2019-2020年高中語文《裝在套子里的人》教案2 新人教版必修5.doc
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2019-2020年高中語文《裝在套子里的人》教案2 新人教版必修5 教學(xué)目的 1.使學(xué)生認識沙皇俄國專制制度的黑暗和腐朽,理解別里科夫這個“套中人”的社會意義; 2.學(xué)習(xí)抓住肖像、語言、行動和心理活動的描寫來刻畫人物的方法; 3.了解諷刺手法的運用。 教學(xué)重點 了解別里科夫是怎樣一個人及這個人物的典型意義。 教學(xué)難點 用各方面的具體描寫來表現(xiàn)人物性格特征的方法。 教學(xué)方法 講讀法、討論法 教學(xué)時數(shù) 兩課時 教學(xué)步驟: 第一課時 一、導(dǎo)入新課 作者簡介 安東巴甫洛維奇契訶夫(1860——1904),19世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說的巨匠,著名劇作家。 契河夫出生于小市民家庭,父親的雜貨鋪破產(chǎn)后,他靠當家庭教師讀完中學(xué),1879年入莫斯科大學(xué)學(xué)醫(yī),1884年畢業(yè)后從醫(yī)并開始文學(xué)創(chuàng)作。 他早期作品多是短篇小說,如《胖子和瘦子》(1883)、《小公務(wù)員之死》(1883)、《苦惱》(1886)、《萬卡》(1886)年,再現(xiàn)了“小人物”的不幸和軟弱,勞動人民的悲慘生活和小市民的庸俗猥瑣。而在《變色龍》及《普里希別葉夫中士》(1885)中,作者鞭撻了忠實維護專制暴政的奴才及其專橫跋扈、暴戾恣睢的丑惡嘴臉,揭示出黑暗時代的反動精神特征。1890年,他到政治犯人流放地庫頁島考察后,創(chuàng)作出表現(xiàn)重大社會課題的作品,如《第六病室》(1892),就是猛烈抨擊沙皇專制暴政的作品,該小說使列寧閱讀后都受到很大震動。 契訶夫后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作,主要作品有《伊凡諾夫》(1887)、《海鷗》(1896)、《萬尼亞舅舅》(1896)、《三姊妹》(1901)、《櫻桃園》(1903),都曲折反映了俄國1905年大革命前夕一部分小資產(chǎn)階級知識分子的苦悶和追求。其劇作含有濃郁的抒情味和豐富的潛臺詞,令人回味無窮,劇本故事雖取材于日常生活,情節(jié)樸素,進展平穩(wěn),但卻富有深刻象征意義。 他的小說短小精悍,簡練樸素,結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)生動,筆調(diào)幽默,語言明快,富于音樂節(jié)奏感,寓意深刻。他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事,通過幽默可笑的情節(jié)進行藝術(shù)概括,塑造出完整的典型形象,以此來反映當時的俄國社會。其代表作《變色龍》、《套中人》堪稱俄國文學(xué)史上精湛而完美的藝術(shù)珍品,前者成為見風(fēng)使舵、善于變相、投機鉆營者的代名詞;后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號象征。契訶夫以卓越的諷刺幽默才華為世界文學(xué)人物畫廊中增添了兩個不朽的藝術(shù)形象(“變色龍”和“套中人”)。他的名言“簡潔是天才的姊妹”也成為后世作家孜孜追求的座右銘。 契柯夫?qū)χ袊嗣駪延忻篮玫母星?,曾約高爾基一同訪問中國,但因久病不治而未遂心愿。1904年7月15日因肺病惡化而辭世。 契訶夫是一位罕見的藝術(shù)家。列夫托爾斯泰給了小說家契訶夫極高的評價,稱他是“無與倫比的藝術(shù)家”,而且還說:“我撇開一切虛偽的客套肯定地說,從技巧上講,他,契訶夫,遠比我為高明!”談?wù)撈踉X夫的小說藝術(shù),不能忽視他的笑、他的幽默和諷刺。列夫托爾斯泰稱贊契訶夫是“第一流的幽默作家”。 契訶夫的抒情心理短篇小說還有一個公認的重要特點,那就是緊湊精練,言簡意賅,“內(nèi)容比文字多得多”。契訶夫本人也說,“我善于長事短敘”。他認為,“越是嚴密,越是緊湊,就越富有表現(xiàn)力,就越鮮明”。為了使作品嚴密和緊湊,他主張“用刀子把一切多余的東西都剔掉”。他說:“要知道,在大理石上刻出人臉來,無非是把這塊石頭上不是人臉的地方都剔除罷了?!彼牧硪粋€重要見解是:“在短小的短篇小說里,留有余地要比說過頭為好”,“小說里所欠缺的主觀成分讀者自己會加進去的”。契訶夫在寫作實踐中認真貫徹了這些主張,因而他的中短篇小說總是緊湊和簡練的,而形象又總是鮮明的。讀他的作品,讀者總有獨立思考的余地,總會感到回味無窮。 2、寫作背景 契訶夫的這篇小說發(fā)表于1898年,它通過別里科夫這個文學(xué)形象反映了十九世紀末期俄國的社會生活。 這篇小說是19世紀俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇名著。1881年,沙皇亞歷山大二世被刺,亞歷山大三世繼位之后,立刻在全俄強化各種專政工具,加倍瘋狂地鎮(zhèn)壓人民的反抗,甚至對輕微的自由思想也采取高壓手段,在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。在白色恐怖包圍下,沙皇政府的忠實擁護者極力維護沙皇帝國的統(tǒng)治,仇視一切新鮮事物, 小說的主人公別里科夫便是這類人物的典型化——一個極具諷刺意味的“套中人”。 二、學(xué)生快速閱讀,理解課文的內(nèi)容,理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。 1、字詞正音,詞語補釋。 訶hē 削xiāo 喪氣sngqi 慫恿sǒngyǒng *祈禱:一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 *轄制:管束。 慫恿:鼓動別人去做某事。 *譏誚:冷言冷語地譏諷。 促狹:刁鉆,愛捉弄人。 *憂郁:愁悶。 撮合:從中介紹促成。 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:形容極端害怕而小心謹慎的樣子。 兢兢:小心謹慎的樣子。 陶冶:燒制陶器和冶煉金屬。比喻給人的思想、性格以有益的影響。 六神不安:形容心慌意亂,不知所措?!傲瘛?道教說法,人的心、肝、腎、脾、肺、膽各有神主宰,稱為六神。 安然無恙:形容很平安,沒有受到什么損害。恙:病。 2、學(xué)生思考:本文主要寫了哪些事?根據(jù)情節(jié)發(fā)展可以把課文分成幾部分? 明確:本文圍繞別里科夫的婚事寫了“漫畫事件”“自行車事件”以及別里科夫與柯瓦連科的交鋒。 按照情節(jié)的發(fā)展可以把課文分成三部分: 第一部分(1——5自然段):介紹別里科夫的特征(從別里科夫的外表、行為、思想方式和生活習(xí)性寫他的“套 中人”特征:古怪、孤僻、保守落后等)。 第二部分(6——37自然段):介紹別里科夫的婚事(寫別里科夫同華連卡婚事的失敗,進一步揭露“套中人”思想的腐朽和反動)。 第三部分(38——40自然段):介紹別里科夫的死(寫別里科夫的出葬,指出現(xiàn)實里的“套中人”還有許多)。 三、布置作業(yè) 閱讀課文,并找出描寫別里科夫動作、神態(tài)和語言的代表性語句。 第二課時 一、分析討論 1、提問:別里科夫身上有哪些有形的和無形的套子? 明確:有形的套子是指衣服、雨鞋、雨傘等。無形的套子是指沙皇的各種成文的法令和不成文的規(guī)矩。 2、提問:為什么說別里科夫所教的古代希臘文也就是雨鞋雨傘呢? 明確:這是用了一個暗喻,"雨鞋""雨傘"對他來說是與現(xiàn)實隔開的一個"套子",他教古代語言也是把它當做一個"套子",借此躲避現(xiàn)實。 3、提問:別里科夫整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。他怕的是什么呢?全城的人為什么又都怕這個膽小如鼠弱不經(jīng)風(fēng)的人呢? 明確:別里科夫整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、六神無主是害怕生活中的新事物,害怕社會變革,害怕動搖了舊秩序。全城的人怕他,向他妥協(xié),是因為他的言行與思想都是與沙皇專制制度一致的,他告密,他自覺維護著舊制度舊思想。周圍的人還沒有勇氣敢與他斗,所以都怕他,受他轄制。別里科夫的可恨就在于,他不但把自己裝在"套子"里,而且還想把周圍的一切也裝進"套子"里。 4、提問:在漫畫事件、騎自行車事件、當面交鋒這些情節(jié)中,作者是怎樣刻畫別里科夫的? 明確:作者抓住人物的典型細節(jié),用幽默諷刺的筆調(diào)刻畫出別里科夫頑固保守,誠惶誠恐,害怕新事物,反對生活中哪怕是微小變革的思想性格。 例如:"如果教師騎自行車,那還能希望學(xué)生做出什么好事來?他們所能做的就只有倒過來,用腦袋走路了!"這荒唐的別里科夫的邏輯說明了他的思維方式和性格特點。再如,他從樓上跌下來的時候,"情愿摔斷脖子和兩條腿,也不愿意成為別人取笑的對象",這種奇特的心理狀態(tài)正反映出他自欺欺人的特點。 5、提問:別里科夫是怎么死的?他的死說明了什么? 討論歸納:別里科夫是氣死的,是憂慮死的。因為別里科夫最擔心別人取笑他,而華連卡的笑聲,是對他迂腐落后思想的最大嘲諷;而柯瓦連科的斥罵、推搡更是別里科夫從未受到的侮辱和打擊。這一切都亂套了,別里科夫痛心疾首,結(jié)果竟氣急敗壞,憂慮不堪,一命嗚呼了。 別里科夫充當了沙皇統(tǒng)治制度的犧牲品,他的死說明了腐朽保守專制的勢力實際上不堪一擊。 6、提問:文中的華連卡姐弟是怎樣的人?從人物身上我們可以體會到什么? 討論歸納:在小說中,華連卡姐弟是有新思想敢說敢為的年輕人,代表了一種新生的進步的力量。柯尼連科和別里科夫的沖突,展示了新舊兩種思想的矛盾斗爭,而且淋漓盡致地鞭笞和諷刺了別里科夫腐朽反動的本質(zhì)。盡管別里科夫的死并不等于反動腐朽勢力的滅亡,但華連卡姐弟的出現(xiàn),卻使人看到新思想、新力量、新希望。 7、提問:為什么“一個禮拜還沒有過完,生活又恢復(fù)舊樣子了”呢?課文最后一句話有什么深刻含義? 討論歸納:別里科夫現(xiàn)象不是個別現(xiàn)象,而是社會現(xiàn)實的普遍反映。阻礙社會進步變革的根源,是沙皇專制政府和僵化陳腐的思想。所以一個別里科夫的死去并不能從根本上改變生活,生活還是老樣子。 作者啟迪人們,沙皇專制統(tǒng)治不推翻,腐朽的思想不鏟除,就永遠存在別里科夫這樣的人物,人們的生活就不可能自由快活。所以,必須從根本上推翻沙皇專制制度。 8、作者為什么在具體敘寫別里科夫婚事之前,要花很多筆墨去介紹別里科夫的特征? 明確:①從別里科夫的外表、行為、思想方式和生活習(xí)性寫起,揭示他“套中人”的特征:封閉、懷舊、膽小多疑,以及卑鄙的人格——告密,嘲諷他的丑陋和可憎,這就為下文他的悲劇命運奠定了基礎(chǔ),也為他的死反而成為人們的解脫作了必要的交代、說明。②本文是“我”——布爾金講述的一個故事,先簡要介紹人物,再詳細敘事,也和這一點有關(guān)。 9、有人認為,假如別里科夫只用“套子”“套”自己,不過是讓人們感覺可笑、可憐罷了;他的致命一點就是“套”別人,這是悲劇的根源所在。這種看法對嗎? 討論:別里科夫在生活中一刻也離不開各種各樣的“套子”:晴天帶雨傘,耳朵塞棉花,把臉也躲藏在豎起的大衣領(lǐng)里。如果僅僅這樣,那么只是孤僻可笑罷了,就讓他躲在角落里吧;然而不止如此,他還要把思想臧在“套子”里,這個“套子”就是沙皇政府壓制人民自由的文告和法令,他老是一個勁地嚷著:“千萬別鬧出亂子?。 比绻麅H僅是這樣,那就讓他自言自語吧,用不著理睬他。但是問題遠不止此。他還要用“套子”去“套”別人的思想。這么一個古怪猥瑣的人,就把大家壓得透不過氣來,把整個中學(xué)轄制了足足十五年,而且全城都受他的轄制,弄得大家甚至不敢大聲說話,不敢寫信,不敢交朋友……總而言之,人們對這個神經(jīng)質(zhì)的、變態(tài)的套中人妥協(xié)讓步,可以說許多人也被迫地不同程度地鉆進“套子”中去了。這樣看來,就是“套”別人也沒有什么大不了的。問題的關(guān)鍵是,別里科夫的迂腐、保守、僵化是逆時代潮流而動的,是和社會發(fā)展格格不入的,或遲或早,他都會遭遇柯瓦連科似的新思想、新力量的沖擊,就即使是不“套”別人也逃脫不了悲劇的命運! 二、探討小說的寫法 討論課文中諷刺手法和細節(jié)描寫的作用 小說最大的特色是諷刺手法的大量運用。①漫畫式的勾勒:開頭以夸張的筆墨先給別里科夫畫了一張惟紗惟肖的漫畫,大熱天穿雨鞋帶雨傘,穿暖和的棉大衣,顯得多么迂腐和可笑。②夸張的言行:如從樓上摔下卻安然無恙,反映人物的迂腐可笑。如別里科夫轄制著全城,人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,什么事都怕。③巧妙、的對比:以他荒謬絕倫的思想和他一本正經(jīng)的語言構(gòu)成一種對比,使人忍俊不禁。如騎自行車,本是一件很平常的事,在他眼里卻變成了極為反常的事,他一本正經(jīng)地指責(zé)道,如果教師騎自行車,那么“學(xué)生就要倒過來用腦袋來走路了”。 三、總結(jié)與引申 小說通過對“套中人”別里科夫思想性格特征的刻畫及其婚事遭遇的描寫,深刻地揭露了沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐朽,鞭撻了頑固維護舊制度、舊秩序的反動勢力,成功地塑造了一個膽小怕事、反對一切社會變革的保守分子--別里科夫的形象。別里科夫的“套子”其實就是沙皇的各種成文的法令和不成文的規(guī)矩。“套子”象征沙皇政府的專制統(tǒng)治;象征扼殺人的個性,限制人的思維和行動的落后的、反動的各種思想觀念、法律制度等等。 “別里科夫”已成為逃避現(xiàn)實、因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的代名詞。 四、作業(yè)布置 1、閱讀小說《小公務(wù)員之死》,注意比較其諷刺手法,看看有何深刻含義? 2、寫作 作文參考題目《談?wù)劕F(xiàn)代別里科夫》《不要做改革潮流中的“套中人”》《別里科夫的陰魂不散》《摒棄現(xiàn)代化建設(shè)中的“套子”》 五、教后記 附1板書逃避現(xiàn)實 害怕變革 畏首畏尾 因循守舊 反對進步 套自己:可笑 可憐 可悲 套 中 人 套別人:可憎 可怕 可鄙 附2 契訶夫絕妙的快樂心情 一次,有人登門向俄國著名作家契訶夫請教:“您是如何成為一名幽默作家的?” 契訶夫笑答:“我的絕招只有一條,那就是總讓自己快樂??鞓肥怯哪?。” 來訪者聽后仍覺得沒得到要領(lǐng),于是契訶夫?qū)懗隽艘韵聨锥挝淖帧? 為了不斷地感到幸福,首先要善于滿足現(xiàn)狀,并經(jīng)常地感到“這事原本可能更糟糕呢”。要做到這一點并不難,請看: 要是火柴在你的衣袋里燒起來了,那你應(yīng)該高興,而且要感謝上帝,多虧你的衣袋里裝的不是烈性炸藥。 要是你的手指頭扎了一根刺,那你應(yīng)該高興:“挺走運,多虧這根刺不是扎在眼睛里?!? 你應(yīng)該高興,因為你是人,不是拉長途馬車的馬,不是生物學(xué)家眼下的細菌,不是驢子,也不是臭蟲。 你應(yīng)該高興,因為你現(xiàn)在沒有坐在被告席上,也沒有債主在你面前逼債。 你有一顆牙痛起來,也不必緊皺眉頭,因為多虧不是所有的牙都出了毛病。 要是你挨了一頓樺木棍子的打,那你應(yīng)該蹦蹦跳跳,笑著說:“瞧,我多走運,人家沒拿帶刺的棍子打我!” 要是你的妻子對你變了心,那你應(yīng)該高興,多虧她背叛的只是你自己,而不是國家。 依此類推,你就會永無愁苦,快樂無窮啦。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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