三年級數(shù)學(xué)下冊 六《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》比大小作業(yè) 北師大版.docx
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比大小 基礎(chǔ)題 1.按下面的分?jǐn)?shù)先涂上顏色,再比較大小。 (1) 15○25 (2) 89○69 2.看圖寫分?jǐn)?shù),并比較大小。 (1) ( )○( ) (2) ( )○( ) (3) ( )○( ) 3.選擇。 (1)12千克鐵和12千克棉花相比較,( )。 A.鐵重 B.棉花重 C.一樣重 (2)分母相同的分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)值( )。 A.大 B.小 C.不確定 (3)1可以寫成( )個分子和分母相同的分?jǐn)?shù)。 A.1 B.9 C.無數(shù) (4)有兩個容量相同的杯子,里面都裝滿飲料,小紅喝了一杯的35,小剛喝了另一杯的45,( )剩的飲料多。 A.小紅 B.小剛 能力題 4.畫一畫,涂一涂,比一比。 16○18 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 23○13 45○5538○78 14○18 26○4659○4935○25810○610 6.下面是洗衣機(jī)和空調(diào)分別待機(jī)狀態(tài)100時的耗電量。 家用電器 洗衣機(jī) 空調(diào) 待機(jī)狀態(tài)100時的耗電量/千瓦時) 78 79 相同時間內(nèi),哪種家用電器待機(jī)狀態(tài)的耗電量高? 7.先用合適的分?jǐn)?shù)表示①、②、③、④每部分各是大正方形的幾分之一,再把這幾個分?jǐn)?shù)按從大到小的順序排列。 ①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ( )>( )>( )>( ) 8.按要求完成下面各題。 (1)在下圖中找一組分母相同的分?jǐn)?shù),涂一涂,再把這幾個分?jǐn)?shù)按從大到小的順序排列。 > > > (2)在下圖中找一組分子相同的分?jǐn)?shù),涂一涂,再把這幾個分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列。 < < 9.文文帶10元去超市買學(xué)習(xí)用品。買鉛筆用去總錢數(shù)的12,買活頁文件夾用去總錢數(shù)的410。買哪一種學(xué)習(xí)用品用去的錢數(shù)多? 提升題 10.兩瓶同樣多的可樂,小華喝了第一瓶可樂的14,小敏喝的第二瓶可樂還剩14,誰喝的可樂多? 11.猜猜看,哪張紙條長一些? (1)畫一畫,在框里將白色紙條補(bǔ)充完整。 (2)畫一畫,在框里將灰色紙條補(bǔ)充完整。 (3)哪張紙條長一些? 12.如下圖,三(1)班有8個籃球,4個足球。想一想,分一分,你能用幾個不同的分?jǐn)?shù)表示籃球的數(shù)量占球的總數(shù)量的幾分之幾嗎? 13.拿小棒游戲。 一個同學(xué)拿了全部小棒的14,另一個同學(xué)要拿得比第一個同學(xué)少,應(yīng)該怎樣拿?同桌兩個人玩一玩。說出每個人拿出了全部的幾分之幾。并說出都是怎樣拿的。 答案與解析 基礎(chǔ)題 1.(涂顏色略)(1)< (2)> 2.(1)< (2)< (3)> 3.(1)C (2)A (3)C (4)A 能力題 4.(畫一畫,涂一涂略)> 5.略 6.略 7. 略 8.略 9.略 提升題 10.1-14=34?。尽⌒∶艉鹊目蓸范?。 11.(1)略 (2)略 (3)灰色紙條長一些。 12. 思路分析: 把這12個球看作一個整體,嘗試用不同的方法將其平均分,平均分成多少份,分母就是幾;籃球占幾份,分子就是幾。 分法一 把12個球平均分成12份。籃球占8份,是812。 分法二 把12個球平均分成6份?;@球占4份,是46。 分法三 把12個球平均分成3份?;@球占2份,是23。 正確解答: 根據(jù)分的份數(shù)的不同,籃球的數(shù)量分別占球的總數(shù)量的812,46,23。 方法提示:整體相同,但由于平均分的份數(shù)不同,所以用來表示部分量的分?jǐn)?shù)也不同。 13.略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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