2019-2020年高中歷史《血與火的征服與掠奪》教案4 人民版必修2.doc
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2019-2020年高中歷史《血與火的征服與掠奪》教案4 人民版必修2 第一部分:教案內(nèi)容 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與能力 了解荷蘭作為“海上馬車夫”對世界市場形成的作用。 了解英國資本主義發(fā)展與海外活動的情況。 認(rèn)識資本主義的擴(kuò)張性和生產(chǎn)力的進(jìn)步推動了西歐國家對世界的爭奪,促進(jìn)了世界市場的形成。概括早期殖民活動的方式和特點。 二、過程與方法 繪制早期殖民爭奪的地圖,運(yùn)用多媒體制作世界市場爭奪的演示作品。 注意從世界市場聯(lián)系加強(qiáng)、殖民掠奪的罪惡和人類文明聯(lián)系加強(qiáng)等幾個角度引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和探索歷史問題。 同學(xué)間針對“殖民擴(kuò)張與掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場的主要途徑”這一問題進(jìn)行討論,學(xué)會搜集歷史證據(jù)來說明自己所持的觀點。 比較、概括和闡釋荷蘭和英國發(fā)展的特點和差異。 三、情感態(tài)度和價值觀 資本主義對外殖民,用資本主義的標(biāo)準(zhǔn)來指引人類歷史發(fā)展方向,忽視了世界各地區(qū)、各國、各民族的傳統(tǒng)和文化發(fā)展的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生多元文化觀,注意汲取各國文化的優(yōu)秀成分。 正確認(rèn)識資本主義爭奪世界市場斗爭,不可忽視其中的罪惡活動給人類帶來的災(zāi)難。 認(rèn)識殖民霸權(quán)地位變化是取決于各國的綜合國力,不緊跟時代發(fā)展方向就要為歷史所淘汰,培養(yǎng)學(xué)生為國家富強(qiáng)而努力奮斗的決心。 【教學(xué)流程】 新航路的開辟,標(biāo)志著世界市場開始形成,但也拉開了西歐殖民擴(kuò)張的序幕,這對以歐洲為中心的世界市場的開拓與發(fā)展起了重大作用。今天,我們還可以找到西歐殖民擴(kuò)張的鐵證。 投影: 戈雷島,大西洋塞內(nèi)加爾海域的一個島嶼。15—19世紀(jì),西方殖民者把它作為販運(yùn)、關(guān)押黑人奴隸的場所,使它成為西非最大的奴隸轉(zhuǎn)運(yùn)站。據(jù)統(tǒng)計,至少有xx萬黑人奴隸從戈雷島被轉(zhuǎn)賣出去,有500萬黑人死于途中。1978年,戈雷島被聯(lián)合國教科文組織列為警示世人的世界文化遺產(chǎn)。 投影:戈雷島上的炮臺、昔日殖民者使用的巨炮。 問:這兩幅圖片說明了什么? 答:西歐殖民者利用武力(堅船利炮)進(jìn)行進(jìn)行殖民擴(kuò)張。 問:最早進(jìn)行殖民擴(kuò)張的是哪些國家?請同學(xué)們閱讀課本,找出答案。 答:葡萄牙(最早)、西班牙、荷蘭、英國、法國。 這些國家當(dāng)中,有一個國家后來被人們稱為“日不落帝國”,你知道是哪個國家嗎? 答:英國。 投影: 英國在維多利亞女皇時,殖民地遍布全球,在任何時間也有陽光照他的其中一個屬土,這顯示他的強(qiáng)大。英文是 Empire that sun never set 或 sun never set empire。 投影: 那么英國是如何崛起成為“日不落帝國”呢? (板書)一、英國殖民霸權(quán)的確立 請同學(xué)們閱讀課本74~75頁,結(jié)合投影的提示,尋找答案。 投影: ?。ò鍟?588年,打敗西班牙“無敵艦隊”,開始參與殖民掠奪。 ?、步|印度公司和倫敦公司,在印度、北美發(fā)展海外貿(mào)易和拓展殖民地。 ?、?7世紀(jì)中后期,打敗荷蘭(三次英荷戰(zhàn)爭)。 ?、?8世紀(jì)中期,打敗法國(“七年戰(zhàn)爭”),成為世界上最大的殖民帝國——“日不落帝國”。 那么英國為什么能崛起成為“日不落帝國”呢? (板書)二、英國崛起的條件 投影:西歐地形圖。 問:從圖中能否看出英國在地理上具有什么優(yōu)勢呢? 答:地處大西洋航路中心。 請同學(xué)們閱讀課本,找一找,英國還具有哪些優(yōu)勢? 答:采用“重商主義”政策;經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá);…… 投影: 航海乃是謀求本共和國福利與安全最重要手段……自公元1651年12月1日起及從此以后……無論為英國人或別國人的殖民地所生長、出產(chǎn)或制造的任何貨物或商品,如非由屬于本共和國人民所有的任何種類船舶載運(yùn),皆不得輸入或帶進(jìn)英吉利共和國,或……殖民地……如違反條例,其全部進(jìn)口貨物,應(yīng)予沒收,運(yùn)載該項貨物或商品入口的船舶……亦應(yīng)一并沒收。 ——英國《航海條例》(1651年10月) 請思考:從材料中歸納英國頒布該條例的目的及其體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)思想。 答:目的——鼓勵英國出口貿(mào)易,限制外國進(jìn)口貿(mào)易。體現(xiàn)了英國的重商主義經(jīng)濟(jì)思想。 請同學(xué)們閱讀課本第76頁的“知識鏈接”,了解“重商主義”的主要內(nèi)容。 問:英國的經(jīng)濟(jì)為什么比較發(fā)達(dá)?提示:資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要具備哪些條件?英國當(dāng)時通過采取哪些措施具備了這些條件? 答:東印度公司——海外市場,資金;圈地運(yùn)動——勞動力,國內(nèi)市場。 (板書)⒈地理優(yōu)勢——大西洋航路中心 ?、舱邇?yōu)勢——重商主義 ⒊經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢——資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展(東印度公司、圈地運(yùn)動) ?、窜娛聝?yōu)勢——注重發(fā)展海軍 ?、抵贫葍?yōu)勢——資本主義制度確立完善 正因為英國具備了這些優(yōu)勢,它才能從一個殖民擴(kuò)張的后起之秀,崛起為“日不落帝國”。 那么,英國和葡萄牙、西班牙、荷蘭、法國這些國家進(jìn)行殖民擴(kuò)張采取了什么方式呢?請同學(xué)們閱讀課本第76頁“強(qiáng)盜的貿(mào)易”一目。 投影: 我(克萊武)出入于只為我自己敞開的金庫,兩手抓滿了金銀珠寶……此刻,我對我自己那時的節(jié)制大為驚訝。 問:這是什么方式? 答:野蠻掠奪。 投影: 西班牙征服者用最殘酷的死刑和武力脅迫當(dāng)?shù)赝林б阑浇?,并接受西班牙國王的統(tǒng)治,拒不服從者,立刻被屠殺。安的列斯島原有三百萬印第安人,1514年減至14000人,最后只剩下200人。英國議會甚至厚顏無恥地宣布:殺戮印第安人和剝頭蓋骨是:“上帝和自然賦予的手段”。大量屠殺的結(jié)果是,原本3000萬的印第安人在全世界人口暴增的時候,幾乎被屠殺到了滅絕的邊緣。 問:這是什么方式? 答:殘酷屠殺。 大量屠殺印第安人,造成美洲當(dāng)?shù)氐膭趧恿?yán)重缺乏,西歐殖民者又是怎么解決這個問題的? 答:販賣黑奴。 (板書)三、殖民擴(kuò)張的方式和影響 ?、僖靶U掠奪 ?、跉埧嵬罋⒂〉诎踩? ?、狈绞? ③黑奴貿(mào)易 ?、懿黄降荣Q(mào)易 投影: 這四幅圖片反映的就是黑人奴隸的悲慘命運(yùn)。 投影:奴隸販子押解被抓獲的黑奴;帶枷的黑人被趕往運(yùn)奴船;套著繩索的黑奴(1840年版畫,現(xiàn)藏巴黎裝飾藝術(shù)圖書館);販賣黑人奴隸的船(模型和船艙平面圖)。 在這一過程中,誕生了“三角貿(mào)易”。那位同學(xué)能說一說“三角貿(mào)易”的過程? 答: 投影: 投影: 美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn),土著居民的被屠殺、被奴役和被埋葬于礦井,對東印度開始進(jìn)行的征服和掠奪,非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所;這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光。這些田園式的過程是原始積累的主要因素。 ——馬克思《資本論》 所以當(dāng)年馬克思有一句精辟的總結(jié):資本來到人間,從頭到腳,每一個毛孔都滴著血和骯臟的東西。 (板書)⒉影響 【學(xué)生分成三組,一組站在殖民地人民的立場上總結(jié)殖民活動對自己的影響;一組站在殖民主義者的立場上總結(jié)殖民活動對本國資本主義發(fā)展的影響;一組考慮殖民擴(kuò)張活動對世界市場的影響。】 答:對世界市場而言——打破世界相對孤立狀態(tài),使世界日益成為相互影響、聯(lián)系緊密的整體,促進(jìn)了世界一體化的進(jìn)程。對殖民國家而言——從殖民地掠奪了大量的財富,轉(zhuǎn)化為資本,歐洲資本主義發(fā)展。對殖民地而言——①殖民主義是災(zāi)難和禍害,造成了亞、非、拉地區(qū)的落后。(破壞性)②殖民主義帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念,促進(jìn)了殖民地歷史的發(fā)展和進(jìn)步。(建設(shè)性) 第二部分:相關(guān)資料 【練習(xí)與測驗】 課本第73頁“學(xué)習(xí)思考” 答:尼德蘭革命是一場資產(chǎn)階級革命。但是,它是以宗教斗爭和民族獨立戰(zhàn)爭的形式出現(xiàn)的。 課本第75頁“學(xué)習(xí)思考” 答:英荷戰(zhàn)爭的性質(zhì)是殖民爭霸戰(zhàn)爭。 課本第76頁“學(xué)習(xí)思考” 答:美洲開發(fā)需要大量的勞動力;黑奴貿(mào)易可以使殖民者獲取巨大的利益。 課本第77頁“自我測評”2 答:殖民擴(kuò)張為資本主義發(fā)展提供了廣闊的市場,尤其在殖民侵略過程中為資本主義的發(fā)展積累了原始資本,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。 課本第77頁“材料閱讀與思考”1 答:海盜式的掠奪、販賣黑奴和不平等的貿(mào)易。 課本第77頁“材料閱讀與思考”2 答:為英國資本主義發(fā)展積累了原始資本,為資本主義工場手工業(yè)的發(fā)展開辟了市場,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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