《2019-2020年高中生物 第一章第二節(jié)《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》強(qiáng)化訓(xùn)練 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 第一章第二節(jié)《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》強(qiáng)化訓(xùn)練 新人教版必修1.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中生物 第一章第二節(jié)《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》強(qiáng)化訓(xùn)練 新人教版必修1 1．用高倍鏡觀察洋蔥根尖的細(xì)胞，與用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況相比，依次為(　　) A．多、大、亮 B．少、小、暗 C．多、小、暗 D．少、大、暗 答案：D 2．若在載玻片上有一個(gè)字母“b”，則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是(　　) A．b B．d C．p D．q 答案：D 3．某學(xué)生用顯微鏡觀察裝片時(shí)，見(jiàn)視野中有甲、乙、丙三異物。為判斷異物的位置，他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，只見(jiàn)甲異物動(dòng)，然后轉(zhuǎn)換物鏡，乙異物仍存在，丙異物消失。據(jù)此可判斷甲、乙、丙三異物的位置分別在(　　) A．目鏡、裝片、物鏡 B．目鏡、物鏡、裝片 C．目鏡、反光鏡、物鏡 D．物鏡、裝片、反光鏡 解析：選A。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡甲異物動(dòng)，說(shuō)明甲異物在目鏡上；轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡乙異物仍存在，而丙異物消失，則丙異物在物鏡上，乙異物在裝片上。反光鏡上的異物可以降低光線(xiàn)的強(qiáng)度，但不會(huì)出現(xiàn)在視野中。 4．用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí)，下列操作正確的是(　　) A．將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 B．先用高倍鏡，后用低倍鏡觀察 C．移動(dòng)裝片可確定污染物在物鏡上 D．使用高倍鏡時(shí)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) 解析：選A。顯微鏡的使用要遵循一定的規(guī)則，先用低倍鏡觀察，后用高倍鏡觀察；使用高倍鏡時(shí)只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；移動(dòng)裝片時(shí)若污物移動(dòng)，說(shuō)明污物在裝片上，若轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)污物移動(dòng)，說(shuō)明污物在目鏡上，兩者都不是時(shí)，說(shuō)明在物鏡上。 5．(xx年西安中學(xué)高一質(zhì)檢)使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中生物，若發(fā)現(xiàn)視野中小動(dòng)物如圖1所示方向游走，請(qǐng)問(wèn)應(yīng)把載玻片向如圖2所示的哪個(gè)方向移動(dòng)(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 答案：C 6．(xx年江西師大附中高一檢測(cè))觀察植物細(xì)胞裝片時(shí)，在低倍鏡下視野明亮，物像清晰，但換成高倍鏡后，物像不見(jiàn)了。導(dǎo)致該現(xiàn)象的可能原因是(　　) A．沒(méi)有調(diào)節(jié)反光鏡 B．沒(méi)有移動(dòng)裝片使物像在視野的中央 C．沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．沒(méi)有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 解析：選B。 利用低倍鏡觀察時(shí)，若物像不在視野中央，則換上高倍鏡后，由于視野變小，很可能觀察不到物像。A項(xiàng)，若沒(méi)有調(diào)節(jié)反光鏡，只會(huì)影響視野的亮度；C項(xiàng)，換上高倍鏡后，不需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋；D項(xiàng)，若沒(méi)有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，則會(huì)影響物像的清晰度，不至于使物像消失。 7．據(jù)報(bào)道奧運(yùn)會(huì)期間，青島奧帆賽水域及青島沿岸區(qū)域爆發(fā)了歷史罕見(jiàn)的滸苔自然災(zāi)害。若用高倍顯微鏡觀察滸苔和藍(lán)藻，可以用來(lái)鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是(　　) A．細(xì)胞壁 B．核膜 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞質(zhì) 解析：選B。滸苔屬于綠藻的一種，為真核生物，具有以核膜為界限的細(xì)胞核，而藍(lán)藻屬于原核生物，不具核膜。細(xì)胞壁、細(xì)胞膜及細(xì)胞質(zhì)是兩種生物共有的基本結(jié)構(gòu)。 8．下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別(　　) A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．蘑菇 解析：選B。酵母菌、青霉菌、蘑菇都屬于真菌，是真核生物；乳酸菌是細(xì)菌，屬于原核生物。原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與真核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有明顯區(qū)別。 9．成人身體約有1014個(gè)細(xì)胞。這些細(xì)胞有200多種不同的類(lèi)型，根據(jù)分化程度的不同，又可分為600多種，但是都有相同的基本結(jié)構(gòu)，這說(shuō)明(　　) A．人體細(xì)胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性 B．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同 C．200多種不同的類(lèi)型就是200多種不同的組織 D．人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲(chóng)相同 解析：選A。人體細(xì)胞有600多種，體現(xiàn)出細(xì)胞的多樣性，600多種細(xì)胞都有相同的基本結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)出細(xì)胞的統(tǒng)一性。 10．下列哪一項(xiàng)不屬于“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的主要內(nèi)容(　　) A．所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B．所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 C．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 D．細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái) 解析：選A。細(xì)胞學(xué)說(shuō)是德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺分別于1838年和1839年發(fā)表的研究成果。這個(gè)學(xué)說(shuō)告訴人們所有的植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。所有的生物并不是都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，例如病毒就沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，即是說(shuō)細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)。 11．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)圖中屬于真核細(xì)胞的是________，屬于原核細(xì)胞的是________，判斷的依據(jù)是________________________________________________________________________。 (2)A、B、C共有的結(jié)構(gòu)是 ________________________________________________________________________。 解析：由圖示可知A是植物細(xì)胞，B是草履蟲(chóng)，都屬于真核細(xì)胞，C是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞。二類(lèi)細(xì)胞的差別在于有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，共有的結(jié)構(gòu)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNA分子。 答案：(1)A、B　C　A、B內(nèi)有核膜，C內(nèi)無(wú)核膜 (2)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNA分子 12．研究人員對(duì)分別來(lái)自三種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表：(表中“√”表示“有”，“”表示“無(wú)”) 核膜 光合作用(能否) 細(xì)胞壁 甲 √ √ √ 乙 √ 丙 √ √ (1)甲、乙、丙三種細(xì)胞最可能取自哪類(lèi)生物？ 甲________，乙________，丙________。 A．楊樹(shù) B．山羊 C．蘑菇 D．藍(lán)藻 (2)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：甲細(xì)胞具有核膜，能進(jìn)行光合作用，有細(xì)胞壁，表明其應(yīng)為植物細(xì)胞，最可能取自楊樹(shù)。乙細(xì)胞有核膜，但不能進(jìn)行光合作用，也沒(méi)有細(xì)胞壁，表明它應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞，最可能取自山羊。丙細(xì)胞沒(méi)有核膜，表明它屬于原核生物，而且丙能進(jìn)行光合作用，它最可能取自藍(lán)藻。 答案：(1)A　B　D (2)原核細(xì)胞無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，而真核細(xì)胞有 13．某生物興趣小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在一次活動(dòng)中，他們從學(xué)校附近的池塘中取回一杯水帶回實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備檢驗(yàn)水中是否有生物存在。 (1)這個(gè)過(guò)程一般常用的儀器有 ________________________________________________________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟： ①吸取水滴， ________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________觀察。 (3)你認(rèn)為水中存在生物的依據(jù)是： ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________。 解析：池塘中的原生生物是我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的，需要借助光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察，因此需要將其制成裝片。生物具有區(qū)別于非生物的基本特征，如具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、能運(yùn)動(dòng)等，可依據(jù)這些特征來(lái)確定水中是否有生物存在。 答案：(1)顯微鏡、鑷子、滴管、蓋玻片、載玻片等　(2)①制作臨時(shí)裝片?、趯⒀b片置于光學(xué)顯微鏡下　(3)①具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)　②能夠自由運(yùn)動(dòng)