2019-2020年高中化學(xué)《開發(fā)利用金屬礦物和海水資源》教案7 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高中化學(xué)《開發(fā)利用金屬礦物和海水資源》教案7 新人教版必修2 課題 第一節(jié) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 三 維 目 標(biāo) 知識(shí)與 技能 1. 重點(diǎn)掌握金屬冶煉的原理,熟悉金屬冶煉的步驟以及方法。 2. 了解海水中主要元素的種類和含量。 3. 掌握海水淡化的常用方法,明確海水資源的利用形式。 過程與 方法 1. 自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 2. 活動(dòng)探究,通過了解金屬資源的開發(fā),金屬冶煉,培養(yǎng)學(xué)生歸納能力,比較能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1. 幫助學(xué)生樹立節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、變廢為寶的意識(shí)。 2. 使學(xué)生熱愛自然,熱愛化學(xué)。 教學(xué)重點(diǎn) 了解化學(xué)方法在金屬礦物開發(fā)及海水資源開發(fā)中的作用 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)生在掌握金屬冶煉的一般原理基礎(chǔ)上,了解適用于不同金屬的冶煉方法 教學(xué)方法 多媒體輔助教學(xué)和實(shí)驗(yàn)探究法相結(jié)合。 教學(xué)媒體 多媒體、 教學(xué)內(nèi)容 修改建議 【學(xué)習(xí)探究】 一、 金屬礦物的開發(fā)利用 1.除了 等極少數(shù)金屬外,絕大多數(shù)金屬元素以 的形式存在于自然界。在地殼中含量最高的金屬元素是 ,其次是 。人們?nèi)粘?yīng)用的金屬材料,多為合金或純金,這就需要冶煉金屬。工業(yè)上金屬的冶煉是指 。 2.金屬的冶煉 閱讀課本P82-83,完成下列內(nèi)容: 金屬的活動(dòng)性不同,可采用不同的冶煉方法。冶煉的實(shí)質(zhì) 。 (1) 熱分解法 在金屬活動(dòng)順序中,位于汞以后的不活潑金屬可以直接用 的方法從其化合物中還原出來。例如: 氧化汞分解: 氧化銀分解: (2) 熱還原法 對(duì)于金屬活動(dòng)順序表中Zn-Cu段的金屬的冶煉可以通過 來完成,常用的還原劑有 、 、 等。例如: 氧化鐵和一氧化碳反應(yīng): 氧化銅和氫氣反應(yīng): 對(duì)于一些高熔點(diǎn)的金屬如鐵、鉻、錳、鎢等可以用 冶煉。 觀察〖試驗(yàn)4-1〗,完成下列表格 現(xiàn)象 鋁與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 討論:⑴在實(shí)驗(yàn)中為什么要在鋁與氧化鐵混合粉末的上面加少量的氯酸鉀固體,中間插一根用砂紙打磨過的鎂條? ⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明什么? (3) 電解法 對(duì)于金屬活動(dòng)順序表中Zn前面非?;顫姷慕饘?,采用一般的還原劑很難將它們還原出來,工業(yè)上常 用 冶煉,例如: 電解熔融的氯化鎂: 電解熔融的氯化鈉: 電解熔融的氧化鋁: 閱讀課本P83最后一自然段,完成3。 3.合理開發(fā)和利用礦物資源,有效使用金屬產(chǎn)品、材料,主要的途徑有 , , , 。 小結(jié):1.常見金屬的冶煉原理 金屬 冶煉原理 Fe Cu Mg Al Na 2.除上述幾種冶煉金屬的方法外,還有其他的方法嗎?請(qǐng)就舉例說明。 二、 海水資源的開發(fā)利用 閱讀課本P84-86完成下列內(nèi)容。 1.海水中水的儲(chǔ)量約為1.3109億噸,約占地球上總水量的 。海水中水資源的利用主要包 括 和 。 2.海水淡化的方法主要有: 、 、 等。 3、由于與 的相互作用,海水中溶解和懸浮著大量的 和 。由于海水的儲(chǔ)量大,即使有些元素的富集程度很低,其總量也很可觀。 4.海水中主要的化學(xué)元素有哪些? 5.完成〖實(shí)驗(yàn)4-2〗,并填寫下表 現(xiàn)象 解釋或用離子方程式表示 往濾液中加幾滴稀硫酸和H2O2 再往上述溶液中加入幾滴淀粉溶液 討論:⑴本實(shí)驗(yàn)的原理是什么? ⑵實(shí)驗(yàn)前為什么要用刷子而不用水沖洗干海帶? ⑶碘易升華,為什么還可以用酒精燈灼燒干海帶? ⑷能否用氯水代替稀硫酸和雙氧水? 6.結(jié)合課本P85資料卡片內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,模擬Br_轉(zhuǎn)變?yōu)锽r2的生產(chǎn)過程,寫出實(shí)驗(yàn)步驟及有關(guān)的化學(xué)方程式。 7.根據(jù)課本P85最后一自然段,思考為提高海水制溴的經(jīng)濟(jì)效益,在工業(yè)生產(chǎn)中可采取哪些措施? 學(xué)生自 學(xué)探究 方法總結(jié) 熱分解法 熱還原法 電解法 強(qiáng)化體會(huì) 學(xué)生填表練習(xí) 學(xué)生自學(xué) 討論 練習(xí)鞏固 布置作業(yè) [作業(yè)] P77 8 板書設(shè)計(jì) 第一節(jié) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 一. 金屬礦物的開發(fā)利用 1、熱分解法 2、熱還原法 3、電解法 二. 海水資源的開發(fā)利用 課后反思 金屬礦物的開發(fā)利用是本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn),要求學(xué)生課后要 認(rèn)真加以聯(lián)系和鞏固。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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