三年級語文上冊 6《寓言故事》驚弓之鳥課時練習(xí) 長春版.doc
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第六單元 4 驚弓之鳥 一、 讀拼音,寫詞語。 bāng zh shāng kǒu mn mn pāi dǎ ________ _________ ________ ________ 二、比一比,組成詞。 式 ( ) 圣( ) 參( ) 試 ( ) 怪( ) 慘( ) 三、寫出下列詞的近義詞。 忽然---- 本事---- 有名---- 悲慘---- 孤單---- 奇怪---- 四、閱讀理解。 更羸說:“它飛(得 的)慢,叫(的 得)聲音很悲慘。飛(得 的)慢,因為它受過箭傷,傷口還沒有愈合,還在(作 做)痛;叫(的 得)悲慘,因為它離開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。” 1. 請你畫去括號內(nèi)不正確的字。 2. 在本段文字中,更羸共說了( )句話。用“_____”畫出他看到的,用“~~~~~~”畫出他聽到的,用“………”畫出他的分析結(jié)論。 3.通過這段文字,我們可以看出更羸是一個什么樣的人? 4.說說“驚弓之鳥”這個成語的意思。 答案: 一、 幫助 傷口 慢慢 拍打 二、樣式 圣潔 參加 試題 難怪 悲慘 三、忽然----突然 本事----本領(lǐng) 有名----出名 悲慘----悲傷 孤單----孤獨 奇怪----奇異 四、1.畫去:的 得 的 做 的 2.4 看到:它飛得慢 聽到:叫的聲音很悲慘 分析和結(jié)論:飛得慢,因為它受過箭傷,傷口還沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因為它離開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。 3.我覺得更羸是一個善于觀察、善于思考、善于分析、善于推斷的人。 4. 被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經(jīng)過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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