2019年高中生物 單元測評二 動物和人體生命活動的調節(jié)(含解析).doc
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2019年高中生物 單元測評二 動物和人體生命活動的調節(jié)(含解析) 一、選擇題(本題有25小題,每小題2分,共50分。請將正確答案填在答題欄內) 1.人體中絕大部分神經元之間的興奮傳遞是通過遞質實現(xiàn)的。下列關于突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是( ) A.突觸前后兩個神經元的興奮是同時發(fā)生的 B.興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉化為化學信號(遞質釋放),再轉化為電信號 C.構成突觸的兩個神經元之間是有間隙的 D.興奮在突觸處只能單向傳遞 解析 突觸由突觸前膜(是軸突末端突觸小體的膜)、突觸間隙(突觸前膜與突觸后膜之間存在的間隙)和突觸后膜(與突觸前膜相對應的胞體膜或樹突膜)組成。前后兩個神經元的興奮不是同時發(fā)生的,是前一個神經元把興奮通過突觸單向傳遞給后一個神經元的。這種傳遞是前一神經元軸突末梢電位變化引起遞質釋放,遞質又引起后一神經元的胞體或樹突發(fā)生電位變化。 答案 A 2.某人的大腦某個部位受到損傷,但能用語言表達自己的思想,也能聽懂別人的談話,卻讀不懂報刊上的新聞。他的大腦受損的區(qū)域可能是( ) A.運動語言區(qū) B.書寫語言區(qū) C.視覺語言區(qū) D.聽覺語言區(qū) 解析 語言功能是人特有的高級功能。人體大腦皮層中四個言語區(qū),W區(qū)是書寫語言區(qū),H區(qū)是聽覺語言區(qū),S區(qū)是運動語言區(qū),V區(qū)是視覺語言區(qū)。各個語言區(qū)的功能各不相同,若受到損傷其功能就會喪失,但是不會影響其他言語區(qū)的功能。正是由于人腦中具有這些特有的言語區(qū),才使人具有了其他生物所沒有的語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。 答案 C 3.將連接靈敏電壓表的導線兩端置于神經纖維某處(已知表的指針向電流流入表內的接線柱一側偏轉),下列各項中能顯示神經纖維興奮部位膜電位的是( ) 解析 明確興奮部位的電位特點是外負內正,且表的指針向電流流入表內的接線柱一側偏轉,可知答案選D項。 答案 D 4. 右圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關說法正確的是( ) A.正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的 B.切斷d、刺激b,不會引起效應器收縮 C.興奮在結構c和結構b的傳導速度相同 D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號 解析 反射弧中神經細胞之間突觸的存在決定了興奮在反射弧中的傳導只能是單向的,A項正確;圖中d為傳入神經,切斷d,刺激b,興奮可直接經傳出神經至效應器,仍能引起效應器收縮,B項錯誤;結構b為神經纖維,結構c為突觸,興奮在神經纖維上的傳導速度比在突觸上的傳導速度要快,C項錯誤;Ⅱ處為突觸后膜,其上發(fā)生的信號變化為化學信號→電信號,D項錯誤。 答案 A 5.當人體內胰島素分泌不足時( ) A.蛋白質合成增加,葡萄糖利用增加 B.蛋白質合成增加,葡萄糖利用減少 C.蛋白質合成減少,葡萄糖利用增加 D.蛋白質合成減少,葡萄糖利用減少 解析 本題主要考查糖代謝。胰島素的主要功能是調節(jié)糖代謝,降低血糖含量,促進血糖合成為糖原,抑制非糖物質轉變?yōu)槠咸烟牵瑥亩档脱菨舛?。因此在胰島素分泌不足時,葡萄糖的利用會減少。由于糖類代謝的障礙,產能減少,葡萄糖氧化的中間產物也會隨之減少,就影響了蛋白質的代謝過程,因此蛋白質的合成也會減少。 答案 D 6.甲狀腺激素濃度過高會引起線粒體中發(fā)生解偶聯(lián)作用,即雖有電子傳遞但無ATP形成。根據(jù)這一事實,可以預料甲狀腺機能亢進患者( ) A.食量小,肥胖,皮膚溫度比常人低 B.食量小,肥胖,皮膚溫度比常人高 C.食量大,消瘦,皮膚溫度比常人低 D.食量大,消瘦,皮膚溫度比常人高 解析 因無ATP的形成,會有大量的糖類物質被分解,釋放的能量主要以熱能的形式釋放。 答案 D 7. 如圖為突觸結構模式圖,下列說法不正確的是( ) A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量 B.1中內容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性 C.2處的液體為組織液,含有能被3特異性識別的物質 D.1中內容物使b興奮時,興奮處外表面分布著負電荷 解析 突觸小泡內的神經遞質釋放至突觸間隙,是細胞分泌的過程,即通過胞吐將遞質分泌到突觸間隙。 答案 B 8.破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖,下列關于該菌的細胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述,正確的是( ) A.無氧呼吸和體液免疫 B.無氧呼吸和細胞免疫 C.有氧呼吸和體液免疫 D.有氧呼吸和細胞免疫 解析 破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞后大量繁殖,所以其代謝類型應為無氧呼吸;由于該細菌已經侵入細胞,所以消滅該菌首先要通過細胞免疫途徑。 答案 B 9.臨床觀察發(fā)現(xiàn),人在幼年時期生長激素分泌不足,會引起“侏儒癥”,而甲狀腺激素分泌不足,則會引起“呆小癥”。上述現(xiàn)象說明( ) A.甲狀腺激素促進生長發(fā)育的效應比生長激素的效應強 B.生長激素會抑制甲狀腺激素的分泌,影響人體的發(fā)育過程 C.生長激素和甲狀腺激素協(xié)同作用時能保證機體正常的生長和發(fā)育 D.甲狀腺激素的分泌和調節(jié)是由垂體分泌的激素來調控的 解析 生長激素主要促進人體生長,而甲狀腺激素既促進人體生長,又促進人體發(fā)育。 答案 C 10.關于右圖的說法不正確的是( ) A.該圖表示體液免疫過程 B.細菌、病毒都可能成為1 C.與2的產生有關的細胞結構有:細胞核、核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體等 D.丁可保持對1的記憶功能 解析 此圖為體液免疫過程,1為抗原,2為抗體,甲為吞噬細胞,乙為T細胞,丙為記憶細胞,丁為漿細胞。 答案 D 11.下列有關人體內T淋巴細胞的敘述正確的是( ) A.在反應階段,能釋放淋巴因子,加強各種有關細胞的作用來發(fā)揮免疫效應 B.由淋巴結、脾、扁桃體等淋巴器官產生,在血液中的淋巴細胞大多為T細胞 C.能與靶細胞親密接觸,激活靶細胞內的溶酶體酶,將抗原直接消滅 D.既能進行細胞免疫,又參與體液免疫,與B淋巴細胞在功能上相互聯(lián)系 解析 效應T細胞產生的淋巴因子,能夠加強體液免疫和細胞免疫,以盡快清除體內的抗原。T淋巴細胞由胸腺產生,參與細胞免疫過程。 答案 A 12.興奮是動物體或人體內某些組織或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。下列關于興奮的描述正確的是( ) A.興奮必須在完整的反射弧結構中才能產生 B.前一個神經元的興奮總能引起后一個神經元的興奮 C.神經元既能夠產生興奮,也能夠傳導興奮 D.在反射弧中興奮總是以生物電的形式傳遞 解析 反射弧結構不完整,刺激反射弧的某一部分也會產生興奮。前一個神經元的興奮較小可能不會引起后一個神經元的興奮。神經元受到刺激后既能夠產生興奮,也能夠傳導興奮。興奮在神經元上以生物電的形式傳導,在神經元之間以化學信號(神經遞質)的形式傳遞。 答案 C 13.下列有關神經調節(jié)的說法正確的是( ) A.神經纖維在未受到刺激時細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為外負內正 B.興奮在神經元之間傳遞和在神經纖維上傳導都是單向的 C.感受器不僅分布在體表部位,在內臟器官中也有分布 D.興奮在一個神經元上只能由軸突傳到細胞體或樹突 解析 神經纖維在未受到刺激時細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為外正內負。興奮在神經元之間的傳遞是單向的,在神經纖維上的傳導都是雙向的。感受器不僅分布在體表部位,在內臟器官中也有分布。由于興奮在神經纖維上的傳導都是雙向的,所以,興奮在一個神經元上不可能只由軸突傳到細胞體或樹突。 答案 C 14.a、b兩個神經元之間傳遞興奮的方向是a→b,則這兩個神經元的突觸聯(lián)系是( ) A.a的軸突末梢與b的軸突末梢接觸 B.a的樹突末梢與b的樹突末梢接觸 C.a的軸突末梢與b的樹突末梢接觸 D.a的樹突末梢與b的軸突末梢接觸 解析 兩個神經元之間傳遞興奮通過突觸,突觸是由上一個神經元的軸突末梢與下一個神經元的樹突或細胞體組成。 答案 C 15.下列有關神經傳導的敘述中,正確的是( ) A.神經元受到刺激后會產生興奮并通過樹突傳到其他細胞 B.興奮產生后沿神經纖維單向傳導 C.神經纖維未受刺激時,測得膜內外的電位是外負內正 D.當神經纖維的某一部位受到刺激而興奮時,興奮部位與未興奮部位形成電位差 解析 神經元受到刺激后會產生興奮并通過突觸傳到其他細胞。興奮產生后沿神經纖維雙向傳導。神經纖維未受刺激時,膜內外的電位是外正內負。 答案 D 16.下列關于突觸的敘述中,正確的是( ) A.神經元的樹突末梢經過多次分支,最后每個小支末端膨大形成突觸小體 B.突觸小體可以與其他神經元的細胞體或樹突等通過一定的方式形成突觸 C.在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結構 D.前一個神經元的突觸前膜和后一個神經元的突觸后膜共同構成突觸 解析 突觸小體是軸突末梢分支膨大形成的。光學顯微鏡下只能見到突觸的顯微結構。突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙組成。 答案 B 17.神經遞質的主要作用機制是通過與細胞膜上的受體結合,直接或間接調節(jié)細胞膜上離子通道的開啟或關閉,造成離子通透性的改變,進而改變細胞膜電位。假如某一神經遞質會使細胞膜上的氯離子通道開啟,使氯離子大量進入細胞內,由此會( ) A.使細胞膜外電位變負,膜內電位變正 B.使膜電位差維持不變 C.使細胞膜外電位變正,膜內電位變負 D.抑制細胞的興奮 解析 興奮時膜電位是外負內正,氯離子(Cl-)進入細胞內使細胞難以變?yōu)橥庳搩日?,因此,氯離子(Cl-)進入細胞內抑制細胞的興奮。 答案 D 18.以下依據(jù)神經細胞功能做出的判斷,不正確的是( ) A.膝跳反射弧中傳出(運動)神經元的軸突較長 B.膝跳反射弧中傳入(感覺)神經元的樹突較多 C.突觸前膜釋放的遞質(如乙酰膽堿)始終不被酶分解 D.分泌肽類激素旺盛的神經細胞核糖體較多 解析 本題主要考查神經細胞功能的相關知識。膝跳反射中的傳出神經元和傳入神經元屬于典型的神經元,一個典型的神經元具有一條長而分枝少的軸突和多條短而分枝多的樹突,因此A項和B項正確。C項,突觸前膜釋放的遞質通過突觸間隙作用于突觸后膜,使下一個神經元興奮或抑制,然后被酶分解。D項,肽類激素合成的場所是核糖體,因而分泌肽類激素旺盛的神經細胞核糖體較多。 答案 C 19.下列關于生命活動的調節(jié)敘述正確的是( ) A.生長激素可以加快新陳代謝,因而生長激素是種高效的酶 B.胰島素和胰高血糖素共同調節(jié)血糖平衡,它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用 C.當甲狀腺激素含量偏高時,只有反饋抑制下丘腦活動才能使激素含量恢復正常 D.受抗原刺激后的淋巴細胞,細胞周期變短,核糖體活動加強 解析 生長激素屬于激素,具有調節(jié)作用,不是酶。胰島素和胰高血糖素共同調節(jié)血糖平衡,它們之間表現(xiàn)為拮抗作用。當甲狀腺激素含量偏高時,可反饋抑制下丘腦和垂體的活動,使激素含量恢復正常。受抗原刺激后的淋巴細胞增殖分化為漿細胞(效應B細胞),產生抗體蛋白,因此細胞周期變短,核糖體活動加強。 答案 D 20. 右圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經中樞,下列敘述正確的是( ) A.a端與效應器相連接,b端與感受器相連接 B.c處的液體是組織液,其理化性質的改變影響興奮的傳遞 C.刺激d點,在e處測到電位變化,說明興奮在神經元之間的傳遞是單方向的 D.把某藥物放在c處,刺激e點,d處沒有電位變化,說明該藥物對興奮在神經元之間的傳遞有阻斷作用 解析 a端與感受器相連接,b端與效應器相連接。c為突觸間隙,c處的液體是組織液,其理化性質的改變影響遞質的擴散,從而影響興奮的傳遞。把某藥物放在c處,刺激e點,d處沒有電位變化,不能說明該藥物對興奮在神經元之間的傳遞有阻斷作用,即使沒有c處的藥物作用,由于興奮在突觸處只能單向傳遞,d處也沒有電位變化。 答案 B 21.某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經診斷后,醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進行治療,目的是( ) A.中和體內的肉毒桿菌外毒素 B.中和體內的肉毒桿菌凝集素 C.刺激機體產生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用 D.刺激機體釋放出淋巴因子發(fā)揮細胞免疫作用 解析 肉毒桿菌是一種致命病菌,在繁殖過程中分泌毒素,人們食入和吸收這種毒素后,神經系統(tǒng)將遭到破壞,出現(xiàn)頭昏、呼吸困難和肌肉乏力等癥狀。因注射美容制劑而出現(xiàn)的癥狀可通過注射肉毒桿菌抗毒素進行治療,是因為肉毒桿菌抗毒素(抗體)可與該美容制劑(含有肉毒桿菌毒素,屬于抗原)相結合,形成凝集沉淀,屬于體液免疫過程,因此C、D兩項錯誤;肉毒桿菌抗毒素中和體內的肉毒桿菌外毒素,并非凝集素,故B項錯誤。 答案 A 22.在離體實驗條件下單條神經纖維的動作電位示意圖如右圖所示。下列敘述正確的是( ) A.a~b段的Na+內流是需要消耗能量的 B.b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C.c~d段的K+外流是不需要消耗能量的 D.d~e段的K+內流是需要消耗能量的 解析 a~b段為去極化過程,Na+順濃度梯度內流,方式為被動運輸,不消耗能量,A項錯誤;b~c段Na+繼續(xù)內流,B項錯誤;c~d段為復極化過程,K+外流即由高濃度流向低濃度,該過程不消耗能量,C項正確;d~e段K+繼續(xù)外流,D項錯誤。 答案 C 23.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關敘述錯誤的是( ) A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞 B.僅細胞4中含有合成物質a的基因 C.②③過程與細胞膜上蛋白質有關 D.細胞5屬于保留分裂能力的細胞 解析 物質a是抗體,由漿細胞(即效應B細胞)合成,漿細胞是體細胞,體細胞中都含有合成物質a的基因。②③過程是識別抗原的過程,與細胞膜上的糖蛋白有關。細胞5是記憶細胞,在再次受到相同抗原刺激時可繼續(xù)分裂、分化為新的漿細胞和記憶細胞。 答案 B 24.如圖為某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是( ) A.若a處接受適宜的電刺激,在b處能測到電位變化 B.③釋放的神經遞質作用完成后即失去活性 C.圖中有三個神經元,a處興奮傳導的速度大于c處 D.①能接受各種刺激,引起②的反應 解析 神經遞質作用于突觸后膜后很快會被酶催化分解或被攝取回收而失去活性,B項正確。題圖中有三個神經元,a處為神經纖維,c處為突觸,神經纖維上興奮的傳遞速度大于突觸處興奮的傳遞速度,C項正確。某一具體的感受器不能接受各種刺激,如視覺感受器不能接受聲音的刺激,D項錯誤。 答案 D 25.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動物體內的B細胞受到抗原刺激后,在物質甲的作用下,可增殖、分化為效應B細胞;②給動物注射從某種細菌獲得的物質乙后,此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質中( ) A.甲是抗體,乙是抗原 B.甲是抗體,乙是淋巴因子 C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗體 解析 B細胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,形成效應B細胞,所以物質甲是淋巴因子;動物在特定抗原的作用下能夠產生相應的抗體,故物質乙是抗原。 答案 C 二、簡答題(共50分) 26.(12分)圖1為神經細胞結構模式圖;圖2表示拉爾夫斯坦曼(2011年諾貝爾生理學獎獲得者)發(fā)現(xiàn)的樹突狀細胞(APC),這種細胞是免疫系統(tǒng)中的“衛(wèi)兵”,能激活T細胞,并讓白細胞識別、記憶并攻擊入侵病原體。圖3表示樹突狀細胞攝取、處理及呈遞抗原的過程。請據(jù)圖回答: (1)在反射弧中,與感受器相連的是神經細胞的__________(填“樹突”或“軸突”),與軸突相連的是另一個神經細胞的________。 (2)神經細胞和樹突狀細胞都存在大量的突起。從細胞水平上分析,突起的形成是________的結果;突起的存在增大了細胞膜的________,有利于神經細胞和樹突狀細胞功能的實現(xiàn)。 (3)神經細胞既具有產生興奮、傳導興奮的作用,還具有分泌作用。如神經細胞通過分泌________實現(xiàn)神經細胞之間興奮的傳遞;下丘腦的部分神經細胞還能夠分泌________,調節(jié)水鹽平衡。 (4)樹突狀細胞屬于免疫細胞,其最終由骨髓中的________細胞分化而來,樹突狀細胞能處理、呈遞抗原,并激活T細胞增殖、分化成________和效應T細胞。與圖3中的樹突狀細胞具有相似作用的細胞還有________。 解析 在反射弧中,與感受器相連的是神經細胞的樹突,與軸突相連的是另一個神經細胞的細胞體或樹突。神經細胞和樹突狀細胞是高度分化的細胞,突起的存在增大了細胞膜的表面積,有利于神經細胞興奮的接受和傳遞;有利于樹突狀細胞接受、呈遞抗原。神經細胞之間通過神經遞質實現(xiàn)興奮傳遞,下丘腦神經分泌細胞可以分泌抗利尿激素,調節(jié)水鹽平衡。樹突狀細胞最終由造血干細胞分化而來,T細胞受到刺激后增殖、分化成記憶T細胞和效應T細胞。具有處理、呈遞抗原作用的細胞除樹突狀細胞外,還有吞噬細胞等。 答案 (1)樹突 細胞體或樹突 (2)細胞分化 表面積 (3)神經遞質 抗利尿激素 (4)造血干 記憶T細胞 吞噬細胞 27.(12分)狗通常被稱為“人類最忠實的朋友”,也是飼養(yǎng)率最高的寵物。如圖是一個小男孩看到狗后快速逃跑的圖示,請回答有關問題。 (1)狗看到小男孩后奮力追趕是在________參與下完成的一種反射活動,需要完整的________來實現(xiàn),若在其傳入神經纖維上給予適當刺激,則在該傳入神經元的所有部位________(填“能”或“不能”)檢測到電位變化。 (2)小男孩在奔跑過程中血漿中的酸性物質會增加,但血漿pH變化卻很小,此時對pH穩(wěn)定起作用的是__________。 (3)小男孩大量流汗會導致失水過多,同時葡萄糖的消耗增加,使血糖濃度降低,這時要通過增加___________________和_________________的分泌進行調節(jié)。 (4)小男孩在奔跑中某些神經興奮性增強,興奮在神經元之間的傳遞是通過突觸來完成的,在突觸處實現(xiàn)了________________________的轉變,調節(jié)該活動的高級神經中樞位于________。 (5)小男孩在奔跑時踩在釘子上,感染了某種細菌,引發(fā)小男孩的特異性免疫反應,此時小男孩體內的淋巴細胞受到細菌刺激后,將形成________和________。 解析 (1)反射是動物或人體在神經系統(tǒng)參與下,對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答,其結構基礎是反射弧。一個神經元的任何部位受到刺激,由于興奮在神經元細胞膜上進行雙向傳導,所以該神經元所有部位都能檢測到電位變化。(2)血液中的緩沖物質,如NaHCO3/H2CO3、NaH2PO4/Na2HPO4等直接起到穩(wěn)定血漿pH的作用.(3)小男孩大量流汗會導致失水過多,則細胞外液滲透壓上升,使抗利尿激素的分泌增加,增加機體對水分的重吸收;機體消耗葡萄糖增多會使血糖濃度降低,通過調節(jié)可使胰高血糖素的分泌增加,以提高血糖濃度。(4)興奮在神經元之間的傳遞是通過突觸來完成的,在突觸處實現(xiàn)了電信號→化學信號→電信號的轉變,調節(jié)該活動的高級神經中樞位于大腦皮層。(5)抗原能刺激淋巴細胞分化形成效應細胞和記憶細胞,發(fā)揮免疫調節(jié)作用。 答案 (1)神經系統(tǒng) 反射弧 能 (2)血液中的緩沖物質 (3)抗利尿激素 胰高血糖素 (4)電信號→化學信號→電信號 大腦皮層 (5)效應細胞 記憶細胞 28.(13分)圖1為人體內某種激素分級調節(jié)的示意圖,甲、乙分別代表相應器官,箭頭指向分泌的激素所作用的對象;圖2為各級神經元與骨骼肌連接的示意圖,神經元a、b、c均可以使下一個神經元或肌細胞興奮。請據(jù)圖回答下列問題。 (1)圖1中甲為________,在寒冷環(huán)境中,腎上腺接收的信號分子是________。甲通過方式②和③調節(jié)甲狀腺分泌活動的方式屬于________調節(jié)。甲狀腺通過方式④、⑤分別對乙、甲進行的調節(jié)屬于________調節(jié)。 (2)當血漿滲透壓升高時,甲分泌的________________將增多,從而促進________________對水的重吸收。 (3)神經元受到一定強度刺激時能產生興奮,興奮在神經纖維上以________信號的形式傳導,而在神經元之間以________信號的形式通過________(結構)傳遞。刺激圖2中的________(填A或B或C)點,再通過檢測另外兩處膜電位變化可判斷興奮在神經元之間傳遞的方向性。 (4)若圖2中能引起肌肉收縮的神經遞質是乙酰膽堿,當每次完成興奮傳遞后,乙酰膽堿會立即被相應的酶分解,其意義是___________________。 解析 (1)依圖示,甲為下丘腦,乙為垂體。在寒冷環(huán)境中,腎上腺直接接收下丘腦釋放的神經遞質,分泌腎上腺素;下丘腦通過垂體對甲狀腺分泌甲狀腺激素進行調節(jié)的方式屬于分級調節(jié)。甲狀腺分泌的甲狀腺激素反過來對下丘腦和垂體的調節(jié)屬于(負)反饋調節(jié)。(2)當血漿滲透壓升高時,甲(下丘腦)分泌的抗利尿激素將增多,從而促進腎小管和集合管對水的重吸收。(3)興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導,在神經元之間通過突觸以化學信號的形式傳遞。判斷興奮在神經元之間是否是單向傳遞,可刺激B點,再通過檢測A、C點有無膜電位變化,可獲得結論。(4)當神經遞質發(fā)揮作用后,即被相應的酶分解,這有利于興奮傳遞即時效應的維持,提高神經調節(jié)的靈敏度。 答案 (1)下丘腦 神經遞質 分級 (負)反饋 (2)抗利尿激素 腎小管和集合管 (3)電 化學 突觸 B (4)有利于興奮傳遞即時效應的維持,提高神經調節(jié)的靈敏度 29.(13分)下丘腦是機體內分泌活動的樞紐,與體內的許多生理活動密切相關。如下圖所示為小鼠在寒冷環(huán)境中機體的部分調節(jié)過程(A、B、C表示調節(jié)物質),請回答相關問題。 (1)圖中A物質是__________________________。 (2)在寒冷環(huán)境中機體還會發(fā)生其他調節(jié)過程,其中C的分泌量增加的同時,________的分泌量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝,表現(xiàn)為________(填“協(xié)同”或“拮抗”)作用;寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩,請寫出該反射?。篲______________________________________。 (3)某實驗小組進行了如下實驗:取24只生長發(fā)育狀況相同、健康的小鼠,隨機均分為甲、乙兩組,讓它們等量進食,1小時后分別測兩組小鼠的血糖濃度。然后,對甲組小鼠做手術,損毀其下丘腦,對乙組小鼠不做手術。一段時間后再分別測試兩組小鼠的血溏濃度,計算出甲、乙兩組小鼠實驗前后血糖濃度的差值,分別記為A、B,分析實驗結果。 ①若A、B不同,則說明____________________;若A、B基本相同,則說明______________________________。 ②有人認為該實驗還應增設一組實驗:對小鼠做手術卻不損毀其下丘腦。你認為有必要嗎?________,請說明理由:________________________。 ③請為此實驗擬定一個題目:________________________________。 解析 (1)由題干信息可推知,C代表甲狀腺激素,A代表下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素。(2)在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量增多的同時,腎上腺素的分泌量也會增多,兩者表現(xiàn)為協(xié)同作用,均能促進機體的新陳代謝。寒冷環(huán)境中立毛肌收縮屬于神經調節(jié),完整的反射?。浩つw中的冷覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經→效應器(立毛肌)。(3)由題干信息可知,實驗的自變量是下丘腦是否被破壞,因變量是實驗前后血糖濃度的差值,由此可擬定實驗題目為探究下丘腦是否可影響血糖調節(jié)。若甲、乙兩組小鼠實驗前后血糖濃度的差值基本相同,說明下丘腦對血糖調節(jié)無影響,反之則有影響。為了進一步說明手術本身對實驗結果是否有干擾,需增設對小鼠做手術但不損毀其下丘腦的對照組 答案 (1)促甲狀腺激素釋放激素 (2)腎上腺素 協(xié)同 皮膚冷覺感覺器→傳入神經→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經→效應器(立毛肌) (3)①下丘腦對血糖調節(jié)有影響 下丘腦對血糖調節(jié)無影響 ②有必要 排除手術本身對實驗結果的干擾 ③探究下丘腦是否可影響血糖調節(jié)- 配套講稿:
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