2019-2020年高中政治文化生活 2.3.1《世界文化的多樣性》學(xué)案 新人教版必修3.doc
《2019-2020年高中政治文化生活 2.3.1《世界文化的多樣性》學(xué)案 新人教版必修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中政治文化生活 2.3.1《世界文化的多樣性》學(xué)案 新人教版必修3.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中政治文化生活 2.3.1《世界文化的多樣性》學(xué)案 新人教版必修3 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解世界文化多樣性的表現(xiàn) 2、理解世界文化與民族文化的關(guān)系 3、理解尊重文化多樣性 【課前預(yù)習(xí)】 1、嘗試完成學(xué)案中的填空及相關(guān)思考題 2、把你的疑問(wèn)寫下來(lái) 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 情境導(dǎo)入:閱讀書本P28,思考,不同的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、建筑藝術(shù)、語(yǔ)言文字、承載著不同的文化內(nèi)涵。請(qǐng)舉一兩個(gè)例子加以說(shuō)明。 1、 世界文化多樣性 (1)文化多樣性的表現(xiàn)有哪些? ______________________________________________________________________________ 情境一:閱讀書本P29,從以上兩個(gè)節(jié)日中,你能感受到民族文化的哪些不同? 你還知道其他民族的節(jié)日嗎? (2)民族節(jié)日: 民族節(jié)日蘊(yùn)涵著民族生活中的 、 和 等文化因素,是一個(gè)民族 。慶祝民族節(jié)日,是 ,也是 。 情境二:閱讀書本P30,思考這些世界文化遺產(chǎn)分別體現(xiàn)了什么樣的文化特色? 你還能說(shuō)出哪些著名的世界文化遺產(chǎn)? (3)文化遺產(chǎn): 文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的 。文化遺產(chǎn)不僅對(duì)于研究 ______________________具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)____________________具有獨(dú)特作用,它們是人類共同的____________。 情境三:閱讀書本p31,思考,表現(xiàn)在民歌中的文化多樣性,僅僅是內(nèi)容、曲調(diào)方面的差異嗎?你能否以服飾、飲食等為例,說(shuō)明民族文化的多樣性? 2、世界文化與民族文化的關(guān)系 ①文化是世界的, 都是世界文化中不可缺少的色彩,世界文化是由 、_______共同構(gòu)成的。不同民族和國(guó)家文化的內(nèi)容和形式各具特色。 ②文化是民族的,各民族都有自己的 ,沒(méi)有不同民族、不同國(guó)家各具特色的文化,就不會(huì)有世界文化的豐富多彩。 ③文化是民族的,又是世界的。不同民族的文化是共性與個(gè)性的統(tǒng)一 情境四:閱讀書本p32,思考,比較上述奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的異同,你能解釋它們的文化印記嗎? 用文化的眼光,奧林匹克運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)從希臘走向世界? 從奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)上,你能否感悟到文化多樣性的價(jià)值 3、尊重文化的多樣性 (1)對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度是什么?: 既要_________________,又要__________________,相互借鑒,__________,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。 (2)為什么要尊重文化的多樣性?(原因+作用) ①尊重文化多樣性的原因:a是__________________________________的內(nèi)在要求. b是___________________________________的必然要求. ②文化多樣性的作用:____________________________________________________ (3)尊重文化的多樣性必須遵循的原則是什么:_________________________________ 小結(jié)一下: 如何尊重世界文化的多樣性? 【課后反思】你的心得,你的困惑 【課堂練習(xí)】 1、就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,創(chuàng)新因交流而迸發(fā)”。這句話所體現(xiàn)的關(guān)于文化的正確觀點(diǎn)是 ( ) ①尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多樣性 ②世界上林林總總的文化,都值得我們弘揚(yáng) ③文化交流促進(jìn)各個(gè)民族的文化創(chuàng)新 ④各國(guó)應(yīng)在文化上相互借鑒,共同繁榮 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、在處理與外來(lái)文化關(guān)系時(shí),我們應(yīng)當(dāng)求同存異、兼收井蓄,這樣做有利于 ( ) ①在和睦的關(guān)系中交流 ②增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同 ③增強(qiáng)對(duì)外來(lái)文化的理解 ④吸收外來(lái)文化的所有成分 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3、xx年中國(guó)舉辦的“俄羅斯年”,開展了俄羅斯文化節(jié)、教育展、文藝演出等200多項(xiàng)活動(dòng),規(guī)模前所未有;今年俄羅斯舉辦的“中國(guó)年”,內(nèi)容豐富多樣,大展中華風(fēng)采。從文化的角度看,中俄互辦“國(guó)家年”,是兩國(guó) ①文化傳播的基本途徑,擴(kuò)大了各自文化的影響 ②文化融合的重要標(biāo)志,標(biāo)志著兩國(guó)文化的趨同 ③文化上互相學(xué)習(xí)、借鑒,以實(shí)現(xiàn)共同繁榮的重大舉措 ④文化上互相尊重、加深理解、密切合作的具體體現(xiàn) A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4、自xx年文化部提出“把春節(jié)建成宣傳中國(guó)和傳播中華文化的新載體”以來(lái),春節(jié)逐漸得到世界各國(guó)的認(rèn)可和重視,春節(jié)文化在世界的傳播 ①可以展現(xiàn)中華文化的魅力 ②是我國(guó)綜合國(guó)力提升的體現(xiàn) ③有利于消除世界文化的差異 ④能促進(jìn)中華文化與世界文化的交流和融合 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5、我國(guó)城市建設(shè)中“南方北方一個(gè)樣,大城小城一個(gè)樣,城里城外一個(gè)樣”,這種“千城一面”現(xiàn)象C A.體現(xiàn)了當(dāng)代世界建筑文化的發(fā)展趨勢(shì) B.是批判繼承中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化的結(jié)果 C.不符合人們對(duì)城市建筑文化多樣化的需求 D.符合城市建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃的需要- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 世界文化的多樣性 2019-2020年高中政治文化生活 2.3.1世界文化的多樣性學(xué)案 新人教版必修3 2019 2020 年高 政治 文化生活 2.3 世界文化 多樣性 新人 必修
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2610676.html