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(扁擔),扁擔有什么用途呢?,今天我們來學習一篇發(fā)生在扁擔身上的故事。,朱德爺爺與毛主席、周總理一樣，是我們老一輩的革命家。 1928 年4 月底，朱德、陳毅率領(lǐng)隊伍，來到井岡山。,朱德?lián)诬婇L。國民黨把井岡山革命根據(jù)地視為眼中釘、肉中刺，千方百計想拔掉它。他們實行經(jīng)濟封鎖，妄圖把紅軍餓死、凍死、困死。為了粉碎敵人的經(jīng)濟封鎖，地下黨組織積極動員群眾為山上送糧。 那年，朱德軍長經(jīng)常親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士們下山挑糧。,1、自己大聲讀課文幾遍，長句子或難讀的句子多讀幾遍，做到不錯讀，不漏讀，不重讀。,自讀課文，要求：,2、圈畫生字，標好自然段。,朱德 同志 生產(chǎn) 堅守 圍攻 必須 勸說 并且 記住 井岡山,zhū d zh chǎn shǒu,ɡōnɡ b qun bnɡ,j ɡānɡ,扁擔 敵人 粉 碎 越發(fā) 會師 儲備 糧食 根據(jù)地 山高路陡 翻山越嶺,biǎn d fěn su yu,l dǒu,大聲讀好下面的生字，注意每一筆在田字格里的位置。,朱,志,岡,守,攻,必,產(chǎn),并,記,勸,大聲讀好下面的詞語,提出不理解的。,朱德 扁擔 同志 井岡山 敵人 堅守 粉碎 圍攻 必須 生產(chǎn) 山高路陡 翻山越嶺 勸說 并 朱德記 根據(jù)地 會師 帶領(lǐng) 隊伍 儲備 遠處 茅坪 斗笠 草鞋 爬山 累壞了 不肯 藏起來 不料 連夜,看好筆順和在田字格里的位置,朱紅 姓朱,朱,zhū,看好筆順和在田字格里的位置,志向 志氣 同志 意志 志同道合,志,zh,看好筆順和在田字格里的位置,井岡山 山岡 岡陵,岡,ɡānɡ,看好筆順和在田字格里的位置,守法 守候 守護 看守 守歲,守,shǒu,看好筆順和在田字格里的位置,攻打 攻擊 進攻 攻破 圍攻,攻,ɡōnɡ,看好筆順和在田字格里的位置,必須 必然 必要 必定 志在必得,必,b,看好筆順和在田字格里的位置,產(chǎn)品 生產(chǎn) 產(chǎn)生 特產(chǎn) 家產(chǎn),產(chǎn),chǎn,看好筆順和在田字格里的位置,勸告 勸說 勸導 勸和 規(guī)勸,勸,qun,看好筆順和在田字格里的位置,并且 合并并進 并排,并,bnɡ,看好筆順和在田字格里的位置,記住 記下 日記記者 記憶,記,j,朱德 同志 生產(chǎn) 堅守 圍攻 必須 勸說 并且 記住 井岡山,zhū d zh chǎn shǒu,ɡōnɡ b qun bnɡ,j ɡānɡ,扁擔 敵人 粉 碎 越發(fā) 會師 儲備 糧食 根據(jù)地 山高路陡 翻山越嶺,biǎn d fěn su yu,l dǒu,讀課文并思考：“朱德的扁擔”這個故事發(fā)生在什么時候？,1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支隊伍到井岡山跟毛澤東同志會師。,,2.想一想井岡山會師是什么樣的情景呢？,1.說說你對井岡山的了解。,,,金秋井岡山。,井岡山舊居。,井岡山的風光。,,,,走進井岡山,井岡山會師。,,井岡山會師紀念碑。,,考考你,1.朱德用這根扁擔干什么用？,2.為什么需要挑糧上山？,挑糧上山。,,因為井岡山生產(chǎn)的糧食不多，不夠山上的戰(zhàn)士吃。如果糧食不夠吃，戰(zhàn)士們就會餓肚子。戰(zhàn)士們吃不飽，就沒力氣打仗了。,,輕讀課文第2自然段，思考：,你瞧，朱德正挑著擔子從遠處走來呢！,說說你看到的朱德。,他穿著草鞋，戴著斗笠，挑著滿滿的一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。,讀一讀，從“滿滿”這個詞中，你體會到了什么？,,,既然挑糧上山這么重要，為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔藏起來呢？好好讀讀課文，想一想。,因為朱德同志工作很忙，還要挑糧上山，太累了。大家想，把扁擔藏起來，朱德就不用挑了，這樣就可以讓他輕松點。如果朱德不挑糧，可以更加專心研究國家大事。戰(zhàn)士們希望朱德不要過度疲勞。,挑糧上山到底累在哪里？讀讀課文第二自然段，找一找。,找一找,從井岡山到毛坪，來回有五六十里路，山高路陡，十分難走。,,,,,如何理解“山高路陡”這個詞？,有感情地讀讀這段話。,是呀，這些就是戰(zhàn)士們藏扁擔的原因所在。一個“藏”字，讓你體會到了什么呢？,從“藏”字，我體會到戰(zhàn)士們非常關(guān)心朱德軍長。,從“藏”字，我也知道大家非常敬愛朱德。這種體貼和關(guān)心，其實也是一種愛戴。,戰(zhàn)士們這種“情”有沒有實現(xiàn)呢？從哪里看得出來。,戰(zhàn)士們的這種“情”沒有實現(xiàn)。,“不料朱德同志連夜趕做了一根扁擔，并寫上了‘朱德記’三個字?！睆倪@句話就可以看出，戰(zhàn)士們的“情”沒有實現(xiàn)。,你知道朱德同志為什么要在自己的扁擔上寫上“朱德記”三個字嗎？,是為了在扁擔上作記號，表明這是朱德的扁擔。,為了不讓戰(zhàn)士們再藏他的扁擔。,,,看看這個扁擔。,小組一起交流自己對朱德的看法。,你認為朱德同志是一個怎樣的人？,朱德做事不怕困難。,我覺得朱德作為軍長，帶頭挑糧，非常負責。,朱德很愛戰(zhàn)士們，很愛部隊，很樂意為部隊做事。,不畏艱險，與戰(zhàn)士同甘共苦,課堂練習,1.把《朱德的扁擔》這個故事講給爸爸媽媽聽。,2.請閱讀《朱德的故事》等課外書。,作業(yè),