2019-2020年高中生物《神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系》教案2 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高中生物《神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系》教案2 新人教版必修3 【設(shè)計思想】 高中生物新課程全面體現(xiàn)“知識與性能、過程與方法以及情感態(tài)度與價值觀”三位一體的課程功能,尤其是努力扭轉(zhuǎn)長期以來課程過于突出知識傳授,忽視“過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的教育和培養(yǎng),突出“以學(xué)生為主體”的思想。本節(jié)課神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,設(shè)計從課題下問題探討開始,提出問題,幫助學(xué)生來探索二者的關(guān)系,計劃運用多媒體課件、幻燈片、視頻等現(xiàn)代教育媒體,把抽象的知識形象化、生動化,并且設(shè)計學(xué)生合作探究的項目,鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí)。 【教學(xué)內(nèi)容分析】 本節(jié)內(nèi)容包括“神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較”、“神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)”。本節(jié)一方面是對前兩節(jié)所學(xué)內(nèi)容的一個總結(jié),另一方面是要在此基礎(chǔ)上通過分析體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié),揭示兩種調(diào)節(jié)方式之間的關(guān)系。 “神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較”這部分內(nèi)容包括兩個要點:一是體液調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系,二是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點的比較。先用輸氧的實例引入二氧化碳等其他物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,完善體液調(diào)節(jié)的概念。再復(fù)習(xí)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),著重引導(dǎo)學(xué)生回顧神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的機(jī)制?!吧窠?jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)”是本節(jié)的重點內(nèi)容,通過人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)兩個實例的分析,總結(jié)出神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。其中人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)兩個實例是個教學(xué)難點?!叭说捏w溫調(diào)節(jié)”采用教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析和推論的教學(xué)策略,側(cè)重訓(xùn)練的是學(xué)生的思維能力。用一系列的問題把學(xué)生的思維引向深入。“水鹽調(diào)節(jié)”的教學(xué)是讓學(xué)生閱讀教材提供的資料結(jié)合準(zhǔn)備的多媒體課件,由他們自己來分析調(diào)節(jié)機(jī)制,最后討論教材中所提供的討論題。 最后留幾分鐘時間讓學(xué)生閱讀課后的“拒絕毒品,慎用心理藥物”,對學(xué)生進(jìn)行與禁毒有關(guān)的宣傳教育。 【教學(xué)目標(biāo)分析】 ⊙知識與技能: 1、簡述神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點。2、說出神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)間的協(xié)調(diào)關(guān)系。 ⊙過程與方法: 1、描述體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)。2、舉例說明神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。 ⊙情感態(tài)度與價值觀: 認(rèn)同毒品的危害,遠(yuǎn)離毒品。 【教學(xué)重點】 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)。 【教學(xué)難點】 人體的體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)的分析。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 1、 幻燈片:體液調(diào)節(jié)圖解,水鹽平衡調(diào)節(jié)圖解。 2、 視頻1:玩過山車的片斷。 3、 視頻2:兔子在正常環(huán)境和高二氧化碳環(huán)境中的呼吸比較實驗。 4、 多媒體CIA:動態(tài)演示尿液的形成過程。 【學(xué)時安排】 1學(xué)時。 【教學(xué)過程設(shè)計】 【課前準(zhǔn)備】 教師調(diào)試好多媒體設(shè)備,準(zhǔn)備好視頻、幻燈和多媒體課件。 【新課導(dǎo)入】 師:同學(xué)們好! 在本章的前兩節(jié)中,我們分別學(xué)習(xí)了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。下面讓我們先來看一段視頻。 播放視頻1:玩過山車的片斷 師:過山車大家都玩過吧。在游樂園乘坐過山車,頭朝下疾馳時,不少人感到心怦怦直跳,有些人還會狂呼亂叫。如果此時檢測血液,發(fā)現(xiàn)能使心跳和呼吸加快的腎上腺素含量也明顯升高。這一現(xiàn)象我們姑且稱之為“過山車現(xiàn)象”。 多媒體顯示問題: 1、 既然知道做過山車是安全的,為什么心跳還會加速呢? 2、 這個例子中,人體所作出的反應(yīng),那些與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)?那些與激素調(diào)節(jié)有關(guān)?你能說出兩者之間的關(guān)系嗎? 生:(回答。很有可能學(xué)生無法回答,或者回答得不科學(xué),教師先不要對回答下對或錯的結(jié)論。) 師:按現(xiàn)在同學(xué)們所掌握的知識,對“過山車現(xiàn)象”其中的奧妙還很難理解得很透徹。那么,這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,學(xué)完了我們再重新來審視這些問題。 多媒體顯示: 第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 【方法引導(dǎo)】 師:大家注意到了,板書上顯示的是“體液調(diào)節(jié)”,關(guān)于體液調(diào)節(jié)之前我們沒有接觸過吧,什么是體液調(diào)節(jié)呢?其實大家對它已經(jīng)非常熟悉了。看到體液調(diào)節(jié)大家馬上能聯(lián)想到什么? 生:激素調(diào)節(jié)。 師:為什么有這樣的聯(lián)想呢?這兩者有什么關(guān)系? 生:因為我們之前學(xué)過,激素調(diào)節(jié)的第2個特點就是:通過體液運輸。 師:所以我們可以說激素調(diào)節(jié)就屬于體液調(diào)節(jié)。但是,體液調(diào)節(jié)就完全等同于激素調(diào)節(jié)嗎?我們先來看個實驗。 播放視頻2:兔子在正常環(huán)境和高二氧化碳環(huán)境中的呼吸比較實驗 師:實驗看出兔子在CO2濃度過高的環(huán)境中呼吸會加快加強(qiáng),這說明CO2有什么功能呢? 生:這說明CO2也能調(diào)節(jié)生命活動,它的作用是促進(jìn)呼吸運動。 師:CO2在生物體內(nèi)是通過什么運輸?shù)哪兀? 生:體液。 師:所以,CO2的調(diào)節(jié)應(yīng)該屬于哪種調(diào)節(jié)方式? 生:體液調(diào)節(jié)。 師:除了CO2以外,還有很多其他非激素類調(diào)節(jié)因子也在生命活動的調(diào)節(jié)中起著重要作用。請同學(xué)總結(jié)什么是體液調(diào)節(jié)。 生:激素和其他調(diào)節(jié)因子,如CO2等,通過體液傳送的方式對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié),稱為體液調(diào)節(jié)。 多媒體顯示: 體液調(diào)節(jié):激素等化學(xué)物質(zhì)(處激素以外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如CO2等)通過體液傳送的方式對生命活動進(jìn)行的調(diào)節(jié)。 師:體液調(diào)節(jié)除了通過激素的調(diào)節(jié)外,還包括通過CO2等化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)。激素、CO2和其他的一些化學(xué)物質(zhì)都可以通過體液的傳送來調(diào)節(jié)機(jī)體的機(jī)能,這些調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)。其中,激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。 要解釋“過山車現(xiàn)象”,我們先要把神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)二者各自不同的特點來做個比較。 多媒體顯示: 一、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較 師:先簡單復(fù)習(xí)一下前兩節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。 多媒體顯示問題: 1、 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么? 2、 興奮在神經(jīng)纖維上和神經(jīng)元之間是以什么方式傳遞的?它們的速度怎樣? 3、 激素的分泌有著什么樣的調(diào)節(jié)機(jī)制?激素從產(chǎn)生到起作用的大致過程是怎樣的? 生1:神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射為基本活動方式,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。 生2:興奮在神經(jīng)纖維上以神經(jīng)沖動的形式傳導(dǎo)的,在神經(jīng)元之間是以神經(jīng)遞質(zhì)的方式傳遞的。前者的傳遞速度非???,后者要稍慢一些。 生3:激素調(diào)節(jié)存在著下丘腦—垂體—內(nèi)分泌腺的分級調(diào)節(jié)機(jī)制和反饋調(diào)節(jié)。激素在內(nèi)分泌腺細(xì)胞中合成以后,通過外排作用分泌到體液中,通過體液的傳送,作用于靶細(xì)胞、靶器官。 師:由此,同學(xué)們通過討論,分析神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的不同點。 生:它們的作用途徑不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)通過的途徑是反射弧,體液調(diào)節(jié)的途徑是體液的運輸。 生:它們的反應(yīng)速度不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)速度快,體液調(diào)節(jié)速度較慢。 生:它們的作用范圍不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)范圍局限,體液調(diào)節(jié)范圍廣泛。 生:它們的作用時間不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)延續(xù)時間短,體液調(diào)節(jié)延續(xù)時間長。 多媒體顯示: 比較項目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié) 作用途徑 反射弧 體液運輸 反應(yīng)速度 迅速 較緩慢 作用范圍 準(zhǔn)確、比較局限 較廣泛 作用時間 短暫 比較長 【教師精講】 師:神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射為基本活動方式,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,當(dāng)然它的作用途徑就是反射弧了。體液調(diào)節(jié)中的激素或其他調(diào)節(jié)因子都必須靠體液來運輸,它的作用途徑自然是體液的運輸。 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是神經(jīng)沖動,產(chǎn)生原因是形成了局部電流,所以這種運輸速度非常快。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞雖然有突觸延擱的現(xiàn)象存在,但相對來說延擱的時間還是非常短的。而體液體調(diào)節(jié)需要經(jīng)過物質(zhì)的分泌、體液的運輸、與靶細(xì)胞的受體結(jié)合等過程,時間經(jīng)過得就長了。 神經(jīng)調(diào)節(jié)中,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,所以某一刺激引起的反射作用范圍就是這條反射弧的效應(yīng)器,比較準(zhǔn)確而局限。體液調(diào)節(jié)中的激素和其他調(diào)節(jié)因子廣泛彌散在體液中,很多調(diào)節(jié)因子(如甲狀腺激素、CO2)的靶細(xì)胞是幾乎包括全身所有細(xì)胞。即使它有特定的靶器官,它的功能也常常會影響到全身。如胰島素分泌的不正常會使流遍全身的血液中的葡萄糖含量過高,產(chǎn)生糖尿病。 神經(jīng)調(diào)節(jié)中因為神經(jīng)沖動的產(chǎn)生是由于局部電流回路,神經(jīng)纖維上的膜電位在興奮后馬上回到靜息狀態(tài),而在兩個神經(jīng)元之間傳遞信息的神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中存在的時間是非常短暫的,很快會受突觸間隙中的其他物質(zhì)的影響而失去功能。所以每次反射產(chǎn)生的時間很快,完成后又馬上回到原來狀態(tài)。而體液調(diào)節(jié)中激素或是其他調(diào)節(jié)因子被分泌到體液中后,它能存在較長的時間。 師:我們通過分析知道,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的作用方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)都是不同的,但兩者又是相互協(xié)調(diào)地發(fā)揮作用的。那么兩者間有什么關(guān)系呢?這兩種調(diào)節(jié)是怎樣進(jìn)行協(xié)調(diào)的呢? 多媒體顯示: 二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào) 師:這里我們用兩個例子來幫助大家理解這一問題。 多媒體顯示: 實例一:體溫恒定的調(diào)節(jié) 【方法引導(dǎo)】 師:不論是在炎熱的環(huán)境中,還是在寒冷的環(huán)境中,人的體溫總是保持恒定的,這種恒定有什么意義? 生:人體內(nèi)的代謝反應(yīng)是酶促反應(yīng),而酶必須在一定的溫度條件下才能發(fā)揮最大的催化能力。人的體溫總是保持恒定,人體內(nèi)的酶促反應(yīng)就能穩(wěn)定的進(jìn)行,大大提高的人適應(yīng)變化中的環(huán)境的能力。 師:一個物體溫度的高低取決于什么?人的體溫高低又取決于什么? 生:物體的溫度高低取決于該物體所處的環(huán)境的溫度。而人的體溫高低和環(huán)境溫度高低沒有必然的關(guān)系,它取決于人體代謝產(chǎn)生的熱量和人體向環(huán)境中散失的熱量之間的比例。 師:人體通過什么途徑產(chǎn)生熱量?通過什么途徑散失熱量? 生:人體主要通過呼吸作用產(chǎn)生熱量,主要通過體表熱輻射散失熱量。 師:體溫的恒定對人體正常的生命活動至關(guān)重要。人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能,人體安靜時以肝臟方能為主,運動時以骨骼肌為主。熱量的三處主要通過汗液的蒸發(fā),皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱,其次還有呼吸、排尿和排便等。 播放幻燈片:體液調(diào)節(jié)圖解 師:寒冷的環(huán)境中,要維持體溫的恒定,產(chǎn)熱的結(jié)構(gòu)發(fā)生什么變化?散熱的結(jié)構(gòu)發(fā)生什么變化?如果是在炎熱的環(huán)境中呢? 生:寒冷環(huán)境中作為產(chǎn)熱結(jié)構(gòu)的肌肉和肝臟代謝旺盛,產(chǎn)熱多;作為散熱結(jié)構(gòu)的汗腺分泌減少,毛細(xì)血管收縮,散熱減少。炎熱環(huán)境中,肌肉和肝臟代謝減弱,產(chǎn)熱少,汗腺分泌增加,毛細(xì)血管舒張,散熱增多。 師:在上一節(jié)課上我們曾經(jīng)接觸過一種激素,它能在寒冷刺激下調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱增加,是什么激素? 生:甲狀腺激素。 師:人體的產(chǎn)熱和散熱是受什么調(diào)節(jié)和控制的呢?如何進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的? 生:人體的產(chǎn)熱和散熱是受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的。體溫變化的刺激被下丘腦感受到后,神經(jīng)系統(tǒng)通過反射弧產(chǎn)生相應(yīng)反射,同時體液中如甲狀腺激素等能調(diào)節(jié)體溫的激素含量也會發(fā)生變化,神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)產(chǎn)熱結(jié)構(gòu)和散熱結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)變化。 師:在這個實例中,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系是怎樣的? 生:在這個實例中,首先起作用的是下丘腦的體溫感受器,它屬于反射弧中的感受器部分,分泌相關(guān)激素的內(nèi)分泌腺就相當(dāng)于效應(yīng)器。所以,這個實例中體液體調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,它們共同作用完成對產(chǎn)熱和散熱的控制。 師:人體的體溫在任何情況下都能保持恒定嗎?哪些情況下可能導(dǎo)致體溫失恒?如果環(huán)境溫度過高或過低,應(yīng)采取哪些措施才能維持體溫的恒定? 生:人體的體溫并不是在任何情況下都能保持恒定的。當(dāng)環(huán)境溫度持續(xù)長時間過高或過低,超出了機(jī)體所能調(diào)節(jié)的限度,就可能導(dǎo)致體溫失恒。如果環(huán)境溫度過高或過低,應(yīng)采取增減衣物、轉(zhuǎn)移到溫度適宜的環(huán)境中、物理降溫或取暖等措施才能維持體溫的恒定。 師:請根據(jù)人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制簡圖解釋,極地和高溫車間工作人員是怎樣調(diào)節(jié)體溫的?這種調(diào)節(jié)能力是有限的,因此還應(yīng)分別采取哪些措施? 生:極地工作人員通過神經(jīng)和體液共同作用,肌肉、肝臟細(xì)胞代謝非常旺盛,汗腺分泌很少,毛細(xì)血管收縮。而在高溫車間工作的人則正好相反。因為調(diào)節(jié)能力是有限的,極地工作的人員要穿很多保暖衣物,喝溫水,作室內(nèi)加熱等措施。高溫環(huán)境工作的人多喝鹽開水補充汗液中流失的水分和鹽分,室內(nèi)要通風(fēng),準(zhǔn)備風(fēng)扇、室內(nèi)降溫等措施。 【合作探究】 師:人體每天都要從飲食中獲得水和各種無機(jī)鹽,同時又要通過多種途徑排出一定的水和無機(jī)鹽,以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。水鹽排出的主要途徑是排尿。關(guān)于尿液的形成,我們在初中時已經(jīng)學(xué)過,這里大家來重溫這個知識。 演示多媒體CIA 師:尿液形成過程中直接影響尿量多少和回到內(nèi)環(huán)境中水鹽的量的是在哪里進(jìn)行的什么過程? 生:是在腎小管、集合管中完成的水分和鹽分的重吸收過程。 師:關(guān)于抗利尿激素的功能,我們在第2節(jié)練習(xí)的題目中接觸過了,還記得它的作用嗎? 生:下丘腦分泌的抗利尿激素能提高腎臟集合管對水的通透性,促進(jìn)水的重吸收。 師:很好。水鹽調(diào)節(jié)的機(jī)制非常復(fù)雜,涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用。下面僅以抗利尿激素及相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)為例,來探討水鹽平衡的維持。 多媒體顯示: 實例二:人體水鹽平衡的調(diào)節(jié) 播放幻燈片:水鹽平衡調(diào)節(jié)圖解 師:大家根據(jù)水鹽平衡調(diào)節(jié)圖解,展開分析討論,然后分別請兩位同學(xué)來說明當(dāng)飲水不足和飲水過多的情況下,人體是怎樣保持水和無機(jī)鹽的平衡的。 生1:當(dāng)人飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸,細(xì)胞外液滲透壓就會升高,這一情況刺激下丘腦滲透壓感受器。使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺中樞,使人產(chǎn)生渴覺而主動飲水,結(jié)果就能使細(xì)胞外液滲透壓下降。這部分屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。另一方面,下丘腦還分泌抗利尿激素,并由垂體釋放到血液中。血液中的抗利尿激素含量增加,就加強(qiáng)了腎小管、集合管對水分的重吸收,回到內(nèi)環(huán)境中的水分增加了,就會使細(xì)胞滲透壓下降,同時也會使尿量增加。這屬于體液調(diào)節(jié)。 生2:當(dāng)人飲水過多時,細(xì)胞外液滲透壓就會降低,這一情況刺激下丘腦滲透壓感受器。使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺中樞,使人不產(chǎn)生渴覺。另一方面,下丘腦還減少分泌抗利尿激素,垂體釋放到血液中的抗利尿激素減少,就減弱了腎小管、集合管對水分的重吸收,回到內(nèi)環(huán)境中的水分減少了,就會使細(xì)胞滲透壓升高,另外也會使尿量減少。 師:在這個實例中,下丘腦及參與了神經(jīng)調(diào)節(jié),又作為內(nèi)分泌腺參與了體液調(diào)節(jié)。請同學(xué)比較分析實例一和實例二,進(jìn)一步闡明神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。 生:…… 師:經(jīng)過分析我們知道,不少內(nèi)分泌腺直接或間接地接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),在這種情況下,體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。 多媒體顯示: 1、內(nèi)分泌腺直接或間接地接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。 師:反過來,體液調(diào)節(jié)對神經(jīng)系統(tǒng)就沒有作用了嗎?請舉例說明。 生:有的。比如說甲狀腺激素的幾個功能中有一個就涉及到它能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性、與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有關(guān)。 師:是的。另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,如幼年時甲狀腺激素缺乏,就會影響腦的發(fā)育;成年時,甲狀腺激素分泌不足會使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低。 多媒體顯示: 2、內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。 師:總之,動物體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)。正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的協(xié)調(diào),各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才能得以維持,細(xì)胞的各項生命活動才能正常進(jìn)行,機(jī)體才能適應(yīng)環(huán)境的不斷變化。 最后讓我們回到這節(jié)課一開始我們提出的“過山車現(xiàn)象”,現(xiàn)在再來重新審視那兩個問題。 多媒體顯示問題: 1、 既然知道做過山車是安全的,為什么心跳還會加速呢? 2、這個例子中,人體所作出的反應(yīng),那些與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)?那些與激素調(diào)節(jié)有關(guān)?你能說出兩者之間的關(guān)系嗎? 生1:在重力加速度的影響下,全身的血液要進(jìn)行重新分配,這是一個方面;另一方面,雖然知道坐過山車是安全的,但不免還是有點擔(dān)心,在這種狀態(tài)下,內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌出腎上腺素等多種激素,使心跳和呼吸加快,血壓上升。 生2:人由于緊張,會緊握雙拳、發(fā)出叫喊等,這些反應(yīng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān);心跳和呼吸加快、血壓上升等與激素調(diào)節(jié)有關(guān)。在這種緊張的狀態(tài)下,腎上腺、垂體等一接到神經(jīng)系統(tǒng)的信號,就分泌多種激素進(jìn)行應(yīng)急。 【知識拓展】 師:最后請同學(xué)們閱讀課后的文章——拒絕毒品、慎用心理藥物。然后來談?wù)劥蠹覍Υ说南敕ā? 【板書設(shè)計】 第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 體液調(diào)節(jié):激素等化學(xué)物質(zhì)(處激素以外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如CO2等)通過體液傳送的方式對生命活動進(jìn)行的調(diào)節(jié)。 一、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較 比較項目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié) 作用途徑 反射弧 體液運輸 反應(yīng)速度 迅速 較緩慢 作用范圍 準(zhǔn)確、比較局限 較廣泛 作用時間 短暫 比較長 二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào) 實例一:體溫恒定的調(diào)節(jié) 實例二:人體水鹽平衡的調(diào)節(jié) 1、內(nèi)分泌腺直接或間接地接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。 2、內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。 【素材推薦】 血壓的神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) (1)神經(jīng)調(diào)節(jié) ①心臟的神經(jīng)支配 心臟和四肢肌肉一樣,有神經(jīng)支配。支配心臟的神經(jīng)叫植物神經(jīng),如交感神經(jīng)的心交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的迷走神經(jīng)。心交感神經(jīng)興奮時,其末梢釋放一種叫去甲腎上腺素的血管活性物質(zhì)。這種物質(zhì)作用于心肌細(xì)胞膜上的腎上腺素能β受體,導(dǎo)致心率加快,心肌收縮力增強(qiáng),心輸出量增加,血管收縮,血壓升高;副交感神經(jīng)興奮時,其末梢釋放一種叫乙酰膽堿的活性物質(zhì)。這種物質(zhì)作用于心肌細(xì)胞膜上的M受體,導(dǎo)致心率減慢,心肌收縮力減弱,心輸出量減少,血管擴(kuò)張,血壓下降。在正常情況下,交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對心臟的作用是相互依存,相互對抗,相互協(xié)調(diào)的。 ②壓力感受器機(jī)制 神經(jīng)系統(tǒng)對心血管活動的調(diào)節(jié)是通過各種反射來實現(xiàn)的。在頸動脈竇和主動脈弓的血管壁外膜上,有豐富的感覺神經(jīng)末梢,當(dāng)動脈血壓由低逐漸升高時,感覺末梢受壓力影響興奮增加,而發(fā)放神經(jīng)沖動,經(jīng)傳入神經(jīng)達(dá)心血管中樞,改變心血管中樞的活動,使降低反射的活動增強(qiáng),通過傳出神經(jīng)纖維影響心臟和血管的活動,使心臟收縮減弱,血管擴(kuò)張,外周阻力下降,血壓下降,而保持動脈壓在一定的水平。相反,當(dāng)血壓突然降低時,頸動脈竇壓力感受器將信息傳到血管中樞,降壓反射減弱,心輸出量增加,血管收縮,外周阻力增加,血壓升高。 (2)體液調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)是血液和組織液的一些化學(xué)物質(zhì)對血管平滑肌活動的調(diào)節(jié)作用。兒茶酚胺類(腎上腺素、去甲腎上腺素等)、腎素血管緊張素、抗利尿激素等,具有收縮血管作用,可使血壓升高。循環(huán)血液中的腎上腺素和去甲腎上腺素主要來自腎上腺髓質(zhì),對心臟的作用是使心率加快,心肌收縮力加強(qiáng),心輸出量增加,血壓上升。腎素是腎臟分泌的一種激素,可水解血漿中的血管緊張素原,成為血管緊張素Ⅰ,后者在轉(zhuǎn)換酶的作用下,變成血管緊張素Ⅱ,它可使全身細(xì)小動脈收縮,促使腎上腺皮質(zhì)醛固酮釋放增加,鈉和水在體內(nèi)潴留,血容量增加,血壓升高;抗利尿激素由下丘腦視上核的神經(jīng)元組成,貯存于垂體后葉,進(jìn)入血液后可使血管平滑肌收縮,外周阻力增加,血壓升高。而緩激肽,前列腺素E,心房肽則具有擴(kuò)張血管、降低血管外周阻力的作用。緩激肽的前身是血管舒張素,二者均有強(qiáng)烈的舒血管作用,使血管擴(kuò)張,血壓下降。前列腺素E能擴(kuò)張血管,增加器官血流量,降低外周阻力,降低血壓。心房肽是一種心臟內(nèi)分泌激素,它存在于心房肌纖維內(nèi),當(dāng)心房內(nèi)壓增高時,可分泌心房肽。它可提高腎小球濾過率,增加鈉的排出,抑制腎素、醛固酮的分泌,從而調(diào)整循環(huán)血量和血管系統(tǒng)容量的比例,起到降低血壓的作用。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 2019-2020年高中生物神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系教案2 新人教版必修3 2019 2020 年高 生物 神經(jīng) 調(diào)節(jié) 體液 關(guān)系 教案 新人 必修
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