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2019-2020年高中政治 《影響價(jià)格的因素》教案8 新人教版必修1 一、教育教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo) 識(shí)記：賣方市場(chǎng)和買方市場(chǎng)；影響價(jià)格的因素；社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的含義；勞動(dòng)生產(chǎn)率的含義；價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容。 理解：供求關(guān)系對(duì)價(jià)格變動(dòng)的影響；商品價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系；商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系 2能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，應(yīng)用基本原理分析現(xiàn)實(shí)問題的能力。提高參與經(jīng)濟(jì)生活的水平。 3思想覺悟： 提高參與經(jīng)濟(jì)生活的水平，培養(yǎng)自主性和獨(dú)立精神；學(xué)習(xí)商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系和價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，尊重他人勞動(dòng)的精神 二、教學(xué)重點(diǎn) 供求和價(jià)格的關(guān)系；商品價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系；價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式 三、教學(xué)難點(diǎn) 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間；商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系 四、課時(shí)安排 兩課時(shí) 五、教學(xué)模式 幻燈片，常規(guī) 六、教學(xué)設(shè)計(jì) 【導(dǎo)入新課】 讓學(xué)生舉例和思考：通過不同品牌的商品的不同價(jià)格和同一品牌商品在不同的時(shí)期的不同價(jià)格，你發(fā)現(xiàn)了什么？（學(xué)生發(fā)言） 總結(jié)：從中，我們發(fā)現(xiàn)不同的商品有不同的價(jià)格，即使時(shí)同一種商品在不同的時(shí)期價(jià)格都有所不同，也就是說，價(jià)格不是一成不變的，它會(huì)產(chǎn)生多種多樣的變化，有時(shí)高，有時(shí)低，為什么？到底是什么在影響著價(jià)格的變化？ 【講受新課】 第二課 多變的價(jià)格（板書） 一、 影響價(jià)格的因素（板書） （一）、供求影響價(jià)格（板書） 我們打開課本P11探究活動(dòng),這里有4個(gè)鏡頭，我們通過它們來思考一下是什么在影響著價(jià)格的變化。（學(xué)生思考，回答） 總結(jié)：是的，時(shí)間、氣候、地域、生產(chǎn)都會(huì)影響價(jià)格的變化。還有宗教也會(huì)影響（比如信仰回教的人是不吃豬肉的）。我們看到前面這些因素它們實(shí)際上是影響了商品的供求關(guān)系來影響商品的價(jià)格的。 （1）、影響因素（板書）。氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)、宗教信仰、習(xí)俗等——通過供求影響價(jià)格。 供不應(yīng)求——賣方市場(chǎng) （2）、結(jié)果： （板書） 供過于求——買方市場(chǎng) 供求關(guān)系的不同就出現(xiàn)了兩種不同的結(jié)果：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合書本P11和P12的例子歸納出當(dāng)供不應(yīng)求時(shí)和供過于求時(shí)的不同結(jié)果。（學(xué)生思考，回答）。 供不應(yīng)求 商品短缺 買主競(jìng)爭(zhēng) 價(jià)格上漲 物以稀為貴 賣方市場(chǎng) 供過于求 商品過剩 賣主競(jìng)爭(zhēng) 價(jià)格下降 貨多不值錢 買方市場(chǎng) （可以適當(dāng)再解釋一下，同時(shí)讓學(xué)生看P12名詞點(diǎn)擊，加深理解） （二）價(jià)值決定價(jià)格（板書） 供求關(guān)系影響著商品的價(jià)格，但是我們有沒有發(fā)現(xiàn)：禽流感的時(shí)候，即使再供過于求，雞肉的價(jià)格再降價(jià)也好，都不會(huì)降到幾毛錢一斤;非典時(shí)，即使再供不應(yīng)求，口罩的價(jià)格再漲價(jià)也好，都不會(huì)漲到幾百元一個(gè)。為什么呢？商品的價(jià)格除了受到供求的影響外，是不是有某種因素在決定著商品的價(jià)格呢？請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課本有關(guān)內(nèi)容，找出是什么在決定著商品的價(jià)格既不能無限上漲，也不能無限下跌？（學(xué)生回答：價(jià)值決定價(jià)格）。 是的，商品的價(jià)格說到底是由價(jià)值決定的，供求只是在影響商品的價(jià)格。我們?cè)诘谝还?jié)課時(shí)學(xué)了價(jià)值的概念，有哪位同學(xué)能回憶什么是價(jià)值，什么是價(jià)格（P3名詞點(diǎn)擊和P4）。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)—－這是價(jià)值和價(jià)格的關(guān)系。 （1）、價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系：價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)；價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)（板書） 各種商品的價(jià)格高低不同，首先是因?yàn)樗鼈兊膬r(jià)值量不同。這里，我們要分清價(jià)值和價(jià)值量。價(jià)值量指商品價(jià)值的大小，價(jià)值和價(jià)值量是不同的概念，它們是一個(gè)事物質(zhì)和量的關(guān)系，價(jià)值是指耗費(fèi)的勞動(dòng)，量是指勞動(dòng)量的多少。價(jià)值由勞動(dòng)形成，價(jià)值量由生產(chǎn)商品耗費(fèi)的勞動(dòng)量決定，而勞動(dòng)量是以勞動(dòng)時(shí)間為尺度，所以衡量?jī)r(jià)值量的是勞動(dòng)時(shí)間。在其他條件不變的情況下，商品的價(jià)值量越大，價(jià)格越高，相反，商品的價(jià)值量越小，價(jià)格越低。（強(qiáng)調(diào)在其他條件不變的情況下） 那么也就是說生產(chǎn)一種商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間越多，價(jià)值量就越大，價(jià)格就越高。那么我用了10個(gè)小時(shí)生產(chǎn)了一支鉛筆，價(jià)值10元。有哪位同學(xué)想買呢？（學(xué)生回答）為什么不想買呢？（學(xué)生回答）哦，有同學(xué)說太貴了，我用10塊錢就可以買到20多支，為什么要用10塊錢買一支呢？但是，這支鉛筆是用了10小時(shí)做的，剛才不是說生產(chǎn)一種商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間越多，價(jià)值量就越大，價(jià)格就越高嗎？為什么同學(xué)們不肯接受我的10塊錢一支的鉛筆呢？商品的價(jià)值量是不是由生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定的呢？我們知道每個(gè)生產(chǎn)者的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間是不同的：有的用0.1小時(shí)生產(chǎn)一支鉛筆，有的用1小時(shí)，有的用3小時(shí)，而我用了10個(gè)小時(shí)。那到底用誰的標(biāo)準(zhǔn)來衡量這支鉛筆的價(jià)值量呢？如果說誰耗費(fèi)的時(shí)間多，價(jià)值量就越大的話，那我就不需要用先進(jìn)的技術(shù)，不用那么勤奮，可以慢慢來，這樣價(jià)值量就大了，價(jià)格就高了。是不是這樣呢？由個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間來決定商品的價(jià)值量能不能行得通呢？（學(xué)生思考，回答）很顯然，個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間是不同的，不能決定商品的價(jià)值量，商品的價(jià)值量要用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。 請(qǐng)同學(xué)們找出社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的概念，并劃出這個(gè)概念中的重要詞語。 總結(jié)：對(duì)于這個(gè)概念，我們要注意以下幾個(gè)方面:（P13相關(guān)鏈接） ★ 社會(huì)正常的生產(chǎn)條件是指現(xiàn)有的，某一部門生產(chǎn)里，生產(chǎn)絕大部分同類產(chǎn)品的生產(chǎn)條件，主要指使用什么樣的勞動(dòng)工具。 ★ 社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度是指在同樣生產(chǎn)條件下，大多數(shù)生產(chǎn)者所能達(dá)到的、平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度。 ★ 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是指社會(huì)平均必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，參與平均的是同樣生產(chǎn)條件下絕大多數(shù)商品的勞動(dòng)時(shí)間，但“社會(huì)評(píng)價(jià)”只是理論上的，是長(zhǎng)期交換過程中自發(fā)形成的。 總之，社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品的價(jià)值量，所需社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間多，商品的價(jià)值量大；所需社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間少，商品價(jià)值量小。社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和商品的價(jià)值量是正比例的關(guān)系。 （2）、商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定（板書） 練習(xí)：（幻燈片）甲、乙、丙、丁都是生產(chǎn)空調(diào)的生產(chǎn)者，當(dāng)時(shí)絕大部分是用機(jī)器生產(chǎn)，社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間為10小時(shí)，甲、乙、丙是用機(jī)器，丁用手工組裝，生產(chǎn)同樣一匹空調(diào)，甲用10小時(shí)，乙用12小時(shí)，丙用8小時(shí)，丁用20小時(shí)，誰生產(chǎn)的布價(jià)值量大，為什么？ 分析：一樣大，因?yàn)樯唐返膬r(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。 既然商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，那么，個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間與社會(huì)必要時(shí)間相比，對(duì)商品生產(chǎn)者就有了不同的意義。我們先忽略其它條件，考慮個(gè)別生產(chǎn)時(shí)間對(duì)生產(chǎn)者的影響。 （幻燈片） 三種情況對(duì)比 對(duì)生產(chǎn)者的影響 個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間＝社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間 10小時(shí) 10小時(shí) 不虧不賺 個(gè)別生產(chǎn)時(shí)間＞ 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間 12小時(shí) 10小時(shí) 虧本,不利地位 個(gè)別生產(chǎn)時(shí)間＜ 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間 8小時(shí) 10小時(shí) 賺錢，有利地位 （右邊空出，叫學(xué)生填寫） 從上圖中，我們可以看到，對(duì)商品生產(chǎn)者來說，“時(shí)間就是金錢”，他們?yōu)榱艘玫礁嗟美麧?rùn)，就會(huì)努力地縮短自己地個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，使自己的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間盡可能地低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。他為了達(dá)到這個(gè)目的，就必須努力地提高自己的勞動(dòng)生產(chǎn)率。那么什么是勞動(dòng)生產(chǎn)率呢？它對(duì)生產(chǎn)有什么影響？我們下一節(jié)課繼續(xù)探討。 我們上節(jié)課講到勞動(dòng)生產(chǎn)率，那什么是勞動(dòng)生產(chǎn)率呢？（學(xué)生回答）勞動(dòng)生產(chǎn)率就是勞動(dòng)者的生產(chǎn)效率。和勞動(dòng)時(shí)間一樣，它也有社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率和個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率之分，我們看下表：（幻燈片） 勞 動(dòng) 生 產(chǎn) 率 表示方法： （1）單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量。 （2）生產(chǎn)單位商品所耗費(fèi)的時(shí)間。 個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率 個(gè)別生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品的生產(chǎn)率 社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率 社會(huì)某一部門、某一行業(yè)生產(chǎn)某種商品的生產(chǎn)率。 根據(jù)勞動(dòng)生產(chǎn)率的表示方法，勞動(dòng)生產(chǎn)率越高，在單位時(shí)間生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量就越多，平均到單位產(chǎn)品的勞動(dòng)時(shí)間就越少。比如：以前生產(chǎn)一件衣服要一小時(shí)，現(xiàn)在生產(chǎn)率提高了，一小時(shí)生產(chǎn)兩件衣服，也就是一件衣服只要0.5小時(shí)?？梢?，勞動(dòng)生產(chǎn)率和生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間成反比。商品的價(jià)值量和社會(huì)必要時(shí)間成正比，所以社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率和商品的價(jià)值量成反比。 （3）、勞動(dòng)生產(chǎn)率和價(jià)值量的關(guān)系（板書） 勞動(dòng)生產(chǎn)率和價(jià)值量的關(guān)系是本課書的重點(diǎn)和難點(diǎn)，下面我們用生產(chǎn)衣服為例，概括出它們之間的關(guān)系。在這之前，我們先了解一個(gè)概念——價(jià)值總量。價(jià)值總量就是某生產(chǎn)者在一定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品的價(jià)值量的總和，價(jià)值總量＝商品的數(shù)量單位商品價(jià)值量 勞動(dòng)生產(chǎn)率 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間 商品的價(jià)值量 單位時(shí)間生產(chǎn)的商品數(shù)量 同一勞動(dòng)在同一時(shí)間生產(chǎn)的價(jià)值總量 假設(shè)：社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率一定 8小時(shí) 16元 1件 161＝16元 社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高一倍 4小時(shí) 8元 2件 82＝16元 個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高一倍 8小時(shí) 16元 2件 162＝32元 （引導(dǎo)學(xué)生思考，填寫劃線部分,并讓學(xué)生根據(jù)圖表總結(jié)出下面幾種關(guān)系：） ★ 商品價(jià)值總量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系：社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率越高，單位時(shí)間生產(chǎn)的商品數(shù)量越多，社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間越少，單位商品的價(jià)值量越小，但是同一勞動(dòng)在同一時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的價(jià)值總量不變。也就是說，不管社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率如何變化，同一勞動(dòng)在同一時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值總量是不變的，兩者沒有直接關(guān)系。 ★ 商品價(jià)值量和社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系：社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率越高，單位商品的價(jià)值量越低，反之，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率越低，單位商品的價(jià)值量越高。兩者是反比的關(guān)系。 ★ 商品價(jià)值量和個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系：商品價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，與個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率無關(guān) ★ 商品價(jià)值總量和個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系：兩者是正比的關(guān)系。這種情況對(duì)于生產(chǎn)者來說，是有利可圖的，所以，每個(gè)生產(chǎn)者都在努力提高自己的勞動(dòng)生產(chǎn)率，縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，以求獲得更多的額外收入，“效率就是生命”。當(dāng)這種商品的生產(chǎn)者普遍提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間就減少，商品的價(jià)值量就降低，個(gè)別生產(chǎn)者的額外收入也就消失了，生產(chǎn)者又要為進(jìn)一步提高勞動(dòng)生產(chǎn)率而努力?？梢姡a(chǎn)某種商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不是凝固不變的，它會(huì)隨勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化而變化。 到這里，我們知道，價(jià)格不可能總是等于價(jià)值，它受到供求關(guān)系的影響是高時(shí)低，但是不管它怎樣變化，始終圍繞著價(jià)值上下波動(dòng)，不會(huì)無限地偏離價(jià)值。接下來，我們學(xué)習(xí)價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們找出價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容并劃出它的重點(diǎn)。 價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地基本規(guī)律，自從商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生之后，它就在客觀地發(fā)揮著它的作用。價(jià)值規(guī)律實(shí)際上就是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量的規(guī)律，商品交換以商品的價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。所謂的等價(jià)交換就是交換雙方的價(jià)值量要相等。否則，一方占便宜，一方吃虧，交換就不能長(zhǎng)久堅(jiān)持下去?？梢?，等價(jià)交換的原則是價(jià)值規(guī)律的基本要求。它要求商品的價(jià)格與價(jià)值相符合。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，價(jià)格不會(huì)總是和價(jià)值一致，有時(shí)比價(jià)值高，有時(shí)比價(jià)值低，兩者一致反而是偶爾的情況，為什么呢?這是不是對(duì)價(jià)值規(guī)律的否定呢？ 供求和價(jià)格之間就是這樣相互影響，相互制約的。它們相互影響和相互制約的結(jié)果就使價(jià)格經(jīng)常偏離價(jià)值，但是又不會(huì)偏離價(jià)值太遠(yuǎn)，也就是說，價(jià)格既不會(huì)無限上漲，也不會(huì)無限下降，它總是圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。就好像是地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)一樣，有時(shí)近一些，有時(shí)遠(yuǎn)一些，但不會(huì)偏離太陽這個(gè)中心。這種上下波動(dòng)的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為書上的曲線圖，它說明：受供求關(guān)系的影響，商品的價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)——這是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。 （4）、價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。（板書） 從一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間來看，價(jià)格上漲的部分和下降的部分是可以相互抵消的，商品的價(jià)格總的來說是和它的價(jià)值相符合的。價(jià)值規(guī)律所要求的等價(jià)交換指的就是這種情況，它不是發(fā)生在每次交換中，但始終作為一種趨勢(shì)存在。 同時(shí)，我們要清楚一點(diǎn)：商品價(jià)格是由價(jià)值決定的，供求只是影響價(jià)格的重要因素，不能決定價(jià)格。 思考題：一些稀有的東西，比如：文物、名人的字畫、珍貴的郵票等，他們的價(jià)格都很高，也不圍繞價(jià)值上下波動(dòng)，為什么呢？ 總結(jié)： ★“物以稀為貴”，商品供不應(yīng)求導(dǎo)致價(jià)格高于價(jià)值。 ★ 生產(chǎn)這些東西所耗費(fèi)的時(shí)間也比較多，價(jià)值量大，價(jià)格高。 ★ 它的價(jià)格不圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是因?yàn)閮r(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)有一個(gè)條件：價(jià)格波動(dòng)會(huì)影響供求，價(jià)格上漲會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)的擴(kuò)大。但這些稀有的東西的數(shù)量不會(huì)因?yàn)閮r(jià)格的上漲而增加，也就是說，價(jià)格再上漲也不會(huì)促進(jìn)這些商品的擴(kuò)大生產(chǎn)、增加供應(yīng)量，這樣就不能反過來抑制它們價(jià)格的上漲。在這里能夠抑制它們價(jià)格漲落的因素就只有人們的購(gòu)買力。 我們要注意到，這是商品交換的特殊現(xiàn)象。我們不能因?yàn)榇嬖谀承┨厥猬F(xiàn)象就否定價(jià)值規(guī)律的存在。 七、教學(xué)反思：