2019-2020年高中語文《定風波》教案 魯人版選修1.doc
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2019-2020年高中語文《定風波》教案 魯人版選修1 [寫作背景] 這首詞作于宋神宗元豐五年(1082),此時蘇軾因烏臺詩案被貶謫黃州已近三年。在這遭受嚴重政治迫害后的幾年早,蘇軾內(nèi)心當然有忿懣和痛苦的一面,但他卻始終能以超人的曠達心態(tài)泰然處之。這首<定風波)就表現(xiàn)了蘇軾當時“泰然處之”的心境。 《東坡志林》說:“黃州東南三十里為沙湖,亦曰螺師店,予買田其間,因往相田?!倍@首《定風波》的小序則說:“三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此?!憋@然,這首詞是借“道中遇雨”一事,來抒寫作者當時“余獨不覺”的心境的。這“余獨不覺”不就是“泰然處之”嗎? [層次結(jié)構(gòu)] 上片寫雨中的情景和心境。 “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行?!边@兩句明寫詩人道中遇雨時置風雨于不顧、吟嘯徐行的鎮(zhèn)定態(tài)度,暗示他在政壇風雨中遭貶后仍泰然處之的心態(tài)。“莫聽”有外物不足縈懷之意,“何妨”見俏皮的挑戰(zhàn)色彩。 “竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?”這兩句似乎是說穿著草鞋、拄著竹杖在雨中走得很輕松,勝過騎馬,風雨有什么可怕的呢?實際上是以“竹杖芒鞋”喻指閑散江湖,以“馬”喻指奔波官場,通過兩者對比,隱喻閑散江湖勝過奔波官場,遠離宦海險惡反覺一身輕松。穿著草鞋走泥濘之路是不可能輕松的,故而它的實質(zhì)用意只能是“無官一身輕”。 “一蓑煙雨任平生?!边@一句不是寫眼前景,而是想心中事,因為“雨具先去”,當時并無蓑衣,而“煙雨”則是江湖上煙波浩渺、斜風細雨的景象,故而這一句是表達了蘇軾想退隱江湖、自在地度過一生的心愿?!叭巍弊趾湃巫杂芍狻? 下片寫雨后的情景和心境。 “料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?!边@三句寫雨過天晴、寒風吹拂、斜陽晚照的眼前景象,但也隱隱地透露出作者在這幾年的劫后余生中,余悸尚未完全消盡、政治風雨令人更加清醒、晚境或尚有望等既達觀而又復(fù)雜的心情。 “回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴?!边@三句表面上似乎是說,回到住處,再看路經(jīng)之地,既不是風雨交加,也不是朗朗晴空;實際上,“蕭瑟處”隱喻宦途風雨,“歸去”是用陶淵明的“歸隱”之意,而“也無風雨也無晴”則是說,有了歸隱之心也就無所謂什么宦海的風雨或晴天了。顯然,這里的主要心態(tài)是曠達,主要意向是隱逸。 全詞上片寫雨中,下片寫雨后;上片落筆鎮(zhèn)定心態(tài),意歸閑散江湖,下片落筆欣慰心態(tài),意歸飄然世外。寫眼前景,想心中事,景物層次、意緒走向都十分清晰。 [內(nèi)容述評] 這首詞展現(xiàn)了蘇軾被貶謫黃州時的基本心境:一是泰然自若、曠達處之,二是意存歸隱、寬慰自解。 “同行皆狼狽,余獨不覺”,“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,這就是身處危難之中仍泰然自若的鮮明寫照。他曾在給李之儀的書信中說:“得罪以來,深自閉塞,扁舟草屨,放浪山水間,與樵漁雜處,往往為醉人所推罵,輒自喜漸不為人識?!痹馄群Γ苜H謫,被人推搡漫罵,無人識其是官,竟覺得這是可喜之事;由此種奇異心態(tài)可以體味到,蘇軾當時的心胸曠達到何種程度。 意存歸隱是這首詞的主要情感傾向。上片情懷,指向“一蓑煙雨任平生”,下片情懷,收在陶淵明的“歸去”,上下一致,心意之所歸都是隱逸江湖。上片說“竹杖芒鞋輕勝馬”,下片說“歸去,也無風雨也無晴”,意理相承,都表現(xiàn)出對官場險惡的厭棄,這無疑是作者意欲歸隱的動因。而過片中的“醒”字,則隱含著詩人歷經(jīng)政治磨難而終于醒悟的意味。其<臨江仙)中“小舟從此逝,江海寄余生”這一名句,就產(chǎn)生在這首《定風波》之前不久,可見在被貶黃州這段時期內(nèi),歸隱的意向確實在蘇軾的思想中占據(jù)著相當重要的地位。 在蘇軾的思想體系中,儒佛道是兼容并蓄的。他祟尚老莊哲學,深受禪學影響,頌揚陶淵明的人生態(tài)度,因而在仕途上屢遭挫折后產(chǎn)生隱逸思想是很自然的事情。然而蘇軾一生始終沒有真的歸隱過,這說明,即使嚴遭挫折,他的基本思想還是在儒家的用世觀念界內(nèi)。因此,對蘇軾的歸隱意向,只能看作是一種自我心理調(diào)節(jié),自我心理寬慰,這充分體現(xiàn)出蘇軾淡泊功名的寬闊胸襟和曠達通脫的人生態(tài)度。 [藝術(shù)特色] 總體說來,這首詞的藝術(shù)表現(xiàn)特點是:寫眼前景,想心中事,情景交融,隱喻寄托,含不盡之意見于言外。具體來說,這里至少體現(xiàn)出如下三個方面的審美要素: 一、寫眼前景,想心中事,異質(zhì)而同構(gòu) 寫眼前景,就是落墨于眼前所遇到的真實景物;想心中事,就是著意于心中所縈繞和所要表現(xiàn)的事物人情;而這兩者之間則必須具有異質(zhì)同構(gòu)關(guān)系,以使讀者能由此而想象到彼?!抖L波》直接描述的是作者沙湖道中遇雨的情景,但所表現(xiàn)的卻是蘇軾被貶黃州后的境遇和心情,因而作者在進行這首詞的藝術(shù)創(chuàng)作時是“一心二用”,即言在此而意在彼。在這種整體構(gòu)思中,“眼前景”和“心中事”雖然一個是自然景物,一個是社會人事,但兩者必須具備相似聯(lián)想可以溝通的同構(gòu)關(guān)系。在《定風波》中,沙湖道上的風風雨雨,與蘇軾仕途上的政治遭遇就是異質(zhì)同構(gòu)關(guān)系,蘇軾在道中遇雨時的感受,與他遭貶后的心境也是異質(zhì)同構(gòu)關(guān)系,而詞的全部意理情致,也就含蘊在這一系列的異質(zhì)同構(gòu)關(guān)系中。 二、若即若離,隱喻寄托 這首詞的言與意之間,不是局部的一對一的直接比喻關(guān)系,而是整體性的隱喻寄托。這種整體性隱喻寄托具有若即若離的特點,而不可一一捉對坐實。例如在“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”中,隱喻寄托著蘇軾遭貶后泰然自若的情緒;在“料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜陽卻相迎”中,隱喻寄托著作者歷經(jīng)坎坷后對世事更加清醒、因而晚境或尚平坦有望的社會人生感受;但不能說,這些都是比喻??梢哉f,隱喻寄托具有更多的象征意味;不過這種象征意味是若即若離、隱約而含蓄的,而詞的意境美也就更多地體現(xiàn)在這種若即若離的朦朧之中。 三、以小寓大,言外無窮 一般說來,這種隱喻寄托總是以自然景物,隱喻社會人事,以對眼前事物的具體感受寄托普遍的人生態(tài)度,因而多具即景生情、情寄言外,以小寓大、言外無窮的特點?!抖L波》以道中遇雨,隱喻仕途風雨,并進而借雨后“也無風雨也無晴”的景象,寄托隱逸江湖后就無掛累于風雨陰晴的超然心境,這都是即景生情、以小見大。而且這個“大”是難以窮盡的:不僅有遇雨、吟嘯、竹杖、芒鞋、寒風、酒醒、斜陽、晚照這一系列歷歷在目的自然真景,還有蘇軾仕途坎坷、遭貶黃州、漁樵雜處、放浪山水,乃至隱居山林、嘯傲江湖、一蓑煙雨、超然物外等一系列在想象中層開的社會人生景象,不僅表現(xiàn)出蘇軾在自然風雨中鎮(zhèn)定自若、在仕途風險中泰然處之、在痛苦中曠達自解、在醒悟中心儀歸隱等一系列復(fù)雜而深微的情致,而且滲濾出放開眼量、洞達事理、自我調(diào)節(jié)、曠達通脫等一系列人生哲理。寫眼前景有限,想心中事無限,這就是隱喻寄托所追求的藝術(shù)效果,也最終體現(xiàn)了這首《定風波》的成功之處。 [參考資料] 詩之至處,妙在含蓄無垠,思致微渺,其寄托在可言不可言之間,其指歸在可解不可解之會,言在此而意在彼,泯端倪而離形象,絕議論而窮思維,引人于冥漠恍惚之境,所以為至也。(清葉燮《原詩》) 詩外有詩,詞外有詞,方是好詞。古人意有所寓,發(fā)之于詩詞,非徒吟賞風月以自弊惑也。(清陳廷焯《白雨齋詞話》) 東坡《水龍吟》)起云:“似花還似非花?!贝司淇勺魅~評語,蓋不離不即也。時有舉史梅溪《雙雙燕詠燕》、姜白石《齊天樂賦蟋蟀》令作評語者,亦曰“似花還似非花”。 詞之妙莫妙于以不言言之,非不言也,寄言也。 詞深于興,則覺事異而情同,事淺而情深。(清劉熙載《藝概》)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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