2019-2020年高中政治《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》教案9 新人教版必修4.doc
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2019-2020年高中政治《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》教案9 新人教版必修4 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):理解價(jià)值判斷的含義,掌握如何做出正確進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇及其特征。 能力目標(biāo):聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)認(rèn)識(shí)和選擇正確價(jià)值觀、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的能力、領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的正確途徑的能力。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):牢固奉獻(xiàn)意識(shí),熱愛(ài)人民的情感,在價(jià)值沖突中正確處理個(gè)人、集體和社會(huì)的關(guān)系,做出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 【重點(diǎn)】 如何做出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇 【難點(diǎn)】 價(jià)值沖突及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 【教學(xué)過(guò)程】 導(dǎo)入新課: 這節(jié)課我們?cè)偕钊氲奶接懸幌氯松^問(wèn)題,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了人的真正價(jià)值?其實(shí),每個(gè)人都想得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的承認(rèn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。人受意識(shí)的支配,首先要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,這樣我們才能理性的做出價(jià)值判斷,更好地作出人生的選擇。這就是我們這節(jié)課要探討的話題:價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。(多媒體:學(xué)習(xí)目標(biāo)) 有的選擇很簡(jiǎn)單,有的選擇卻異常艱難,彌顯珍貴,現(xiàn)在讓我們一起去感受李劍英的人生選擇。(播放視頻) 一、如何做出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇 背景材料: 李劍英,河南鄭州人,空軍上校軍銜,歷任飛行員、飛行中隊(duì)長(zhǎng)、領(lǐng)航主任等職。 xx年11月14日,李劍英在完成訓(xùn)練任務(wù)駕機(jī)返航途中,遭遇鴿群撞擊,發(fā)動(dòng)機(jī)空中停車。此時(shí),飛機(jī)高度194米,跳傘就能保住自己的生命。從鴿群撞擊點(diǎn)到飛機(jī)墜毀點(diǎn)2300米跑道延長(zhǎng)線的兩側(cè)680米范圍內(nèi),分布7個(gè)自然村,居住著4000人。當(dāng)時(shí)飛機(jī)上還有800多公升航空油,120余發(fā)航空炮彈,1發(fā)火箭彈,還有易燃的氧氣瓶等物品,如果跳傘后的飛機(jī)失去控制,墜入村莊,后果不堪設(shè)想。16秒的時(shí)間內(nèi),為了保護(hù)人民群眾生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn),他先后三次放棄了跳傘逃生的機(jī)會(huì),毫不猶豫地選擇了迫降。迫降過(guò)程中,飛機(jī)受到高出地面水渠護(hù)坡阻擋,爆炸解體,李劍英同志壯烈犧牲。在16秒時(shí)間里,他用生命寫(xiě)出了人民軍隊(duì)愛(ài)人民的優(yōu)美贊歌。 李劍英曾榮立二等功1次,三等功2次。xx年12月6日,空軍黨委為他追記一等功,并追授“空軍功勛飛行人員”金質(zhì)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆? 【探究篇】 1.李劍英事跡深深的感動(dòng)我們每個(gè)人,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)李劍英作出的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇?通過(guò)分析,價(jià)值判斷與價(jià)值選擇是什么關(guān)系? 教師總結(jié):我們來(lái)看教材,人們對(duì)事物的客觀狀況及其本質(zhì)屬性、發(fā)展規(guī)律做出判斷,可以說(shuō)是事實(shí)判斷,一般不涉及人的需要、喜好等主觀因素,得出的是一種客觀的結(jié)論,思考在這個(gè)事例中哪個(gè)是事實(shí)判斷??jī)r(jià)值判斷則是對(duì)事物能夠滿足主體自身的需要以及滿足的程度,如應(yīng)不應(yīng)該,值不值得,好不好等作出判斷。價(jià)值判斷的結(jié)論一般來(lái)說(shuō)不會(huì)是唯一的,但這并不排除價(jià)值判斷有正誤之分。 在上述材料中,李劍英明確了飛機(jī)撞鳥(niǎo)、飛機(jī)出現(xiàn)故障是對(duì)事物的客觀狀況及其本質(zhì)屬性和發(fā)展規(guī)律作出判斷,是事實(shí)判斷;在16秒的時(shí)間里,李劍英認(rèn)識(shí)到以1命換取4000命是值得的,這是價(jià)值判斷;最后他放棄了三次跳傘的機(jī)會(huì),這是李劍英的價(jià)值選擇。 思考:1.山上的花都開(kāi)了,山上的花開(kāi)的好漂亮呀! 2.你是否贊同李劍英的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇,為什么? 教師總結(jié):正像李劍英的妻子所說(shuō),他“心里裝著別人”。他自覺(jué)地站在最廣大人民的立場(chǎng),把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,把獻(xiàn)身人民的事業(yè)、維護(hù)人民的利益作為自己最高的價(jià)值追求。1人與4000人,權(quán)衡利弊,天平傾向了人民,這就是當(dāng)代最可愛(ài)的人。李劍英的事跡告訴我們,要作出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇,必須站在最廣大人民的立場(chǎng)上。 3.李劍英是如何處理個(gè)人利益與人民群眾利益的沖突的?這給我們什么啟示? 教師總結(jié):個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的。我們要把堅(jiān)持個(gè)人、集體和社會(huì)的統(tǒng)一,作為自己選擇的標(biāo)準(zhǔn),大河有水小河滿。戰(zhàn)爭(zhēng)年代告訴我們,沒(méi)有國(guó)家的強(qiáng)大就沒(méi)有人民的安定富裕生活。但當(dāng)不同階層、不同方面的群眾的具體利益出現(xiàn)矛盾時(shí),上會(huì)有矛盾和沖突,我們首先應(yīng)考慮并滿足最大多數(shù)人的利益要求,當(dāng)個(gè)人利益與人民群眾的利益發(fā)生沖突時(shí),要自覺(jué)站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上進(jìn)行選擇,兩弊相衡取其輕。以人民利益、集體利益為重。 【實(shí)踐篇】 運(yùn)用價(jià)值觀知識(shí)分析三鹿集團(tuán)破產(chǎn)給我們的啟示?(課件) 應(yīng)該站在最廣大人民的立場(chǎng)上作出價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,正確處理個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系。三鹿集團(tuán)為了個(gè)人利益,忽視產(chǎn)品質(zhì)量,危害人民群眾的健康。 導(dǎo)語(yǔ):維護(hù)人民群眾的利益是價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),考慮人民群眾的利益是否一定會(huì)作出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇呢? (舉例:永動(dòng)機(jī),人民公社化的理想是美好的,但它脫離當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際水平,是不可能取得成功的。) 總結(jié):人們選擇的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)的程度如何,取決于人們的認(rèn)識(shí)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。因此,要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,就必須堅(jiān)持真理,遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。 下面我們來(lái)分析一下黨的農(nóng)村改革政策:(課件) 【實(shí)踐篇】 十七屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》指出,廢除人民公社,確立以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制,全面放開(kāi)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng),取消農(nóng)業(yè)稅,對(duì)農(nóng)民實(shí)行直接補(bǔ)貼,初步形成了適合我國(guó)國(guó)情和社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制。同時(shí)指出,要賦予農(nóng)民更加充分而有保障的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),現(xiàn)有土地承包關(guān)系要保持穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變。 結(jié)合材料分析黨的農(nóng)村改革思路的正確性。 二、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的特征 (一) 下面我們?cè)倭私庖幌挛覈?guó)的土地政策的發(fā)展完善歷程。(課件) 中國(guó)共產(chǎn)黨在不同階段的土地政策 國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期:依靠貧雇農(nóng),聯(lián)合中農(nóng),限制富農(nóng),消滅地主階級(jí),變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民土地所有制。 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:地主減租減息,農(nóng)民交租交息。 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:沒(méi)收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行“耕者有其田”的土地制度,按照農(nóng)村人口平均分配土地。 新中國(guó)建立之初:實(shí)行土地改革。土地改革結(jié)束了延續(xù)兩千多年的封建土地制度。 十年探索時(shí)期:全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期開(kāi)始后,在“人民公社化”運(yùn)動(dòng)中,嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。 社會(huì)主義新時(shí)期:農(nóng)村推行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為主的責(zé)任制。 十七屆三中全會(huì)通過(guò)的關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定指出,按照依法自愿有償原則,允許農(nóng)民以轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。 【問(wèn)題探究】 1.同樣是遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律作出的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,為什么我們黨在不同歷史時(shí)期的土地政策會(huì)有比較大的變化? (源于對(duì)當(dāng)時(shí)的具體情況和條件的深刻研究,都是隨著條件的變化而變化。) 2.這顯示了價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的什么特征? (社會(huì)歷史性。) 價(jià)值判斷與價(jià)值選擇,會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而不同。因此,評(píng)價(jià)歷史和現(xiàn)實(shí)的價(jià)值觀念,應(yīng)考慮當(dāng)時(shí)的條件、背景,具體問(wèn)題具體分析,同時(shí)要與時(shí)俱進(jìn)。 “忠”,在封建社會(huì),它往往和忠君聯(lián)系在一起,在當(dāng)代中國(guó),則表現(xiàn)為忠于中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于祖國(guó)和人民。 (二)背景材料:(課件) 桑條無(wú)葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門(mén)幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。 1.在這首詩(shī)中,農(nóng)民的價(jià)值選擇是什么?地主的價(jià)值選擇是什么? 2.為什么農(nóng)民和地主的價(jià)值選擇不同?它體現(xiàn)了什么特征? 學(xué)生討論回答、教師點(diǎn)撥,明確階級(jí)性。 (三)(課件)即使是同一階層的人,為什么人們的認(rèn)識(shí)角度不同,立場(chǎng)不同,作出的價(jià)值判斷也會(huì)不同?如對(duì)下雨的看法不同。有人認(rèn)為,價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的正確與否,沒(méi)有界定的標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā!肮f(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”,你怎么看這個(gè)問(wèn)題? 教師點(diǎn)撥,人們站在不同的立場(chǎng)上就會(huì)作出不同的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,因人而異。 結(jié)束語(yǔ):面對(duì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,價(jià)值觀的多元化,蕩滌著我們的心靈,考驗(yàn)著我們的選擇。青年要學(xué)會(huì)作出正確的價(jià)值判斷,進(jìn)行正確的價(jià)值選擇,從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。做到:“兩利相權(quán)取其重,兩弊相衡取其輕”。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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