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2019-2020年高一地理 全球氣候變化學案 【學習目標】 1. 了解全球氣候變化的表現(xiàn)和特點，會利用各種曲線圖背景資料分析推導結論。 2.了解全球氣候變化對自然環(huán)境和社會經(jīng)濟的影響, 根據(jù)氣候與其他環(huán)境要素的關系，推測全球變暖的可能影響，并闡明推測理由。 3. 了解防御變暖的對策, 根據(jù)全球變暖的成因，“對癥下藥”思考對策。 【重點難點】 全球氣候變化對自然環(huán)境和社會經(jīng)濟的影響 【導學過程】 （1） 自主學習（預習讀，10分鐘左右） 一、全球氣候在不斷變化之中 1．氣候變化的概念：長期①________變化的一種反映。 2．主要表現(xiàn)：不同時間尺度的②____________變化。 3．不同時間尺度的氣候變化類型 (1)地質(zhì)歷史時期：時間跨度③____，變化周期④____。 (2)近現(xiàn)代時期 特點：波動上升，總的趨勢是在變⑤____；全球氣溫升高，但并不意味著每個地區(qū)的氣溫都在升高。 主要原因：大氣中⑥________等溫室氣體濃度的升高。 二、全球氣候變化的可能影響 1．導致海平面上升 (1)原因：⑦________和⑧____________。 (2)影響：改變⑨________，⑩________________地區(qū)面臨被淹沒的危險。 2．對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響 (1)有利影響：使積溫?________，生長期?________， 在?____________國家，農(nóng)作物產(chǎn)量提高。 (2)不利影響：使某些地區(qū)?________，造成?________，在?____________國家，農(nóng)作物減產(chǎn)。 3．影響水循環(huán)：使蒸發(fā)加大，改變區(qū)域?________和?________格局，加劇水資源的?__________和?________矛盾。 三、應對氣候變化的措施 應對氣候變暖的根本措施：_______________________________________________ 1．多使用________________。 2．植樹種草。 3．防止________________。 4．減少________，減少廢棄物排放，盡可能使用________________________。 （2） 小組合作學習（15分鐘左右） 一、閱讀下列材料 全球變暖 你必須知道的3個事實 如果你對環(huán)保了解不多，如果你對全球變暖，或是哥本哈根大會了解不多，有三個基本事實是你應該知道的。 1 .全球氣候變暖是一種“自然現(xiàn)象”。由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體，由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，能強烈吸收地面輻射中的紅外線,也就是常說的“溫室效應”，導致全球氣候變暖。近100多年來，全球平均氣溫經(jīng)歷了冷→暖→冷→暖兩次波動，總的看為上升趨勢。進入八十年代后，全球氣溫明顯上升。全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環(huán)境。 2 .氣溫上升所造成的問題將在本世紀對地球產(chǎn)生廣泛影響。若全球平均氣溫比80、90年代上升2個攝氏度，將有近30%的生物面臨絕種的威脅。各個地區(qū)的環(huán)境也會遭受不同程度的破壞。例如，目前降雨量不足的地區(qū)將更干旱，這將導致糧食不足和疾病的問題更嚴重，而首當其沖的就是居住在這些地區(qū)的窮苦居民。除了面對水源不足的危機，全球也將面對更多洪災、暴風雨和海岸線遭侵蝕的威脅。若平均氣溫上升3個攝氏度，在喜馬拉雅山上全長不到4公里的冰川將會完全溶化。這肯定會導致洪災和土崩，而之后，源自冰川的河流則會逐漸干涸。 3 . 9月22日在紐約召開聯(lián)合國氣候變化峰會，如果氣候談判在100多位國家首腦間失敗，將導致災難性的后果，哥本哈根氣候理事會主席提姆?弗蘭納里警告說。“本次聯(lián)合國氣候變化首腦會議將是年底哥本哈根聯(lián)合國氣候變化會議的關鍵轉(zhuǎn)折點。如果主要經(jīng)濟體如美國、中國和印度顯示出領導力和減排的意愿，這將為哥本哈根氣候會議達成有效協(xié)議鋪平道路。一旦失敗，就可能拉開未來10年氣候戰(zhàn)爭的序幕。氣候變化對地球上所有人們的日常生活都會產(chǎn)生影響，如果這個問題解決不了，將是極其危險的，會導致對水、土地、移民和貿(mào)易的爭奪戰(zhàn)。 全球變暖產(chǎn)生的影響有哪些？ 二、探究材料 1．此圖揭示了一個什么環(huán)境問題？ 　 2．面對此環(huán)境問題，我們該如何應對？ 　 　 (3) 課堂學習整合（5分鐘左右） (4) 課堂訓練評價（5分鐘左右） 1、全球氣溫升高和生態(tài)環(huán)境惡化是人類面臨的共同問題,就全球氣溫升高對今后100年內(nèi)地球環(huán)境的潛在環(huán)境的潛在后果,表述不正確的是 （ ） A 山地零度等溫線將上移150~500m B 全球?qū)⑵毡樽兊母珊? C 森林帶將向兩極推移 D 海平面將上升10~95cm 2、太平洋海域附近某珊瑚礁島國因環(huán)境變遷將被迫舉國移民，這里所講述的“環(huán)境變遷”最可能的是 （ ） A海平面上升 B 火山爆發(fā) C酸雨侵蝕 D 臭氧層空洞 (5) 課外拓展聯(lián)系（5分鐘左右） 1．氣候變化和雪線的關系表現(xiàn)為 （ ） A．氣候變暖，雪線升高 B．雪線高度只取決于氣溫變化 C．氣候變冷，雪線升高 D．根據(jù)某地雪線的變化，可推測當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型 2．近代氣候變暖的趨勢 （ ） A．是全球范圍的變暖現(xiàn)象 B．僅出現(xiàn)在高緯度地區(qū) C．只出現(xiàn)在個別國家 D．在不同地區(qū)不同時段有相同的反映 4．近代全球變暖 （ ） A．對人類活動的不利影響不明顯 B．直接導致氣候濕潤 C．完全是人類活動造成的 D．與人類活動有密切的關系 5．全球變暖對農(nóng)業(yè) （ ） A．有百害而無一利 B．中緯度地區(qū)受損，高緯度地區(qū)受益 C．對我國是利大于弊 D．世界糧食產(chǎn)量總體上會上升 6． 全球變暖可能會引起 （ ） A．我國臺灣島的面積變小 B．昆侖山冰川分布位置下移 C．1月0℃等溫線偏于秦嶺一淮河一線以南 D．我國暖溫帶的位置將向南移 7．扼制全球變暖的最重要手段是發(fā)展 （ ） A．新能源技術 B．新物種栽培技術 C．疾病防治技術 D．節(jié)水技術 8．居住在海岸附近的居民受氣候變暖最普遍、最直接的威脅是 ( ) A．洪澇和干旱 B．臺風和寒潮 C．海水淹沒低地 D．火山和地震 9．關于人類古代文明產(chǎn)生和消亡的敘述正確的是 ( ) A．中國商文化的興起與公元前1500—前1100年的黃河流域變得暖濕有關 B．距今4000年左右的一次氣候變暖，使得撒哈拉地區(qū)的游牧民族被逐出 C．樓蘭古城是由于氣候變冷而消失的 D．周口店遺址中發(fā)現(xiàn)大量溫帶動物遺骸 10．下列關于大氣保護的敘述正確的是 ( ) ①全球變暖，會使降水增多，農(nóng)作物增產(chǎn) ②保護大氣環(huán)境，需要開展全球合作 ③保護熱帶森林，是減少大氣中二氧化碳含量的有效措施 ④我國糧食產(chǎn)量直線上升，可不參與大氣環(huán)境保護工作 A．①③ B．③④ C．②③ D．②④ 11．造成當前全球氣候變暖的主要原因是 ( ) ①燃燒礦物燃料，向大氣中排放大量的二氧化碳 ②人口數(shù)量劇增，生物的呼吸作用大大加強 ③太陽活動增強，使太陽輻射強度加大 ④森林資源破壞嚴重，對二氧化碳的吸收作用減弱 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 12．下列關于氣候變化的敘述正確的是 ( ) A．地質(zhì)時期曾出現(xiàn)過一次大冰期，之后氣溫一直呈上升趨勢 B．歷史時期氣候相當穩(wěn)定，氣溫保持不變 C．歷史時期氣候是波動的，有時為溫暖時期，有時為寒冷時期 D．19世紀末以來，觀測表明世界氣溫出現(xiàn)明顯的波動下降現(xiàn)象 13．地球上的氣候 ( ) ①始終保持轉(zhuǎn)暖的趨勢 ②一直發(fā)生著冷暖、干濕的變化 ③分為地質(zhì)時期的氣候、歷史時期的氣候和近代氣候 ④其變化趨勢能反映未來的氣候變化特點 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 14．反復出現(xiàn)冰期與溫暖期氣候交替變化的是距今 ( ) A． 22億年前 B． 22億年—1萬年 C．近1萬年 D．近一二百年 15．氣候變化對人類活動的影響有 ( ) ①漁場范圍發(fā)生改變 ②陸地農(nóng)田面積不斷擴大 ③沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)量提高 ④干旱地區(qū)土地荒漠化問題日趨嚴重 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 16、與“溫室效應”的產(chǎn)生有關的主要是下列氣體中的: （ ） A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、二氧化硫 D、氧化氮 17、全球變暖的后果有: （ ） A、因蒸發(fā)強烈，海平面下降 B、中緯度溫帶地區(qū)降水倍增 C、對人們的生存環(huán)境產(chǎn)生重大影響 D、高緯度地區(qū)會因氣溫升高而使降水減少