古代科技的發(fā)展、當(dāng)今各國的科技政策和人類可持續(xù)發(fā)展等知識,意在考查考生閱讀材料、獲取信息和調(diào)用知識分析問題的能力。第(1)問的第一小問概括材料一即可得出答案;第二小問根據(jù)所學(xué)知識從中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、國家政策等方面分析即可。第(2)問暗含了兩個小問,第一小問首先根據(jù)材料的時間提示、聯(lián)系所學(xué)知識找出科技成果,然后回答其作用;第二小問根據(jù)材料二從經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展、綜合國力競爭、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面回答即可。第(3)問的第一小問從科技的負(fù)面影響角度分析即可;第二小問從人和自然和諧相處、加強(qiáng)國際合作、可持續(xù)發(fā)展等角度分析即可。 答案:(1)特點(diǎn):實(shí)用性、繼承性等。(2分) 原因:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展;統(tǒng)治階級重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn);農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的需要。(4分,每點(diǎn)2分,回答其中兩點(diǎn)即可得4分) (2)作用:人類先后進(jìn)入“蒸汽時代”“電氣時代”;促進(jìn)了資本主義世界市場的形成和發(fā)展。(2分) 原因:科技成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的主要動力;科技創(chuàng)新能力成為影響當(dāng)代國際競爭力的關(guān)鍵因素;促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,擺脫金融危機(jī)。(4分,每點(diǎn)2分,回答其中兩點(diǎn)即可得4分) (3)理解:科技發(fā)展會帶來一些負(fù)面影響,如環(huán)境、社會、倫理等問題。(2分) 應(yīng)對:在人與自然和諧相處的理念下進(jìn)一步提高科技水平;加強(qiáng)國際合作;確保經(jīng)濟(jì)、社會可持續(xù)發(fā)展等。(3分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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