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2019-2020年高中政治 4.12.2《價值判斷與價值選擇》教案 新人教版必修4 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識目標(biāo) ⑴ 識記 ○ 價值判斷的基本含義 ○ 如何正確地進(jìn)行價值判斷和價值選擇 ⑵ 理解 ○ 價值判斷和價值選擇的社會歷史性 ○ 自覺站在最廣大人民的立場上進(jìn)行選擇 ⑶ 運(yùn)用 ○剖析生活實(shí)例，說明不同的人會形成不同的價值判斷和選擇 ○討論分析為什么進(jìn)行正確的價值判斷和價值選擇，就要遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，走歷史發(fā)展的必由之路 能力目標(biāo) 幫助學(xué)生運(yùn)用唯物史觀，初步具有進(jìn)行正確的價值判斷和價值選擇的能力 情感目標(biāo) 人的生存和發(fā)展所需要的一切條件都是由社會提供的，人一生下來，就具有社會性，就離不開社會，離不開他人，拋開社會和他人的純粹的個人奮斗是不可能的。人的價值只能在社會中實(shí)現(xiàn)，因此，把自己放在社會中，放在集體中，放在和他人交往的社會環(huán)境中，正確處理好個人與社會之間的關(guān)系，是我們成功的起點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：如何做出正確的價值判斷和價值選擇 難點(diǎn)：如何站在最廣大人民的立場上 學(xué)法指導(dǎo) 討論法 探究法 講授法 知識鏈接 元代大學(xué)者許衡有一天外出，因?yàn)樘鞖庋谉?，感到口渴，而路邊恰好有一排梨樹，同行的人紛紛去摘梨，惟?dú)許衡不為所動。“何不摘梨解渴？”有人問。許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑他迂腐，說“世道這樣亂，梨樹的主人是誰都不知道，還有這么多的顧忌嗎？”許衡正色道：“梨雖無主，我心有主?！? 材料向我們展示了兩種不同的選擇，它們分別是什么？ 產(chǎn)生這兩種選擇的原因是什么？ 基礎(chǔ)梳理 一、自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律 1、價值判斷的含義：人們對事物能否滿足主體的________以及滿足的________作出判斷。 人們的價值選擇是在______________的基礎(chǔ)上作出的。 2、遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律 要樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，就必須堅(jiān)持__________，遵循社會發(fā)展的__________，走歷史的必由之路。 3、價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征 （1）價值判斷和價值選擇會因__________、__________和________的變化而不同，這就是價值判斷和價值選擇的_________________特征。 （2）把握價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征的意義。 ①有助于我們正確評價_________和現(xiàn)實(shí)中的各種價值觀念，防止簡單化和___________的傾向； ②有助于我們的價值觀念_______________，從而做出正確的價值判斷，進(jìn)行正確的價值選擇。 二、自覺站在最廣大人民的立場上 1、影響價值判斷和價值選擇的因素 （1）人們的_______________不同，__________不同，價值判斷和價值選擇也就不同。 （2）人們認(rèn)識事物的__________不同，對其價值的評價也會不同。 （3）人們站在不同的__________上，就會有不同的價值觀，就會做出不同的____________和價值選擇。 2、我們要自覺站在__________________的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)，牢牢樹立為_______________的思想，把獻(xiàn)身人民的事業(yè)、維護(hù)_________________作為自己最高的價值追求。 3、人民群眾的整體利益是由各方面的__________利益構(gòu)成的，我們的各項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)正確反映并妥善處理各種利益關(guān)系，認(rèn)真考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益。但是，最重要的是必須首先考慮并滿足_______________的利益要求。 互動探究 探究一：閱讀教材99頁第一個方框中的材料思考下列問題 1、材料向我們展示了兩種不同的價值判斷，它們分別是什么？ 2、價值判斷和價值選擇的含義是什么？ 3、在天氣炎熱、口渴難忍的情況下，許衡為什么不摘梨解渴？ 4、許衡的行為選擇與他的價值判斷的關(guān)系怎樣？ 探究二：閱讀與思考 隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的日益完善和發(fā)展，人才市場的建立和畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，我國“雙向選擇”的市場用人機(jī)制也日益規(guī)范。再加上近幾年高校擴(kuò)招，畢業(yè)生數(shù)量猛增，大學(xué)畢業(yè)生開始出現(xiàn)就業(yè)難。許多畢業(yè)生適應(yīng)社會的發(fā)展，開始轉(zhuǎn)變陳舊的就業(yè)觀。 面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生轉(zhuǎn)變了擇業(yè)盲目攀比的觀念，拋棄了“起點(diǎn)高、薪水高、職位高”“名聲好一點(diǎn)、牌子響一點(diǎn)、效益高一點(diǎn)、工作輕一點(diǎn)、離家近一點(diǎn)、管理松一點(diǎn)”的“三高六點(diǎn)”的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自己的興趣、愛好、特長和社會的需要，選擇最能適應(yīng)自己的職業(yè)。 思考：1、結(jié)合我國就業(yè)形勢，促使大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念的原因是什么？ 2、從這一原因可以得出什么哲學(xué)道理？ 3、事實(shí)啟示我們應(yīng)怎樣作出正確的價值判斷和價值選擇？ 探究三：閱讀與思考 中國共產(chǎn)黨在民主革命時期的不同階段的土地政策 國共的十年對峙時期：依靠貧農(nóng)雇農(nóng)，聯(lián)合中農(nóng)，限制富農(nóng)，保護(hù)中小工商業(yè)者，消滅地主階級，變封建半封建土地所有制為農(nóng)民土地所有制。 抗日戰(zhàn)爭時期：地主減租減息，農(nóng)民交租交息。 人民解放戰(zhàn)爭時期：沒收地主土地，飛出封建剝削的土地制度，實(shí)行耕者有其田的土地制度，按照農(nóng)村人口平均分配土地。并在具體的土地改革中，觀測依靠貧農(nóng)雇農(nóng)，團(tuán)結(jié)中農(nóng)，有步驟又分別地消滅封建土地制度。 思考：1、同樣是遵循社會發(fā)展規(guī)律作出的價值判斷和價值選擇，為什么我們黨在不同歷史階段土地政策會有比較大的變化？ 2、材料顯示出價值判斷和價值選擇的什么特征？ 探究四：閱讀教材第100頁第一個方框中的內(nèi)容思考相關(guān)問題 探究五：閱讀思考 近年來，受利益的驅(qū)動，小煤窯非法開采，禁而不止，以致礦難頻發(fā)，已經(jīng)成為國民關(guān)注的焦點(diǎn)。為此，國務(wù)院明確提出對非法辦礦的小煤窯要堅(jiān)決予以取締，然而對于關(guān)閉非法小煤窯，不同的人卻有不同的看法。 小煤窯主說：“我們按時繳稅，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，到頭來卻被關(guān)閉！” 礦工說：“我們除了挖煤之外只能靠種莊稼，而一擔(dān)谷只賣幾十元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有開采煤礦來錢容易?！? 一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)說：“我們縣里沒有大的企業(yè)，全年財政收入的30%以上都來自小煤窯，如果取締小煤窯，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)就發(fā)不出工資。” 遇難礦工家屬說：“非法小煤窯沒有安全保障，不該為了幾個錢送了親人的命，國家關(guān)閉，我們理解、擁護(hù)?！? 國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局認(rèn)為：“人命關(guān)天，全國各地凡是證件不全的、不具備安全生產(chǎn)條件的小煤窯一律關(guān)閉。” 思考：1、材料中不同行為主體各自的價值選擇是什么？ 2、為什么對待同一問題人們會有不同的看法？ 3、由此可以看出價值判斷與價值選擇有什么特點(diǎn)? 探究六：閱讀思考 不幸因公殉職的任長霞，逝后被群眾譽(yù)為“人民的衛(wèi)士、罪犯的克星、敬業(yè)的楷模、廉政的先鋒、愛民的標(biāo)兵”。十多萬群眾送任長霞的悲壯場面說明，老百姓愛戴和擁護(hù)的不是你的職位有多高、你的權(quán)力有多大，而是看你是否真正為了老百姓的利益而殫精竭慮、夙興夜寐。有道是：民心大如天，萬事民為先。人民群眾的苦與悲、哀與愁，懂得“老百姓即天”的道理。任長霞做到了這一點(diǎn)，所以她無愧于千萬人的愛戴與景仰。 對比任長霞和前面材料中非法小煤窯主的價值選擇，回答： 1、我們應(yīng)有的價值判斷和價值選擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我們應(yīng)怎樣進(jìn)行價值選擇？ 2、工作中應(yīng)如何妥善處理各種利益關(guān)系？ 鞏固練習(xí) （B級）1．xx年清明節(jié)掃墓比往年更火爆,從某種角度體現(xiàn)了傳統(tǒng)“忠孝”思想。“忠孝”是儒家傳統(tǒng)的核心要義之一。在封建的等級社會，“忠孝”往往意味著效忠皇上或兒子無條件服從父親。但在今天，“忠”多指忠于祖國和人民的利益，“孝”也不是“愚孝”，而是地位平等下的法律和道德義務(wù)?！爸倚ⅰ痹诓煌瑫r代有不同的含義表明 （ ） A．經(jīng)濟(jì)利益影響人們的價值判斷和價值選擇 B．價值判斷和價值選擇的標(biāo)準(zhǔn)因人而異 C．價值判斷和價值選擇具有社會歷史性 D．人們對客觀事物的認(rèn)識和評價沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) （B級）2．xx年經(jīng)濟(jì)工作必須全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。從生活與哲學(xué)角度看是因?yàn)椋? ） ①科學(xué)理論對實(shí)踐有巨大的推動作用 ②先進(jìn)的科學(xué)的社會意識對社會存在起推動作用 ③正確的價值能引導(dǎo)人們作出正確的價值選擇 ④科學(xué)發(fā)展觀是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決定力量 A、①③④ B、②④ C、③④ D、①②③ （A級）3．同學(xué)們給下圖所示的公益廣告草擬了幾個主題， 其中最貼切的是 （ ） A．促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)污水凈化 B．發(fā)揮主觀能動性，改造客觀規(guī)律 C．事物都在變化、發(fā)展，要有創(chuàng)新思維 D．堅(jiān)持正確的價值取向，做到科學(xué)發(fā)展 （B級）4．下列新聞標(biāo)題中屬于價值判斷的是 （ ） ①美國加速印鈔給全球經(jīng)濟(jì)帶來風(fēng)險 ②溫家寶總理在遼寧調(diào)研考察 ③國務(wù)院辦公廳公布汽車、鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃 ④中紀(jì)委監(jiān)察部處理三鹿幼兒奶粉事件的主要負(fù)責(zé)人 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ （B級）5．運(yùn)用封建迷信騙人錢財者只考慮個人利益，不考慮社會、集體利益。這些行為與許多人的無私奉獻(xiàn)行為形成鮮明對比?？梢?，一個人在作出價值選擇的時候（ ） A．都會以個人利益為出發(fā)點(diǎn) B．會站在最廣大人民的立場上 C．不應(yīng)考慮個人的利益 D．會站在自己認(rèn)定的利益立場上 （A級）6．xx年3月18日，商務(wù)部發(fā)出通報指出，可口可樂公司收購匯源公司案將對競爭產(chǎn)生不利影響，因此，商務(wù)部依法作出禁止此項(xiàng)收購的決定。這說明 (　 　) A．法律是價值判斷與價值選擇的基礎(chǔ) B．價值判斷與價值選擇建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上 C．價值判斷與價值選擇往往因人而異 D．立場不同，價值判斷與價值選擇也就不同 （B級）7．既然價值判斷與價值選擇會因人而異，那么人們的價值判斷與價值選擇就無所謂對錯。上述觀點(diǎn) ( ) A．正確，因?yàn)閮r值判斷與價值選擇屬于主觀范疇 B．錯誤，因?yàn)楹饬咳藗兊膬r值判斷與價值選擇正確與否是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的 C．正確，因?yàn)閮r值判斷與價值選擇具有社會歷史性 D．錯誤，因?yàn)槿藗兊纳鐣匚徊煌?，需要不同，價值判斷與價值選擇也就不同 （B級）8．中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤日前就向因公殉職的全國公安系統(tǒng)一級英模譚東同志學(xué)習(xí)作出重要指示，希望全國政法干警學(xué)習(xí)譚東同志一心為民、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。xx年1月5日，譚東因重感冒和長期勞累突發(fā)病毒性心肌炎，不幸犧牲在工作崗位上，年僅45歲。譚東的事跡說明 （ 　 ） ①人的價值在于自己的付出是否能得到社會的肯定②人生的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) ③價值觀對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用 ④人民群眾的利益是最高價值標(biāo)準(zhǔn) A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ （B級）9．人民群眾的整體利益總是由各方面的具體利益構(gòu)成的。我們的工作最重要的是（ ） A．正確反映并妥善處理各種利益關(guān)系 B．考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益 C．考慮并滿足最大多數(shù)人的利益要求 D．盡可能滿足所有人的具體利益 （A級）10．要樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷與價值選擇，就必須 （ ） A．同各種事物打交道 B．堅(jiān)持真理，遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律 C．使選擇目標(biāo)、選擇對象取決于人的需要 D．全面認(rèn)識社會實(shí)踐的對象 （C級）11．隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，山東省的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、階層結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，經(jīng)濟(jì)成分、就業(yè)方式、組織形式、利益關(guān)系和分配方式日趨多元化；人民群眾對改革發(fā)展成果的分享要求明顯增強(qiáng)；城鄉(xiāng)居民在教育、醫(yī)療、社會保障等方面的公共需求大幅上升；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系難度加大，特別是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，人民群眾的民主法治意識日益增強(qiáng)，參政積極性明顯提高，權(quán)利意識日益強(qiáng)烈。 運(yùn)用唯物史觀知識，說明山東省應(yīng)如何統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系。 第十二課第二框參考答案 目標(biāo)檢測 1～5．CDDAD 6～10．BBBCB 11．答： （1）人民群眾是實(shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者，必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。（2分） （2）價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動具有重要的導(dǎo)向作用。要把人民群眾的利益作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)，作出正確的價值選擇和價值判斷。（2分） （3）各項(xiàng)工作要認(rèn)識考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益，最重要的是必須首先考慮并滿足最大多數(shù)人的利益要求。 （4）要正確處理個人利益與社會、集體、他人利益的關(guān)系，兩利相權(quán)取其重，兩弊相衡取其輕（3分）