2019-2020年高中語文第3單元7杜十娘怒沉百寶箱訓(xùn)練落實(shí)提升魯人版選修中國(guó)古代小說蚜.doc
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2019-2020年高中語文第3單元7杜十娘怒沉百寶箱訓(xùn)練落實(shí)提升魯人版選修中國(guó)古代小說蚜 1.改正下列詞語中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤注音。 褻瀆(xi) 諂笑(chn) 杳無蹤影(yǎo) 姝女(zhū) 酒肴(yo) 分毫不爽(shuǎng) 薄贐(jn) 借貸(di) 屏去左右(png) 【答案】 “諂”應(yīng)讀“chǎn”,“姝”應(yīng)讀“shū”,“屏”應(yīng)讀“bǐng”。 2.改正下列詞語中的錯(cuò)別字。 納栗入監(jiān) 權(quán)作浮居 屏去左右 脅肩諂笑 教坊落藉 頓開茅塞 觀者如堵 惑于浮議 倉猝難犯 資斧困竭 疏不間親 命之不晨 【答案】 栗—粟,藉—籍,晨—辰。 3.下列句子中加點(diǎn)詞,意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ) A.仆事內(nèi)之人,當(dāng)局而迷 B.渠意欲以千金聘汝…… C.妾久疏談笑,亦有此心 D.吾等此去,何處安身 【解析】 “渠”是“他”的意思,其余三項(xiàng)都是第一人稱。 【答案】 B 4.下列各項(xiàng)中的“因”與例句意思相同的一項(xiàng)是( ) 例句:仆因風(fēng)吹火,諒區(qū)區(qū)何足掛齒 A.所謂因人成事者也 B.作《二京賦》,因以諷諫 C.振聲激,伺者因此覺知 D.因賓客至藺相如門謝罪 【解析】 C項(xiàng),“因”與例句中的“因”都是介詞,借。A項(xiàng),“因”是依靠;B項(xiàng),“因”是趁機(jī);D項(xiàng),“因”是經(jīng)由,通過。 【答案】 C 5.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋不完全正確的一項(xiàng)是( ) A.因在京坐監(jiān)(坐監(jiān)牢) 可憐一片無瑕玉(玉上的斑點(diǎn)) B.初時(shí)李公子撒漫用錢(任意揮霍) 郎君游資雖罄(旅費(fèi)) C.連下處也沒有了(寓所) 落得一場(chǎng)褻瀆(污辱) D.那煙花也算定你沒處告?zhèn)?乞求借貸) 倘得玉成,決不有負(fù)(好意成全) 【解析】 A項(xiàng),“坐監(jiān)”意為“在國(guó)子監(jiān)讀書”。 【答案】 A 閱讀下面的文言文,完成6~9題。 楊玚,字瑤光,華州華陰人。玚始為麟游令,時(shí)竇懷貞大營(yíng)金仙、玉真二觀,檄取畿內(nèi)嘗負(fù)逆人貲者,暴斂之以佐費(fèi),玚拒不應(yīng)。懷貞怒曰:“縣令而拒大夫命乎?”玚曰:“所論者民冤抑也,位高下乎何???”懷貞壯其對(duì),為止。初,韋后表民二十二為丁限,及敗,有司追趣其課,玚執(zhí)不可,曰:“韋氏當(dāng)國(guó)擅擢士大夫赦罪人皆不改奚獨(dú)取已寬之人重?cái)科渥夥撬员O轮?。”遂止不課,由是名顯當(dāng)世。 擢累侍御史。京兆尹崔日知貪沓不法,玚與大夫李杰謀劾舉之,反為日知先構(gòu)。玚廷奏曰:“肅繩之司,一為恐脅所屈,開奸人謀,則御史府可廢?!毙谥敝罱苓€視事,而逐日知。 又言:“古者卿大夫子弟及諸侯歲貢小學(xué)之異者入太學(xué),漸漬禮樂,知朝廷君臣之序,班以品類,分以師長(zhǎng),三德四教,學(xué)成然后爵之。唐興,二監(jiān)舉者千百數(shù),當(dāng)選者十之二,考功覆校以第,謂經(jīng)明行修,故無多少之限。今考功限天下明經(jīng)、進(jìn)士歲百人,二監(jiān)之得無幾,然則學(xué)徒費(fèi)官稟,而博士濫天祿者也。且以流外及諸色仕者歲二千,過明經(jīng)、進(jìn)士十倍,胥史浮虛之徒,眊先王禮義,非得與服勤道業(yè)者挈長(zhǎng)短、絕輕重也。國(guó)家啟庠序,廣化導(dǎo),將有以用而勸進(jìn)之。有司為限約以黜退之,欲望俊父在朝,難矣?!钡廴黄溲浴T龠w大理卿,以疾辭,改左散騎常侍。卒,年六十八,贈(zèng)戶部尚書,謚曰貞。 玚常嘆士大夫不能用古禮,因其家冠、婚、喪、祭,乃據(jù)舊典為之節(jié)文,揖讓威儀,哭踴衰殺,無有違者。在官清白,吏請(qǐng)立石紀(jì)德,玚曰:“事益于人,書名史氏足矣。若碑頌者,徒遺后人作碇石耳?!? (選自《新唐書列傳第五十五》,有刪改) 6.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A.韋氏當(dāng)國(guó)/擅擢士大夫赦/罪人皆不改/奚獨(dú)取已/寬之人重?cái)科渥?非所以保下之宜 B.韋氏當(dāng)國(guó)/擅擢士大夫/赦罪人/皆不改/奚獨(dú)取已/寬之人重?cái)?其租非所以保下之宜 C.韋氏當(dāng)國(guó)/擅擢士大夫/赦罪人/皆不改/奚獨(dú)取已寬之人重?cái)科渥?非所以保下之宜 D.韋氏當(dāng)國(guó)/擅擢士大夫/赦/罪人皆不改/奚獨(dú)取已寬之人重?cái)?其租非所以保下之宜 【解析】 通過分析,“赦罪人”是句意完整的動(dòng)賓結(jié)構(gòu),中間不能斷開,排除A、D。“奚獨(dú)取已寬之人重?cái)科渥狻笔且粋€(gè)完整的結(jié)構(gòu),中間不需要斷開,排除B。 【答案】 C 7.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( ) A.畿,古代稱靠近國(guó)都的地方,有畿輔、畿輦、京畿等說法。 B.戶部,朝廷掌管戶口、財(cái)賦和負(fù)責(zé)營(yíng)造工作的官署。 C.侍御史,官職名,受命御史中丞,接受公卿奏事,舉劾非法。 D.庠序,指的是古代的地方學(xué)校,殷代叫庠,周代叫序,后也泛指學(xué)校。 【解析】 負(fù)責(zé)營(yíng)造工作的官署是工部。 【答案】 B 8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.楊玚不畏權(quán)勢(shì)。他做麟游縣令時(shí),竇懷貞強(qiáng)行征收那些曾經(jīng)虧欠別人錢財(cái)之人的錢財(cái),楊玚以百姓的冤屈與官職高低無關(guān)據(jù)理力爭(zhēng),讓竇懷貞非常佩服,停止了這件事。 B.楊玚堅(jiān)持正義。他擔(dān)任侍御史的時(shí)候,京兆尹崔日知貪婪不守法,楊玚與大夫李杰商量要彈劾檢舉他,反而被崔日知陷害,因此被流放。 C.楊玚通曉政事。他條理清晰地向皇帝陳述當(dāng)時(shí)科舉制度存在的問題,皇帝認(rèn)為他說的正確,兩次升遷他為大理卿,后改任左散騎常侍。 D.楊玚拒絕別人為他立碑頌德。有官吏請(qǐng)求修一座石碑紀(jì)念他的功德,他認(rèn)為把名字寫入史書就足夠了,立石紀(jì)念,只會(huì)讓后人當(dāng)作穩(wěn)定船身的碇石。 【解析】 “反被崔日知陷害,因此被流放”錯(cuò),他沒有被陷害,且“被流放”的是崔日知,而不是楊玚。 【答案】 B 9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)韋后表民二十二為丁限,及敗,有司追趣其課,玚執(zhí)不可。 譯文: (2)事益于人,書名史氏足矣。若碑頌者,徒遺后人作碇石耳。 譯文: 【解析】 注意關(guān)鍵詞語的翻譯。 (1)表,上表。課,賦稅。執(zhí),堅(jiān)持。 (2)益,好處。書,寫。遺,遺留。 【答案】 (1)韋后上表要求把二十二歲作為服丁役的年限,等到她的事情敗露,有關(guān)部門要追計(jì)賦稅,楊玚堅(jiān)持認(rèn)為不可以。 (2)做事對(duì)他人有好處,把名字寫入史書就足夠了。如果用石碑的形式謳歌,只會(huì)讓后人當(dāng)作穩(wěn)定船身的碇石罷了。 【參考譯文】 楊玚,字瑤光,是華州華陰人。楊玚剛做麟游縣令,當(dāng)時(shí)竇懷貞正大肆營(yíng)造金仙、玉真兩座道觀,他發(fā)布文告征收都城附近那些曾經(jīng)虧欠別人錢財(cái)?shù)娜说呢?cái)產(chǎn),橫征暴斂來補(bǔ)充修建道觀的費(fèi)用,楊玚拒不答應(yīng)。竇懷貞非常生氣地說:“縣令敢抗拒大夫的命令嗎?”楊玚說:“所議論的是百姓的冤屈,官職高低并非著眼之點(diǎn)?!备]懷貞非常贊賞楊玚的回答,因此停止了原先的做法。當(dāng)初,韋后上表要求把二十二歲作為服丁役的年限,等到她的事情敗露,有關(guān)部門要追計(jì)賦稅,楊玚堅(jiān)持認(rèn)為不可以,說:“韋氏執(zhí)政時(shí),擅自提拔士大夫,赦免有罪之人,這些都不改正,為何只選擇那些已獲寬免的百姓加重收取他們的賦稅呢?這不是保護(hù)百姓最合適的做法?!庇谑峭V共徽魇召x稅,因?yàn)檫@他揚(yáng)名于當(dāng)世。 楊玚被多次提拔升任至侍御史。京兆尹崔日知貪婪不守法,楊玚與大夫李杰商量要彈劾檢舉他,反而先被崔日知陷害。楊玚在朝廷上上奏說:“法律部門,一旦被恐嚇威脅屈服,使奸人陰謀得逞,那么御史府就可以廢棄掉了?!毙谡J(rèn)為他很正直,讓李杰回來任職,崔日知被流放。 他又說:“古代卿大夫的孩子以及諸侯每年舉薦小學(xué)中成績(jī)優(yōu)異的人才進(jìn)入太學(xué),使他們逐漸熟悉禮樂,從而知曉朝廷君臣之間的尊卑次序,根據(jù)品類區(qū)別班次,分別由不同的師長(zhǎng)來教授,接受各種德化教育,學(xué)成之后封給官爵。唐朝興起后,長(zhǎng)安和洛陽兩地的國(guó)子監(jiān)舉薦人數(shù)以千百計(jì),被選拔出來的有十分之二,考功司反復(fù)核對(duì)以確定名次,認(rèn)為只要通曉經(jīng)學(xué)、品德端正,因此人數(shù)多少?zèng)]有限制。現(xiàn)在考功司限定天下考取明經(jīng)、進(jìn)士的每年只有百人,兩地的國(guó)子監(jiān)所得到的人數(shù)很少,如此那些學(xué)徒白白地浪費(fèi)官府的經(jīng)費(fèi),那些博士卻濫享俸祿。況且流外的和其他各色入仕的人每年有兩千,超過了明經(jīng)、進(jìn)士這兩科錄取人數(shù)的十倍,小吏浮虛之徒,并不清楚先王的禮義,也不能與那些潛心于學(xué)問之人放在一起比較長(zhǎng)短、區(qū)別輕重。國(guó)家開辦學(xué)校,推行教化,將作用于那些有用之人,鼓勵(lì)他們不斷努力。有關(guān)部門制定限額將他們拒之門外,要想讓有才能的人到朝廷來,就難了?!钡壅J(rèn)為他說的正確。兩次升遷他為大理卿,他因?yàn)橛胁∞o官,改任左散騎常侍。去世,終年六十八歲,皇帝追贈(zèng)他為戶部尚書,謚號(hào)貞。 楊玚??畤@士大夫們不能沿用古代的禮儀,因而他們家男子加冠、結(jié)婚、發(fā)喪、祭祀時(shí),便引用古代典籍為這些活動(dòng)制定禮儀,揖讓威儀,哭踴衰殺等各種禮儀,沒有人違背。擔(dān)任官職時(shí)清廉,有官吏請(qǐng)求修一座石碑,紀(jì)念他的功德,楊玚說:“做事對(duì)他人有好處,把名字寫入史書就足夠了。如果用石碑的形式謳歌,只會(huì)讓后人當(dāng)作穩(wěn)定船身的碇石罷了。” 10.仿照例句為其另寫歌詞《十娘贊》。要求運(yùn)用比喻揭示杜十娘身處濁世仍具超塵脫俗之美的特性。 例句:杜十娘啊杜十娘, 你是污泥中的一朵雪蓮,高潔清雅; 你是________________________________________________________; 你是________________________________________________________。 【解析】 注意例句中用的是暗喻,形式為“是”。 【答案】 (示例)(你是)瘴氣中的一抹清香,沁人心脾 (你是)魚目中的一顆珍珠,熠熠生輝 11.閱讀下面的文字,寫一則短信。 《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》明確規(guī)定:每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié);與老年人分開居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)??赐蛘邌柡蚶夏耆恕*?dú)生子新宇大學(xué)畢業(yè)后在成都工作了三年,年近七旬的父母則生活在眉山。本來新宇可以經(jīng)?;丶姨酵改福且幻麩嶂月眯械摹绑H友”,一有假期就出門游玩了。他覺得父母身體健康,衣食無憂,沒事不需要經(jīng)?;厝ィζ饋磉B電話也打得很少。 假設(shè)你是新宇最好的同鄉(xiāng)好友,很想提醒他去看望一下父母,請(qǐng)編寫一條不超過80字的短信,勸說新宇要注意經(jīng)??赐蛘邌柡蚶先恕? 【解析】 本題考查語言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。以應(yīng)用文的形式考查,是一個(gè)趨勢(shì),與高考“微作文”的呼聲契合。編寫短信,要求精“短”。但作為專有書信中的一種,應(yīng)當(dāng)具備書信的基本格式,如稱呼、問候等,同時(shí)勸說短信要語言委婉、懇切。抓住應(yīng)當(dāng)經(jīng)常回家看望或問候老人,既是孝道,又是法定義務(wù)即可。 【答案】 (示例)小宇,老人節(jié)快到了,我想回眉山看看父母,一起吧?父母老了,特別需要我們精神上的關(guān)愛,咱們離家都不遠(yuǎn),過年過節(jié)還是應(yīng)該回家看看老人,再說探望父母也是咱們法定的義務(wù)哦。 12.以“蠟染”為開頭,把下面的語句重組成一個(gè)單句。(可適當(dāng)增刪詞語,但不能增減信息) ①蠟染是歷史悠久的民間傳統(tǒng)紡織印染手工藝。 ②蠟染與扎染、鏤空印花并稱為中國(guó)古代三大印花技藝。 ③蠟染是用蠟刀蘸熔蠟在織物上描圖案,然后浸染,最終在布面上形成藍(lán)底白花或白底藍(lán)花的圖案。 【解析】 以“蠟染”為開頭,要組成一個(gè)單句,需要先確定主體句,即“蠟染是一種……紡織印染手工藝”,確定這個(gè)語句后,將其他信息作為附加成分填入其中即可。 【答案】 蠟染是一種與扎染、鏤空印花并稱為中國(guó)古代三大印花技藝的用蠟刀蘸熔蠟在織物上描圖案,然后浸染,最終在布面上形成藍(lán)底白花或白底藍(lán)花圖案的歷史悠久的世間傳統(tǒng)紡織印染手工藝。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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