2019年秋九年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 圓的基本性質(zhì) 3.8 弧長及扇形的面積課件1（新版）浙教版.ppt
《2019年秋九年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 圓的基本性質(zhì) 3.8 弧長及扇形的面積課件1（新版）浙教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 圓的基本性質(zhì) 3.8 弧長及扇形的面積課件1（新版）浙教版.ppt（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,精彩練習(xí) 九年級 數(shù)學(xué),第三章 圓的基本性質(zhì),3.8 弧長及扇形的面積（1）,練就好基礎(chǔ),更上一層樓,開拓新思路,,,A,B,C,,練就好基礎(chǔ),,A,B,A,C,D,B,4π,20π,,（第7題圖）,（第4題圖）,（第5題圖）,（第8題圖）,,第 3 頁,,弧長及扇形的面積（1）,9．如圖所示，已知AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，∠A＝30，點(diǎn)E在AC上， ∠AOE＝60且OE＝1，求劣弧AC的長．,,,10．如圖所示，正六邊形ABCDEF是邊長為2 cm的螺母，點(diǎn)P是FA延長線上的點(diǎn)， 在A，P之間拉一條長為12 cm的無伸縮性細(xì)線，一端固定在點(diǎn)A，握住另一 端點(diǎn)P拉直細(xì)線，把它全部緊緊纏繞在螺母上(纏繞時螺母不動)，求點(diǎn)P運(yùn) 動的路徑長．,,（第10題圖）,（第9題圖）,,更上一層樓,,B,,（第12題圖）,（第13題圖）,C,,（第11題圖）,（第13題答圖）,,第 5 頁,,弧長及扇形的面積（1）,解：(1)∠AOC＝60 (2)D的位置，只要滿足∠DOB＝60或AC∥OD或點(diǎn)D為劣弧BC的中點(diǎn)．,,,（第14題圖）,,開拓新思路,,C,15．如圖所示，半徑為5的半圓的初始狀態(tài)是直徑平行于桌面上的直線b， 然后把半圓沿直線b進(jìn)行無滑動滾動，使半圓的直徑與直線b重合為 止，則圓心O運(yùn)動路徑的長度等于_______．,,16．如圖所示中(a)，(b)，…，(n)分別是邊長均大于2的三角形、四邊形、……、凸n邊形， 分別以它們的各頂點(diǎn)為圓心，以1為半徑畫弧與兩鄰邊相交，得到3條弧、4條弧、……、 n條?。?弧在n邊形內(nèi)) (1)圖(a)中3條弧的弧長的和為______，圖(b)中4條弧的弧長的和為______； (2)求圖(n)中n條弧的弧長的和 (用n表示)．,,（第15題圖）,（第16題圖）,（第15題答圖）,圖a,圖b,圖c,5π,π,2π,下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019年秋九年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 圓的基本性質(zhì) 3.8 弧長及扇形的面積課件1新版浙教版 2019 九年級 數(shù)學(xué) 上冊 第三 基本 性質(zhì) 扇形 面積 課件 新版 浙教版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://www.hcyjhs8.com/p-2569784.html