2019-2020年高中歷史 梭倫改革教案 岳麓版選修 .doc
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2019-2020年高中歷史 梭倫改革教案 岳麓版選修 課標要求 ⑴了解梭倫改革前雅典的社會狀況,認識梭倫改革的必要性; ⑵簡述梭倫改革的主要措施,指出改革的基本特點; ⑶分析梭倫改革對雅典民主政治建設的影響。 落實課標 一、社會背景 1、必要性(原因):公元前8—6世紀雅典實行貴族政治。政治上,貴族壟斷國家政權,缺少民眾監(jiān)督和制約,崛起的工商業(yè)奴隸主要求分享政治權利;經濟上,貴族大肆盤剝平民,社會矛盾激化,內戰(zhàn)一觸即發(fā)。外部環(huán)境上,外邦乘機侵略雅典,雅典面臨內憂外患。 2、可能性(條件): ⑴城邦制:獨特的地理環(huán)境把希臘半島分隔成200多個城邦國家,各邦小國寡民,長期獨立自治,為民主政治創(chuàng)造了有利條件; ⑵貴族集體統治的基礎:公元前7世紀雅典的貴族政治取代了個人獨裁、世襲制、終身制的君主制度,建立了集體協商、選舉制、任期制的法治原則; ⑶雅典工商業(yè)發(fā)達,殖民擴張活躍,工商業(yè)奴隸主階層崛起; ⑷梭倫憑借崇高的個人威望和中庸的政治原則,臨危授命,于前594年實行改革,以期化解矛盾,穩(wěn)定社會秩序。 二、主要措施 1、廢除一切債務和債務奴隸制,用法律保障了平民的人身自由; 2、積極發(fā)展工商業(yè)和農業(yè),統一貨幣和度量衡,擴大了平民的就業(yè)機會,壯大了雅典城邦的經濟實力; 3、政治上實行財產等級制度,打破了貴族世襲的政治特權,為工商業(yè)奴隸主開辟了參政途徑; 4、對國家政權機構進行改革,通過公民大會、四百人議事會和公民法庭,打破了貴族對政權的壟斷,賦予了平民參政的民主權利。 三、主要特點 1、折中性:從改革的必要性來看,梭倫要著力協調貴族與平民的矛盾; 2、革命性:改革從經濟基礎到上層建筑整體上改變了雅典的社會結構; 3、民主性:改革開創(chuàng)了城邦民主政治體制。 四、民主制的發(fā)展脈絡 1、開創(chuàng)——梭倫改革(BC594); 2、確立——克里斯提尼改革(BC508):把四百人議事會改為五百人議事會;500名議員按照比例代表制和抽簽方式選舉產生;創(chuàng)立“陶片放逐法”,進一步削弱了氏族貴族勢力,牢固確立了民主制體制。 3、完善——伯里克利改革(BC443):取消高級職官選舉的財產資格限定;政府發(fā)放津貼激發(fā)平民參政的積極性;文化成就輝煌,國力鼎盛。 五、社會影響 1、直接影響:緩和了社會矛盾,促進了工商業(yè)和農業(yè)發(fā)展,增強了國家實力,為雅典的振興和富強開辟了道路; 2、深遠影響:打破了貴族對政權的壟斷,保障平民的政治經濟利益,使下層平民和工商業(yè)奴隸主獲得參與國家事物的政治權利,開創(chuàng)了雅典民主政體; 3、局限:梭倫改革帶有明顯的折中色彩,沒有解決平民與貴族的根本矛盾;開創(chuàng)的民主政治僅是奴隸制國家內部少數公民的民主。- 配套講稿:
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