2019-2020年高二語文 第19課 言情詞三首 粵教版.doc
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2019-2020年高二語文 第19課 言情詞三首 粵教版 一、蝶 戀 花 1.作者簡介 晏殊 (991—1055),字同叔,謚元獻,撫州臨川(今屬江西)人。自小聰慧,少年以神童應昭,賜同進士出身。仕途顯達,官至宰相。他喜歡賓客,樂于引薦人才,愛好文藝。他家常常盡日宴飲,宴必“歌樂相佐”,他的家庭實際就是一個文藝沙龍。據(jù)記載,他能詩能文,著作豐富,但對他來說最有成就的是詞。現(xiàn)存詞130多首,編集成《珠玉詞》。 晏殊的詞,主要承襲晚唐、五代的遺風,多為遣興娛賓而作,內(nèi)容比較狹窄,大多是反映士大夫宴游嘉會的生活以及對良時易逝、歡事無多的感慨。描寫男女相思、離情別緒的作品,是晏殊詞另一主要內(nèi)容。 晏殊詞的主要成就還是在藝術上。王灼說:“晏元獻公長短句,風流蘊藉,一時莫及。而溫潤秀潔,亦無其比?!?(《碧雞漫志》)“溫潤秀潔”四個字,較準確地概括了晏殊詞的藝術風格,而且作者的主張也正是這樣?!肚嘞潆s記》載了晏殊這么一段話:“余每吟詠富貴,不言金玉錦繡,而惟說其氣象。若‘樓臺側(cè)畔楊花過,簾幕中間燕子飛、‘梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風之類是也?!痹谶@里雖專道“吟詠富貴”,但也可代表他對詞的表現(xiàn)手法的主要見解。他常用委婉手法,巧妙地運用景物暗示的能力去表現(xiàn)作品的主題。造語工妙,是晏殊詞的一大特色。 2.基本解讀:這是一首閨怨詞,是一支思婦懷遠的情歌。(主旨) 開頭三句:“檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙來去?!睂懢?,寫思婦居住環(huán)境的景物,這是她清晨起來所目睹的景色?!熬铡?、“蘭”,顯得高雅,住處種有菊花、蘭花,說明她生活在有一定身份的人家。菊“愁煙”,蘭“泣露”,早晨的霧氣籠罩在菊花上,在她看來像是蓋上一層憂愁的煙;蘭花上的朝露,在她看來像是相思人灑的相思淚?!傲_幕輕寒”,讀到下文可知這“寒”是秋寒,但與其說是秋寒,不如說是人的內(nèi)心的孤單造成的凄寒。“燕子雙來去”用燕侶雙飛,反襯自己的獨處。 “明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶?!边@是思婦追述昨夜因相思而通宵不寐的情形?!半x恨”是此詞的眼睛,全篇只此兩字點題?!懊髟虏恢O”,埋怨明月,是無奈,是自怨。“諳”,人格化的寫法,月本無靈性,此處賦之以靈性,說月本來應該同情我的“離恨”之苦,可是她不。“斜光到曉穿朱戶”,說明整夜沒睡,“到曉”即從昨晚到天亮?!爸鞈簟?,補寫其生活環(huán)境,從而暗示其身份。 “昨夜西風凋碧樹?!彼紜D的視線又回到早晨的眼前景?!拔黠L凋碧樹”,昨晚這庭院里的樹還是碧綠的,可經(jīng)過昨夜一夜秋風的吹打,已凋零不堪了。這里語帶夸張,極言西風摧殘力之強。這是比喻,用“西風凋碧樹”之烈,比喻相思對“我”的煎熬和摧殘之甚。 “獨上高樓,望盡天涯路?!毙袨槊鑼?,通過行為細節(jié)的描寫來揭示人物的內(nèi)心世界。相思是“無計可消除”的,“獨上”、“望盡”都是在十分無奈的情況下,企圖借以排解相思而發(fā)出的近乎下意識的行為?!蔼毶稀闭諔懊娴摹把嘧与p來”和“離恨苦”?!案邩恰闭諔爸鞈簟?,再補寫其居住環(huán)境?!疤煅穆贰?,說明伊人離家很遠。這望,并沒有什么預定的目的,不是得到什么消息說他可能今天會回來,而僅僅是為了寬解一下相思的痛苦罷了。可是望無所得,反而使相思更加強烈?!坝牟使{兼尺素,山長水闊知何處?!蓖豢傻?,那就給他寫封信,倒一倒內(nèi)心深處的苦水,或許會得到某種慰藉,可是他的行蹤不定,“山長水闊”,信往哪兒寄 ?無從寄,又加了層痛苦。 我國古代藝術有一個明顯的特點是,突出神似,不大注重形似。這個思婦的身材容貌如何,作者沒有給讀者作任何審美提示,全由讀者自由聯(lián)想。而她對丈夫的刻骨思念,這種思念對她的煎熬之苦,卻給讀者留下了極其鮮明而深刻的印象。 3.鑒賞要點: 體會文人言情雅詞的特點。它所表現(xiàn)的是普普通通的離愁別恨,是刻骨的相思。但整個行文都非常含蓄委婉。全篇只有“離恨苦”點題,其余都是間接地暗示出來,讓讀者思而得之。 行文高度凝練而流轉(zhuǎn)自如,顯示出作者駕馭語言的深厚功力。或借景抒情,或比喻,或襯托,或擬人,各種手法的運用自然妥帖,沒有絲毫刀斧痕跡。通篇章法靈活而結(jié)構(gòu)嚴整,前后照應,針線細密。例如,對抒情主人翁的身份,沒有一個字直接道及,但從她的居處環(huán)境及其行為方式,讀者自然可以思而得之。而她的居處環(huán)境,也沒有一句作正面介紹,而是緊密結(jié)合她的行為心理的描寫來逐步交代出來,處處都給讀者留有一定的聯(lián)想空間。 二、鵲 橋 仙 1.作者簡介 秦觀 (1049—1100),字少游,又字太虛,號淮海居士,高郵(今屬江蘇)人。他是“蘇門四學士”之一,與蘇軾的交誼很深,但詞風與蘇軾大不相同。雖然也寫有少數(shù)具有豪放特色的作品,但從總體看,他堪稱標準的婉約詞人。他流傳下來的詞作,只有90首左右,但由于這些作品有很高的藝術成就,名篇佳作不少,歷來都被視為婉約派的大家之一。 從內(nèi)容看,秦詞所反映的生活面比較窄,直接表現(xiàn)國計民生的重大題材的幾乎沒有,而其中最為突出的是“情”、“愁”二字。 秦觀詞表現(xiàn)愛情,大多真摯而高雅,不停留在色相的美好、感官的愉悅的淺層描寫,而能夠揭示出心靈深處的共鳴,在一定程度上,把愛情升華到美的高度來審視。 “將身世之感,打并入戀情”,是秦詞的又一顯著特色。秦觀很善于將仕途失意、人生困頓的感慨融會到離情別恨的描寫中去。秦觀因與蘇軾的關系,一進入仕途,就被視為舊黨的成員,在新黨執(zhí)政期間,一貶再貶,最后遠謫郴州 (今湖南)、雷州(今廣東),一生坎坷不平,潦倒失意。這種身世飄零落拓的感慨,常常流露在愛情描寫之中。 2,基本解讀:這是一首以牛郎織女的愛情故事為吟唱對象的情歌。 牛郎織女的愛情故事,從漢代以來,流傳非常廣泛,以這個故事為創(chuàng)作題材的詩歌,古來很多。牛郎和織女都是勞動青年,他們是很恩愛的一對,但是天帝竟然罰他們遠隔銀河兩岸,一年只能在農(nóng)歷七月七日會面一次,而且當夜就要分開。這對仙侶的遭遇多么不幸,多么值得同情。天帝多么恨心,多么令人憎惡。古來關于這個題材的詩歌的主題大都在這些方面,但秦觀的這首詞卻一反傳統(tǒng),不是表現(xiàn)對牛郎織女的同情,而是對他們進行熱情的歌頌,從中表達了自己超越常人的愛情觀。 “纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度?!边@三句是描寫牛郎織女七夕相會的情形。“纖云弄巧”,寫景,云天之景。這絢麗的云彩,襯托著仙侶的美好相逢。作者還設想,這彩云是織女的巧手繡成的?!帮w星”,指牛郎星和織女星?!皞骱蕖保ハ嘣V說長期離別的憾恨。這是“暗度”之后,相逢之時的情形。為適合詞律,作此調(diào)整?!般y漢迢迢暗度”,仙侶慢慢地度過鵲橋幽會,極富仙味?!敖痫L玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)?!边@是對牛郎織女相會的高度評價和頌揚?!敖痫L玉露”,緊扣季節(jié)和時間,即初秋的夜晚,同時補一筆景物描寫?!敖稹?、“玉”顯然帶有褒揚和贊美的感情色彩。這冰清玉潔的背景,象征著愛侶心靈的高尚純潔。詞人認為,這對仙侶,盡管一年才能見面一次,但是他們的愛情堅貞不渝,經(jīng)得起時間的考驗,歷久不衰,而且恩愛彌篤。這樣理想、圣潔、永恒的“仙愛”,相會一次,比凡俗的平庸之愛強得多。 下片,寫牛郎織女的離別?!叭崆樗扑?,佳期如夢”,又是熱情的贊美。這溫柔纏綿的摯愛,就像那迢迢銀漢之水既深且長?!叭鐗簟保皇翘鹈?,二是短暫,在此二者兼?zhèn)?。正當他們?nèi)缒z似漆、難舍難分的時候,他們分手的時間到了。‘‘忍顧鵲橋歸路”,哪能忍心回頭看那回去的路呢 ?真是“相見時難別亦難”啊!但是不忍別,也不得不別了。“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?!边@是詞人對牛郎織女的愛情的熱情歌頌,也是他申明的愛情觀。在作者看來,愛情所追求的是心靈上的最充分最徹底的契合。只要愛得深,愛得專一永久,即使不能朝夕共處,也同樣是美滿幸福的。 3.鑒賞要點: 此詞頗具創(chuàng)新精神。從舊題材中提煉出新的主題,道人之所未道。 善于議論,在議論中抒情。上片和下片的歇拍兩句,都是議論也都是抒情。這些議論,新穎獨到,很能啟迪人。與此相關,所抒發(fā)的情感也顯得真摯高尚。 三、青 玉 案 1.作者簡介: 賀鑄 (1052一1125),字方回,號慶湖遺老,衛(wèi)州共城(今河南輝縣)人?!懊财娉?,色青黑而有英氣”(陸游《老學庵筆記》卷八),因為為人秉性剛直,仕途不得志,始為武弁,后得蘇軾的引薦,改任文職,一直沉淪下僚。官終太平州通判,58歲致仕,退居吳下(蘇州)。賀鑄博學強記,藏書豐富,精通音律。所作詞有五百多首,今存286闋(含殘篇斷句),在北宋詞人中,存詞數(shù)量僅次于蘇軾。賀鑄也是跟蘇門關系密切的北宋婉約派名家之一。賀鑄詞的風格多樣,其中有少數(shù)豪放詞,可視為蘇軾豪放詞的繼響,南宋愛國詞的先聲。其詞集《東山詞》(一名《東山寓聲樂府》),又名《賀方回詞》。 2.基本解讀: 這是一支描寫單相思的痛苦的情歌。(主旨)抒情主體是男性。他對一位美人極其愛慕,但又揣摸不到對方究竟對自己有無愛意,于是他就被這種單相思折磨得苦不堪言。 “凌波不過橫塘路,但目送、芳塵去?!卑涤貌苤病堵迳褓x》對洛神的描寫?!傲璨ā?,即“凌波仙子”,在此是指抒情主體所傾慕的人。“不過橫塘路”,她總是不從我的住地橫塘這邊經(jīng)過?!暗克汀⒎級m去”,我每次都只能用目光送她遠去?!胺級m”,她的長裙揚起的芳香的煙塵。飽含贊美之意。長期以來就是這樣可望而不可即。 “錦瑟華年誰與度 ?月橋花院,瑣窗朱戶,只有春知處?!彼敲烂畹那啻耗耆A,究竟要和誰一起度過呢?名花何屬呢?她對我有沒有意思呢?哎!天才曉得?!板\瑟華年”,化用李商隱《錦瑟》:“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年?!薄霸聵蚧ㄔ?,瑣窗朱戶”,描寫她的居住環(huán)境,華貴而高雅,充滿傾慕、愛羨之情。“春知處”,猶言天曉得。但不說天,而說“春”,自然會給人以青春愛情方面的聯(lián)想。 下片濃墨大書單相思的痛苦。“飛云冉冉蘅皋暮”,描繪了一個自吐心曲的處所。這里暗用了江淹《休上人怨別》中“日暮碧云合,佳人殊未來”的情景。曹植《洛神賦》中也有“爾乃稅駕乎蘅皋,秣駟乎芝田”的句子。這本來是一個期待伊人到來的幽美高雅之所,曹植就是在這里遇到宓妃的。但是,抒情主人公并非約會,他只是來這里單相思。思不可得,并沒有見到伊人的蹤影。于是用彩筆來傾訴心曲?!安使P新題斷腸句”,用猶如江淹曾在夢中得到郭璞授予的富于才華的彩筆來寫情詩,來傾注令人悲欲斷腸的“閑愁”。這里所謂閑愁,就是所謂愛情的痛苦。 “若問閑愁都幾許 ?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨?!蔽疫@閑愁共有多少呢?回答是:多到無法計量,多到好比廣闊平原上的茂密如煙的春草,好比江南暮春時節(jié)滿城飄飛的柳綿,好比梅子黃時的連月不停的毛毛細雨。這幾句,古來備受激賞。作者也因這一名句,而得到時人給予的一個雅號“賀梅子”。那么其妙在何處?概括起來至少有下面幾點: 一是設喻精當。閑愁是抽象的事物,通過這三個比喻,顯得非常形象,非常具體可感,給人以極其鮮明的印象。而且春草、飛絮、黃梅雨都給人以愁絲連綿不斷的聯(lián)想。二是巧用博喻。用多個喻體來比喻同一個本體,稱為博喻。博喻是比喻的一種擴展,一種延伸。成功運用博喻,可以更加鮮明更加強烈地突出所要表現(xiàn)的事物的本質(zhì)特征。這里的運用是非常成功的。三個喻體都有一個共同的突出的特征,即多到無法計量,而且還在發(fā)展變化,越來越多。三是比中有興。三個喻體都分別是一個相對獨立的景物描寫,都是江南暮春時節(jié)所特有的景色。因而,它們除了用來作形象的比喻以外,還共同構(gòu)成了一個春去夏來的境界。而這樣的境界,與“閑愁”又非常和諧渾融。在文學作品中,凡是寫到愛情不如意的,大都會聯(lián)想到暮春,從而用自然的春去夏來,比況人的青春易逝。這里也用了這個傳統(tǒng)的表現(xiàn)方法。 讀到這里,我們非常自然地感覺到抒情主人公的“閑愁”確實多得不得了。但這究竟是一首地道的情歌呢,還是以情歌為載體,別有寄托呢 ?許多人都認為是有所寄托的。但具體寄托了什么,說法不盡一致。我們認為,這樣的詞就當作單純的愛情作品來讀,也是具有很高的藝術價值的。如果有寄托,詞中所描寫的美人,可以理解為作者的政治理想,其中的閑愁,就是作者執(zhí)著追求而理想終究不能實現(xiàn)的苦悶。如果從這個角度去理解,這多情種的失戀的悲歌,實際是士不遇的浩嘆。 3.鑒賞要點 言情詞的精品。詞作把單相思這種人們多少都有過體驗而不易說清楚的情感活動,表現(xiàn)得惟妙惟肖,給讀者以極深刻的印象,具有極強的藝術感染力。 造語精工,巧用博喻,最突出的表現(xiàn)是最后幾句。- 配套講稿:
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