2019-2020年高考物理大一輪復(fù)習(xí)講義 第二章 章末限時(shí)練（含解析） 新人教版.doc
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2019-2020年高考物理大一輪復(fù)習(xí)講義 第二章 章末限時(shí)練（含解析） 新人教版 一、選擇題(每小題4分，共40分) 1．某物體在n個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把其中一個(gè)力F1的方向沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過90，而保持其大小不變，其余力保持不變，則此時(shí)物體所受的合力大小為 ( ) A．F1 B.F1 C．2F1 D．0 答案 B 解析 物體受n個(gè)力處于靜止?fàn)顟B(tài)，則其中(n－1)個(gè)力的合力一定與剩余的那個(gè)力等大反向，故除F1以外的其他各力的合力大小等于F1，且與F1方向相反，故當(dāng)F1轉(zhuǎn)過90后，物體受到的合力大小應(yīng)為F1，選項(xiàng)B正確． 2．如圖1甲所示為實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧的一端與有掛鉤的拉桿相連，另一端固定在外殼上的O點(diǎn)，外殼上固定一個(gè)圓環(huán)，整個(gè)外殼重為G，彈簧及拉桿的質(zhì)量忽略不計(jì)．現(xiàn)將該彈簧測(cè)力計(jì)用如圖乙、丙的兩種方式固定在地面上，并分別用相同的力F0(F0>G)豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，則穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別為 ( ) 圖1 A．乙圖讀數(shù)為F0－G，丙圖讀數(shù)為F0 B．乙圖讀數(shù)為F0，丙圖讀數(shù)為F0－G C．乙圖讀數(shù)為F0－G，丙圖讀數(shù)為F0＋G D．乙圖讀數(shù)為F0，丙圖讀數(shù)為F0 答案 B 解析 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)是彈簧中的彈力大?。趫D乙中，F(xiàn)0與彈簧拉力是一對(duì)作用力與反作用力，大小一定相等．在圖丙中，由共點(diǎn)力的平衡知F0＝F彈＋G，所以F彈＝F0－G，選項(xiàng)B正確． 3．如圖2所示，固定的斜面上疊放著A、B兩木塊，木塊A與B的 接觸面是水平的，水平力F作用于木塊A，使木塊A、B保持靜 止，且F≠0.則下列描述正確的是 ( ) A．B可能受到3個(gè)或4個(gè)力作用 圖2 B．斜面對(duì)木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向下 C．A對(duì)B的摩擦力可能為0 D．A、B整體可能受三個(gè)力作用 答案 BD 解析 對(duì)A、B整體，一定受到重力G、斜面支持力FN、水平力F，如圖(a)，這三個(gè)力可能使整體平衡，因此斜面對(duì)A、B整體的靜摩擦力可能為0，可能沿斜面向上，也可能沿斜面向下，B、D正確；對(duì)木塊A，受力如圖(b)，水平方向受力平衡，因此一定受到B對(duì)A的靜摩擦力FfA，由牛頓第三定律可知，C錯(cuò)；對(duì)木塊B，受力如圖(c)，其中斜面對(duì)B的摩擦力Ff可能為0，因此木塊B可能受4個(gè)或5個(gè)力作用，A錯(cuò)． 4．帆船航行時(shí)，遇到側(cè)風(fēng)需要調(diào)整帆面至合適的位置，保證船能有 足夠的動(dòng)力前進(jìn)．如圖3是帆船航行時(shí)的俯視圖，風(fēng)向與船航行 方向垂直，關(guān)于帆面的a、b、c、d四個(gè)位置，可能正確的是( ) A．a(chǎn) B．b 圖3 C．c D．d 答案 B 5．一輕桿AB，A端用鉸鏈固定于墻上，B端用細(xì)線掛于墻上的C點(diǎn)，并在B端掛一重物，細(xì)線較長(zhǎng)使輕桿位置如圖4甲所示時(shí)，桿所受的壓力大小為FN1，細(xì)線較短使輕桿位置如圖乙所示時(shí)，桿所受的壓力大小為FN2，則有 ( ) 圖4 A．FN1>FN2 B．FN1下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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