2019-2020年高二歷史《梭倫改革》學(xué)案.doc
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2019-2020年高二歷史《梭倫改革》學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標: 1.了解梭倫改革前雅典的社會狀況,認識梭倫改革的必要性。 2.簡述梭倫改革的主要措施,指出改革的基本特點。 3.分析梭倫改革對雅典民主政治建設(shè)的影響。 二、知識構(gòu)成: 1.簡述“解負令”、確立財產(chǎn)等級制度和推行國家權(quán)力機構(gòu)改革等方面主要措施 2.分析梭倫改革對雅典民主政治建設(shè)的積極影響。 3.了解梭倫改革的歷史局限性。 三、學(xué)法和自檢 廢除一切 和 ;禁止以 和 做抵押;限制 兼并.(土地和債務(wù)) ⑵影響:取消 ,保護平民的基本權(quán)益。經(jīng)濟上的獨立,為平民享有政治權(quán)利提供了物質(zhì)保障。 2、發(fā)展農(nóng)工商業(yè) ⑴內(nèi)容:①手工業(yè):父母必須幫助子女學(xué)會一門手藝;鼓勵 移居雅典并賦予公民權(quán)。 ②農(nóng) 業(yè):鼓勵谷物 和限制谷物 ,鼓勵出口 、橄欖油。 ⑵影響:①從短期看:穩(wěn)定 ,保障 。 ②從長期看:經(jīng)濟上:促進雅典工商業(yè)發(fā)展和社會 ; 政治上:工商業(yè)者隊伍壯大,工商業(yè)奴隸主力量增強, 格局進一步穩(wěn)固。 3、提高平民地位 ⑴按土地收入多寡分成四個等級,并確定了相應(yīng)的政治權(quán)利。 ①目的:打破貴族的世襲特權(quán)。 ②內(nèi)容:四個等級: 級、 級、 級和 級。 政治權(quán)利:第一、二等級擔(dān)任 官職,第三等級擔(dān)任 官職,第四等級不能擔(dān)任官職,保護貴族特別是 的利益。 ③實質(zhì):富豪政治代替 政治。 ④意義:打破貴族的 ,維護了 利益,為雅典 開辟道路。 ⑤評價:局限性:沒帶來真正的平等。 進步性:擴大了民主權(quán)利的基礎(chǔ)。 ⑵創(chuàng)立四百人會議作為公民大會常設(shè)機構(gòu) ①組成:四個部落各選 人組成,但第 等級沒有資格。 ②職能:為 預(yù)審提案,準備日程。 ③作用:使第 等級公民獲得參政議政的機會;提高 地位;打破貴族對 壟斷。 ⑶組建民眾法庭和創(chuàng)立陪審法庭,分割貴族法庭權(quán)力 ①措施:將貴族法庭大多數(shù)職權(quán)轉(zhuǎn)歸 ,貴族法庭負責(zé) 和 審理。 實行 (不分等級,抽簽產(chǎn)生)制度,陪審員負責(zé)案件 、 和 。 ②作用: 法庭的設(shè)立打破貴族對法律的壟斷;陪審法庭使平民獲得參加國家政權(quán)的權(quán)利。 四、達標檢測 1、古代希臘城邦興起于 A、大河流域 B、交通中心 C、政治中心 D、海洋 2、古代希臘著名的城邦雅典是圖中的 A、① B、② C、③ D、④ 3、梭倫率領(lǐng)雅典軍隊收回被梅加臘占領(lǐng)的薩拉米斯島是圖中的 A、① B、② C、③ D、④ 4、公元前8—前6世紀雅典城邦的社會矛盾十分尖銳,主要表現(xiàn)在 A、平民與貴族的矛盾 B、奴隸主與奴隸的矛盾 C、奴隸主與平民的矛盾 D、統(tǒng)治者內(nèi)部之間的矛盾 5、梭倫改革前,在雅典城邦要求打破政治專權(quán),主張實行溫和的改革的是 A、山地派 B、平原派 C、海岸派 D、長老派 公元前594年,梭倫當(dāng)選為雅典執(zhí)政官,開始了改革。據(jù)此回答6---8題。 6、梭倫改革中的第一個重大措施是 A、頒布“解負令” B、規(guī)定占有土地的最高限額 C、制定“遺囑法” D、推行以財產(chǎn)為依據(jù)、劃分等級的改革 7、在梭倫改革中,被恢復(fù)的城邦最高權(quán)力機關(guān)是 A、十將軍委員會 B、四百人會議 C、公民大會 D、陪審法庭 8、古代雅典陪審法庭的職能與中國古代下列哪些機關(guān)類似 A、秦朝的御史大夫與廷尉 B、漢朝的尚書臺 C、唐朝的門下、中書省 D、元朝的中書省 9、為發(fā)展雅典社會經(jīng)濟,梭倫實行的改革措施中,不包括 A、鼓勵發(fā)展工商業(yè) B、廢除長老會議制 C、改革幣制與度量衡制 D、提倡種植經(jīng)濟作物 10、下列對梭倫改革的評價,不正確的是 A、貴族的土地兼并受到制約 B、解除了債務(wù)奴隸制對平民的威脅 C、打破了貴族對司法審判權(quán)的長期壟斷 D、財產(chǎn)等級制度改革使雅典實現(xiàn)了民主政治 五、學(xué)習(xí)小結(jié)和課外作業(yè) 結(jié)合梭倫的生平、思想和政治主張,分析他在希臘以及世界上的地位和影響。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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