2019-2020年高中歷史第1單元中國古代的中央集權(quán)制度第4課專制集權(quán)的不斷加強學(xué)案岳麓版.doc
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2019-2020年高中歷史第1單元中國古代的中央集權(quán)制度第4課專制集權(quán)的不斷加強學(xué)案岳麓版 學(xué)習(xí)目標: 1.列舉從漢到元政治制度演變的史實,說明中國古代政治制度的特點。 2.了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機處設(shè)置等史實,認識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。 1.重點:把握漢朝和北宋統(tǒng)治者為加強中央集權(quán)采取的措施;掌握明清時期加強君主專制的措施。 2.難點:認識中國古代君主專制中央集權(quán)的發(fā)展特點和明清君主專制制度的加強對我國社會發(fā)展的影響。 教材整理1 漢唐時期的地方割據(jù)與集權(quán)措施 1.七國之亂與漢武帝集權(quán) (1)七國之亂 ①根本原因:漢初,推行郡國并行制。 ③概況:借口“清君側(cè)”,吳國等七國叛亂,后被平定。 (2)武帝集權(quán):實行“推恩令”,強干弱枝,監(jiān)察地方。 2.藩鎮(zhèn)割據(jù)與五代十國 (1)藩鎮(zhèn)割據(jù):“安史之亂”后,唐代宗封安史降將為節(jié)度使,他們實際上割據(jù)一方,形成藩鎮(zhèn)林立的局面。 (2)五代十國 ①五代指后梁、后唐、后晉、后漢、后周。 ②十國指南方各地和北方的山西,先后存在的十個割據(jù)政權(quán)。 3.宋初中央集權(quán)的強化 (1)背景 ①960年,趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,建立宋朝。 ②為解決唐末五代地方割據(jù)問題,加強中央集權(quán)。 (2)措施 措施 收精兵 削實權(quán) 制錢谷 內(nèi)容 “三衙”統(tǒng)領(lǐng)禁軍,發(fā)兵權(quán)歸樞密院 州郡直屬中央,派文臣任州郡長官,下設(shè)通判監(jiān)督 地方財賦運往中央 作用 實現(xiàn)統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)的分離,有利于皇帝控制軍權(quán) 加強中央集權(quán) 消除了地方割據(jù)勢力的物質(zhì)基礎(chǔ),維護了國家統(tǒng)一和社會安定 評價 進步性:改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面;加強了中央集權(quán),基本解決了中央與地方的矛盾 局限性:造成了“冗官”、“冗兵”、“冗費”的國家財政危機 [課中思考] 閱讀教材P15“課中思考”,回答:和歷代開國之初“狡兔死,良狗烹”相比,宋太祖的舉措高明在什么地方? 【提示】 宋太祖用懷柔的政策解除了朝中大將的兵權(quán),既避免了歷代開國君主用殺戮的手段對待功臣所造成的社會動蕩和矛盾激化,又順利地剝奪了朝中大將的兵權(quán),加強了皇帝的權(quán)力,達到了不激化社會矛盾而鞏固政權(quán)的目的。 教材整理2 皇權(quán)的不斷加強 1.丞相制度的廢除 (1)背景 ①明朝建國之初,丞相位高權(quán)重,威脅皇權(quán)。 ②明太祖吸取元朝權(quán)貴專權(quán)、內(nèi)亂頻繁的教訓(xùn)。 (2)措施:下令裁撤中書省,廢除丞相,由皇帝親自掌管六部,直接管理國家政事。 (3)影響 ①實行了1 600多年的丞相制度被廢除。 ②專制皇權(quán)發(fā)展到了新的高度。 2.設(shè)內(nèi)閣 (1)明太祖時期:設(shè)殿閣大學(xué)士,品秩較低,僅備顧問兼協(xié)理章奏,不參與決策。 (2)明成祖時期:正式設(shè)立內(nèi)閣,此后,閣臣的權(quán)力越來越大,內(nèi)閣有了“票擬”之權(quán)。 3.清朝設(shè)軍機處 (1)原因 ①清初議政王大臣會議限制了皇權(quán)。 ②雍正年間,為處理西北的緊急軍務(wù)而正式設(shè)立。 (2)特點 ①最初只參與處理軍務(wù),后來職權(quán)不斷擴大。 ②軍機處完全聽命于皇帝,軍國大事皆由皇帝一人裁決。 (3)評價 ①簡化了處理政務(wù)的手續(xù),行事快捷,提高了清王朝的行政效率。 ②標志著專制皇權(quán)的高度發(fā)展。 4.唐至清君主專制強化的認識 (1)自唐宋以來,皇權(quán)不斷加強、相權(quán)不斷遭到壓制。 (2)專制皇權(quán)強化是傳統(tǒng)官僚體制發(fā)展的產(chǎn)物,有利于提高決策效率。 (3)將國家的命運系于一人之手,最終成為社會發(fā)展的桎梏。 [課中思考] 閱讀教材P16“課中思考”,分析朱元璋為什么要廢除丞相制度。你同意他的看法嗎? 【提示】 朱元璋廢除丞相制度的原因是自稱丞相“專權(quán)亂政”,實質(zhì)上是為了解除宰相制度對皇權(quán)造成的威脅,是加強君主專制統(tǒng)治的措施。故不同意朱元璋的看法。(同意朱元璋的看法也可,但要自圓其說。) 知識網(wǎng)絡(luò) 史論要旨 1.漢武帝通過“推恩令”強干弱枝;唐宋以來,皇權(quán)不斷加強、相權(quán)不斷遭到壓制。 2.明朝廢除宰相制度,設(shè)立內(nèi)閣,進一步加強了君主專制。 3.清朝軍機處的設(shè)立,加強了皇權(quán),使君主專制制度發(fā)展到了頂峰,我國多民族大一統(tǒng)國家得到鞏固和發(fā)展。 4.在專制主義中央集權(quán)發(fā)展過程中始終存在著皇權(quán)與相權(quán)、中央與地方的矛盾,專制皇權(quán)的不斷強化是傳統(tǒng)官僚體制發(fā)展的產(chǎn)物。 探究點一 中央集權(quán)的發(fā)展 史 料 解 讀 史料一 (主父偃)說上曰:“今諸侯或連城數(shù)十,地方千里……愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,必稍自削弱矣?!庇谑巧蠌钠溆?。 ——《漢書主父偃傳》 抓住史料中的關(guān)鍵信息“諸侯或連城數(shù)十”“推恩”“削弱”回答。 史料二 太祖問:“天下自唐季以來……戰(zhàn)斗不息,生民涂炭,其何故也?”趙普對曰:“此非他故,藩鎮(zhèn)太重,君弱臣強而已?!┥詩Z其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣。” ——《續(xù)資治通鑒》 抓住史料信息“藩鎮(zhèn)太重,君弱臣強”“天下自安”回答。 【史料應(yīng)用】 (1)從史料一中,可以看出漢武帝統(tǒng)治初期在政治上面臨什么問題?他如何解決這一問題的? 【提示】 出現(xiàn)了王國問題,危及中央集權(quán)。 解決:頒布“推恩令”,從根本上解決了王國問題,加強了中央集權(quán)。 (2)根據(jù)史料二,分析趙普認為唐末五代以來出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)的原因是什么?在此基礎(chǔ)上北宋采取的一系列措施起到了什么作用? 【提示】 原因:節(jié)度使權(quán)力太大,“君弱臣強”。 作用:改變了自唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,加強了中央集權(quán)。 【史論拓展】 中國古代地方政治制度演變的特點 (1)地方權(quán)力日益分散削弱,中央權(quán)力日益加強。(地方日益集權(quán)于中央)。 (2)中央嚴格控制地方政權(quán),不允許有獨立的行政體系存在。 (3)地方官吏必須服從上級,地方服從中央,最后聽命于皇帝。 (4)中央對地方實行多層次、多渠道的管理。 (5)地方?jīng)]有相應(yīng)的自主權(quán),對中央和皇帝絕對依賴,難以實施有效的治理。 探究點二 明清君主專制的強化 史 料 解 讀 史料一 人嘗謂輔臣(內(nèi)閣大臣)擬旨,幾于擅國柄,乃大不然。見其所擬,帝一一省攬審定,有不留數(shù)字者。雖全當?shù)坌?,亦必更易?shù)字,以示明斷。有不符意,則駁使再擬,再不符意,則譙讓(責(zé)問)隨之矣,故閣臣無不惴惴懼者。 ——《皇明大政記》 抓住關(guān)鍵信息“內(nèi)閣大臣”“帝一一審定”“有不符意……責(zé)問”。 史料二 機務(wù)及用兵皆軍機大臣,天子無日不與(軍機)大臣相見,無論宦寺(宦官)不得參與,即諸臣(軍機大臣)亦只供傳述繕撰。而不能稍有贊畫于其間也。 ——摘自《清史稿軍機大臣年序表》 抓住關(guān)鍵詞“只供傳述繕撰”。 【史料應(yīng)用】 (1)根據(jù)史料一,分析明朝實際上行使相權(quán)的機構(gòu)是什么?為什么行使這一職權(quán)的閣臣“無不惴惴懼者”? 【提示】 機構(gòu):內(nèi)閣。原因:閣臣擬旨,皇帝親自批改,唯恐不符帝意。 (2)根據(jù)史料二,分析軍機大臣的主要職責(zé)是什么? 【提示】 傳達皇帝旨意,自己不能決策,完全聽命于皇帝。 【史論拓展】 明清時期君主專制強化的特點和影響 1.特點 (1)既有繼承又有發(fā)展。如行省制度、選官制度體現(xiàn)了繼承,內(nèi)閣和軍機處的設(shè)置體現(xiàn)了發(fā)展。 (2)專制程度空前強化。主要體現(xiàn)在廢丞相、八股取士和軍機處的設(shè)置等方面。 (3)體現(xiàn)了時代特征。君主專制逐漸達到頂峰,并且走向反動,反映了我國封建專制制度漸趨衰落的時代特征。 2.明清君主專制制度的加強對社會發(fā)展的影響 (1)對促進封建經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定,鞏固多民族國家的統(tǒng)一發(fā)揮了重要作用。 (2)皇帝的決策具有個人獨斷和隨意性,容易出現(xiàn)失誤;同時助長了官場的因循守舊之風(fēng),還導(dǎo)致了官僚主義、貪污腐化之風(fēng)的盛行。 (3)明清時期君主專制的加強,嚴重妨礙了社會的進步和資本主義萌芽的成長,為近代民族危機埋下了隱患。 史學(xué)家錢穆指出:“軍機處不過是皇帝御用的秘書,實實在在只是皇帝的一個‘南書房’。”其意是指( ) A.中央對地方控制減弱 B.南書房參與機要事務(wù) C.君主專制進一步加強 D.軍機處決策重大事務(wù) 【解題模板】 抓關(guān)鍵 抓住關(guān)鍵信息“皇帝御用的秘書”“皇帝的‘南書房’”等 排易誤 A、B兩項不符合題意;D項說法錯誤,軍機大臣只是跪奏筆錄,傳達皇帝的旨意,沒有決策權(quán) 驗結(jié)論 題干材料說明軍機處是維護皇權(quán)專制的工具,C項正確 【答案】 C 1.(xx北京學(xué)業(yè)水平測試)《漢書》記載:“武帝施主父之冊,下推恩之令,使諸侯王得分戶邑,以封子弟,不行黜陟,而藩國自析。”據(jù)此判斷漢武帝實行“推恩令”的目的是( ) A.削弱王國勢力 B.恩澤貴族 C.實現(xiàn)民族交融 D.增加稅收 【解析】 漢初實行郡國并行制,隨著諸侯國實力的增強,嚴重威脅了中央集權(quán)。漢武帝為解決王國問題,實行“推恩令”,使諸侯國越分越小,無力對抗中央,加強了中央集權(quán)。 【答案】 A 2.下圖反映了北宋哪一方面的政治改革措施( ) A.在地方設(shè)置節(jié)度使 B.加強中央集權(quán) C.分割宰相職權(quán) D.改革科舉制度 【解析】 圖片反映出北宋將地方的兵權(quán)、財權(quán)等收歸中央,這是北宋加強中央集權(quán)的具體措施。 【答案】 B 3.(xx河南學(xué)業(yè)水平測試)明初廢丞相后,朱元璋平均每天要處理200多件奏章,即使他“星存而出,日入而休”,也無法把政事處理完畢。因此明成祖時設(shè)立( ) A.尚書令 B.樞密使 C.內(nèi)閣 D.軍機處 【解析】 明太祖朱元璋廢除丞相制度后,每天政務(wù)繁忙,便設(shè)立殿閣大學(xué)士協(xié)助皇帝處理政務(wù),明成祖時正式設(shè)立內(nèi)閣。 【答案】 C 4.梁啟超曾把中國古代的某一機構(gòu)比喻成“將留聲機器所傳之聲,按字謄出的寫字機器”。這一機構(gòu)是( ) A.漢朝的刺史 B.宋朝的通判 C.明朝的內(nèi)閣 D.清朝的軍機處 【解析】 解答本題要理解“留聲機器”和“寫字機器”的寓意。清朝的軍機處只能跪奏筆錄,就像留聲機和寫字機器。A項是監(jiān)察機構(gòu),B項是地方的監(jiān)督官職,C項有“票擬”權(quán),均不符合題意。 【答案】 D 5.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 明代政府構(gòu)架(改制前) 明代政府構(gòu)架(改制后) 圖一 圖二 材料二 軍機大臣品級不高,但都由皇帝欽定。 他們每日接受皇帝召見,跪奏筆錄,軍國大事均由皇帝一人裁決。 (1)根據(jù)材料一,分析圖中所示政府構(gòu)架演變的時間及原因。 (2)材料二中的機構(gòu)有何特點?產(chǎn)生了什么影響? (3)從材料一到材料二的變化,從根本上反映了什么趨勢? 【解析】 本題考查閱讀材料,提取有效信息、調(diào)動和運用知識解決問題的能力。根據(jù)材料,聯(lián)系所學(xué)知識逐問回答即可。 【答案】 (1)時間:明太祖時期。原因:強化君主專制的需要。 (2)特點:保密性強,機構(gòu)精干,辦事效率高,軍機大臣主要是跪奏筆錄,承旨、傳述。 影響:進一步加強了君主專制制度,是專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標志。 (3)君主專制的空前強化。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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