2019-2020年高中化學 2.3《分子的性質》(第1課時)教學設計 新人教版選修3.doc
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2019-2020年高中化學 2.3《分子的性質》(第1課時)教學設計 新人教版選修3 教學目標: 1.了解極性共價鍵和非極性共價鍵; 2.結合常見物質分子立體結構,判斷極性分子和非極性分子; 重點、難點:多原子分子中,極性分子和非極性分子的判斷。 教學過程 [創(chuàng)設問題] 1.如何理解共價鍵、極性鍵和非極性鍵的概念; 2.如何理解電負性概念; 3.寫出H2、Cl2、N2、HCl、CO2、H2O的電子式。 [提出問題] 由相同或不同原子形成的共價鍵、共用電子對在兩原子出現(xiàn)的機會是否相同? [討論與歸納] 由不同原子形成的共價鍵,電子對會發(fā)生偏移,是極性鍵,極性鍵中的兩個鍵合原子,一個呈正電性(δ+),另一個呈負電性(δ一)。 [板書] ]第三節(jié) 分子的性質 一、鍵的極性和分子的極性 1.極性鍵:由不同原子形成的共價鍵。吸電子能力較強一方呈正電性(δ+),另一個呈負電性(δ一)。 [講述]分子有極性分子和非極性分子之分。在極性分子中,正電荷中心和負電中心不重合,使分子的某一個部分呈正電性(δ+),另一部分呈負電性(δ一);非極性分子的正電中心和負電中心重合。 [提出問題] (1)共價鍵有極性和非極性;分子是否也有極性和非極性? [演示實驗]由學生操作,讓學生觀察操作者是否規(guī)范,從而解決問題。 (2)由非極性鍵形成的分子中,正電荷的中心和負電荷的中心怎樣分布?是否重合? (3)由極性鍵形成的分子中,怎樣找正電荷的中心和負電荷的中心? [討論交流] 利用教科書提供的例子,以小組合作學習的形式借助圖示以及數(shù)學或物理中學習過的向量合成方法,討論、研究判斷分子極性的方法。 [板書]2.有極性分子和非極性分子:極性分子中,正電荷中心和負電中心不重合;非極性分子的正電中心和負電中心重合。 [投影] 圖2—28 [練習]根據(jù)圖2—28,思考和回答下列問題: 1. 以下雙原子分子中,哪些是極性分子,分子哪些是非極性分子?H2 02 C12 HCl 2.以下非金屬單質分子中,哪個是極性分子,哪個是非極性分子?P4 C60 3.以下化合物分子中,哪些是極性分子,哪些是非極性分子? CO2 HCN H20 NH3 BF3 CH4 CH3Cl [回答] 1. H2 02 C12 極性分子 HCl ,非極性分子。 2. P4 C60都是非極性分子。 3. CO2 BF3 CH4 為非極性分子,CH3Cl HCN H20 NH3為極性分子。 [總結歸納] (1)由極性鍵形成的雙原子、多原子分子,其正電中心和負電中心重合,所以都是非極性分子。 (2)含極性鍵的分子有沒有極性,必須依據(jù)分子中極性鍵的極性向量和是否等于零而定。 當分子中各個鍵的極性的向量和等于零時,是非極性分子。當分子中各個鍵的極性向量和不等于零時,是極性分子。 (3)一般規(guī)律: a. 以極性鍵結合成的雙原子分子是極性分子。如:HCl、HF、HBr b. 以非極性鍵結合成的雙原子分子或多原子分子是非極性分子。如:O2、H2、P4、C60。 c. 以極性鍵結合的多原子分子,有的是極性分子也有的是非極性分子。 d. 在多原子分子中,中心原子上價電子都用于形成共價鍵,而周圍的原子是相同的原子,一般是非極性分子。 [板書]3. 判斷極性分子或非極性分子經(jīng)驗規(guī)律:若分子結構呈幾何空間對稱,為正某某圖形,則為非極性分子。 [自學]科學視野—表面活性劑和細胞膜 [問題]1. 什么是表面活性劑?親水基團?疏水基團?肥皂和洗滌劑的去污原理是什么? 2. 什么是單分子膜?雙分子膜?舉例說明。 3. 為什么雙分子膜以頭向外而尾向內(nèi)的方式排列? [板書設計] 第三節(jié) 分子的性質 一、鍵的極性和分子的極性 1.極性鍵 2.有極性分子和非極性分子 3.判斷極性分子或非極性分子經(jīng)驗規(guī)律- 配套講稿:
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