2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二、四單元修好測(cè)試 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二、四單元修好測(cè)試 新人教版 一、積累與運(yùn)用(共25分) 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 ( ) A.羞怯(qi) 岑寂(cn) 引頸受戮(jng) B.驕奢(shē) 默契(q) 百鳥啾啾(qiū) C.緋紅(fēi) 瘠?。╦) 裊裊煙云(niǎo) D.倒坍(tā) 踝骨(hui) 狼嗥虎嘯(ho) 2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( ) A.蔭遮 宣鬧 輕而易舉 B.樵夫 感慨 周到如砥 C.崛起 臆測(cè) 萬(wàn)籟懼寂 D.遐想 陷阱 啟人深思 3.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 ( ) A. 一進(jìn)入畢業(yè)學(xué)年,小明就被那浩瀚無(wú)垠的練習(xí)冊(cè)包圍了,每天很晚才休息。 B. 七臺(tái)河煤礦瓦斯爆炸事故,使169名礦工的生命戛然而止,這令全國(guó)人民非常震驚。 C. 老人的那種相依相伴,相知相守,相濡以沫的感情真是讓人感動(dòng)。 D. 他涉獵的范圍很廣,經(jīng)史詩(shī)文以外,天文、地理、醫(yī)藥、占卜等書,真是蔚為壯觀。 4.對(duì)下列四大名著中的人物和情節(jié)描述不正確的一項(xiàng)是 ( ) A. 取經(jīng)途中最難對(duì)付的妖怪要算獅陀國(guó)的大鵬金翅雕,他不僅陰險(xiǎn)狡猾,而且本領(lǐng)高強(qiáng),振翅一拍就是九萬(wàn)里,兩翅膀就能追上孫悟空。最后是如來(lái)佛出面才把大鵬雕收伏。(《西游記》) B. 在火燒赤壁中黃蓋使苦肉計(jì),向曹操詐降;諸葛亮獻(xiàn)連環(huán)計(jì),使曹操將戰(zhàn)船用鐵索連在一起。(《三國(guó)演義》) C. 黑旋風(fēng)李逵為了要跟隨宋江,所以主動(dòng)上梁山,這與林沖等人被逼上梁山有所不同。(《水滸傳》) D. 王熙鳳不象賈政、王夫人等人戴著寬厚、仁慈的假面具,她做壞事不自覺而又大膽,她曾經(jīng)宣稱“我從來(lái)不信什么陰司地獄報(bào)應(yīng)的,什么事,我說行就行”。(《紅樓夢(mèng)》) 5.下面的兩個(gè)句子都有語(yǔ)病,請(qǐng)將改正后的句子寫在下面的空白處。 (1)上海科技開發(fā)中心聚集了一批熱心與科技開發(fā)服務(wù)、善于經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)化隊(duì)伍。 (2)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥疾病。 6.根據(jù)所提供的語(yǔ)境,在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使前后句式一致,語(yǔ)意連貫。 如果說命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志,變得繁花似錦、光艷奪人;如果說命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志,變得繁星閃爍、熠熠發(fā)光; , , 。 7.xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)后,近景魔術(shù)因劉謙神奇、生動(dòng)、煽情的表演而為越來(lái)越多的百姓所喜愛,隨著劉謙因精通魔術(shù)而月入千萬(wàn)、名利雙收,有一些年輕人也開始加入學(xué)習(xí)魔術(shù)的隊(duì)伍,有的甚至放棄學(xué)業(yè),只求學(xué)會(huì)魔術(shù)后也能憑此技一舉成名。 對(duì)于學(xué)生學(xué)魔術(shù)放棄學(xué)業(yè)的做法你是怎樣看的?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和理由。(80字以內(nèi)) 8.按課文原文填空。 (1)山氣日夕佳, 。 (2) ,長(zhǎng)夜沾濕何由徹。 (3)浩蕩離愁白日斜, 。 (4) ,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 (5)人之從太守游而樂, 。 (6)《行路難》中體現(xiàn)作者積極樂觀的人生態(tài)度的是 , 。 (7)《白雪歌送武判官歸京》中寫邊地風(fēng)雪早到的是 , 。 二、閱讀(45分) (一)閱讀《小石潭記》,回答9-12題。 ⑴從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 ⑵潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂。 ⑶潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。 ⑷坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 ⑸同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 9.解釋文中加點(diǎn)的字詞。 佁然: 斗: 10.選出加點(diǎn)詞詞義相近的一項(xiàng)( ) A.樂——心樂之 似與游者相樂 B.聞——聞水聲 吾聞二世少子也 C.去——乃記之而去 去國(guó)懷鄉(xiāng) D.清——以其境過清 清榮峻茂 11.把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 (2)凄神寒骨,悄愴幽邃。 12.作者開頭說“心樂之”,為什么在第⑷段又寫“悄愴幽邃”? (二)閱讀《耐力之王》,回答13-16題。 耐力之王 xx年上映的紀(jì)錄片《偉大的舞者:獵人故事》真實(shí)地記錄了南非土著閃族的獵人是如何打獵的,我們從中可以看出人類的祖先究竟憑什么在非洲稱王。 閃族人的個(gè)頭很矮,力量有限,要論單打獨(dú)斗,即使有了長(zhǎng)矛也很難勝過非洲的大部分野生動(dòng)物。閃族人只能依靠自身的一項(xiàng)絕技來(lái)對(duì)付野生動(dòng)物們,那就是超常的耐力。羚牛的瞬時(shí)速度雖然快,但只能維持幾分鐘,否則就會(huì)被急速升高的體溫?zé)馈R粋€(gè)經(jīng)過訓(xùn)練的閃族獵人可以在炎熱的中午,以每小時(shí)20公里的速度連續(xù)奔跑4至5個(gè)小時(shí)!在那部電影中可以看到,非洲獵人們采用的就是持久戰(zhàn)的辦法,直到把獵物追得完全沒了力氣,只能站在原地等死。這時(shí)獵人們就可以安全地接近獵物,把長(zhǎng)矛插進(jìn)獵物的心臟。 在所有的非洲哺乳動(dòng)物當(dāng)中,人的耐力是最好的,這和人類的身體結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。首先,人是汗腺最發(fā)達(dá)的哺乳動(dòng)物。在劇烈運(yùn)動(dòng)的情況下,一匹馬每平方米皮膚每小時(shí)大約可以排汗100克,駱駝為250克,人可以達(dá)到驚人的500克!也就是說,一個(gè)成年人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)每小時(shí)大約可以排出1~1.5升汗水,這些汗水可以帶走相當(dāng)于一個(gè)600瓦白熾燈泡所產(chǎn)生的熱量。 為了進(jìn)一步提高汗液的散熱效率,人類逐漸脫掉了體毛,變成了“裸猿”。為了彌補(bǔ)體毛遮擋陽(yáng)光的功能,人類又逐漸進(jìn)化出了黑色的皮膚,用來(lái)抵抗紫外線對(duì)皮膚造成的傷害。 長(zhǎng)時(shí)間的奔跑需要大量的氧氣,這就對(duì)動(dòng)物的呼吸效率提出了很高的要求。大部分四蹄哺乳動(dòng)物只能依靠四肢在奔跑時(shí)的動(dòng)作,帶動(dòng)胸腔的擴(kuò)張和收縮,進(jìn)行被動(dòng)式呼吸。另外,大部分非洲哺乳動(dòng)物都只能通過鼻孔呼吸,這就大大限制了它們的呼吸效率。 經(jīng)過多年演變,人類逐漸進(jìn)化出了主動(dòng)式呼吸,呼吸的頻率和深度完全可以自由控制。另外,人類又進(jìn)化出一套用嘴呼吸的方式,這就進(jìn)一步提高了人類的呼吸效率。于是,體型弱小的人類最終進(jìn)化成為非洲大陸上最有耐力的哺乳動(dòng)物。 (節(jié)選自《青年文摘》xx年第6期) 13.個(gè)頭矮小的閃族人,能戰(zhàn)勝非洲的大部分野生動(dòng)物的主要原因是什么? 14.指出文中畫線語(yǔ)句所使用的說明方法。 一匹馬每平方米皮膚每小時(shí)大約可以排汗100克,駱駝為250克,人可以達(dá)到驚人的500克?。ā 。ā 。? 15.人的耐力最好的主要原因是什么? 16.與人相比大部分四蹄哺乳動(dòng)物在呼吸上有哪些不足? (三)閱讀《那樹》,回答17-21題。 ①但是,這世界上還有別的東西,別的東西延伸得更快,柏油路一里一里鋪過來(lái),高壓線一千碼一千碼架過來(lái),公寓樓一排一排挨過來(lái)。所有原來(lái)在地面上自然生長(zhǎng)的東西都被鏟除,被連根拔起。只有那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機(jī)碾進(jìn)灰色之下,但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉。公共汽車在樹旁插下站牌,讓下車的人好在樹下從容撐傘。入夜,毛毛細(xì)雨比貓步還輕,跌進(jìn)樹葉里匯成敲響路面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,泄露了秘密,很濕,也很有詩(shī)意。…… ②計(jì)程車像饑蝗擁來(lái)。“為什么這兒有一棵樹呢?”一個(gè)司機(jī)喃喃?!岸沂沁@么老這么大的樹?!背丝鸵侧T谲囕啌P(yáng)起的滾滾黃塵里,在一片焦躁惱怒的喇叭聲里,那一片清陰不再有用處。樹旁的公共汽車站搬了,樹下的水果攤搬了,不遠(yuǎn)處的幼稚園也要搬,看何處能屬于孩子。只有那棵樹屹立不動(dòng),連一片葉子也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠,綠得很。 ③啊,啊,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是大地的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。它們的傳統(tǒng)是引頸受戮,即使是神話作家也不曾說森林逃亡。連一片葉也不逃走,無(wú)論風(fēng)力多大。任憑頭上已飄過十萬(wàn)朵云,地上疊過廿萬(wàn)個(gè)腳印,任憑在那枝丫間跳躍的鳥族已換了五十代子孫,任憑鳥的子孫已棲息青山。當(dāng)幼苗長(zhǎng)出來(lái),當(dāng)上帝伸手施洗禮,上帝曾說:“你綠在這里,綠著生,綠著死,死復(fù)綠?!卑?!所以那樹,冒死掩覆已失去的土地,作徒勞無(wú)用的貢獻(xiàn),在星空下仰望上帝。 ④這天,一個(gè)喝醉了的駕駛者,以60英里的速度,對(duì)樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那樹要償命。于是這一天來(lái)了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進(jìn)行,為了不影響馬路上的交通。夜很靜,像樹的祖先時(shí)代,星臨萬(wàn)戶,天象莊嚴(yán),可是樹沒有說什么,上帝也沒有。一切預(yù)定。一切先有默契,不再多言。…… 17.第①段中“柏油一里一里鋪過來(lái),高壓線一千碼一千碼架過來(lái),公寓樓一排一排挨過來(lái)”,作者這樣寫,意在表達(dá)什么? 18.第③段中說樹“是世襲的土著,是大地的效死者”這句話的意思是什么? 19.從全文看,上帝對(duì)那樹施洗禮時(shí)所說的話,有的沒實(shí)現(xiàn),“沒實(shí)現(xiàn)”的是什么?其根本原因又是什么? 20.“于是這一天來(lái)了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲?!币痪渲小耙А焙汀吧胍鳌庇惺裁幢磉_(dá)效果? 21.“老樹是通靈的,他預(yù)知被伐,將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。于是弱小而堅(jiān)韌的民族,決定遠(yuǎn)征,一如當(dāng)初他們遠(yuǎn)征而來(lái)?!奔偃缒闶俏浵伡易宓囊粏T,會(huì)和大樹互相傾訴了些什么?(不超過100字) (四)閱讀《讀書與做人》,回答22-25題。 讀書與做人 ①人生是這樣豐富,人生是這樣輝煌。作為一個(gè)普通人,僅有自己的一點(diǎn)經(jīng)歷是不夠的,要想充實(shí)大腦,就要靠讀書了。 ②讀書,誰(shuí)都知道是好事兒,但讀書又確實(shí)是一件既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的事兒。 ③我喜歡小說。小時(shí)候常讀中國(guó)的小說,如《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》等等;也愛讀外國(guó)小說,比如狄更斯、巴爾扎克、托爾斯泰的作品,這些書對(duì)我理解人生有很大幫助。 ④讀書最重要的是從中可以學(xué)到知識(shí)?,F(xiàn)在的知識(shí)多極了,從計(jì)算機(jī)一直到航天科學(xué)。記得30年代我在清華大學(xué)上學(xué)時(shí),有一位教文學(xué)的葉教授,他就是什么書都讀,那個(gè)時(shí)候就開始研究宇宙。我很詫異。葉教授說,一個(gè)搞文學(xué)的人需要具備廣博的知識(shí),通過博覽群書,就可以得到你生活之外的一大部分知識(shí)。 ⑤讀書一方面要讀得廣,讀得博,另一方面要敢于探險(xiǎn),人家沒有看過的書我也要讀,還要讀得深。中國(guó)有種老說法叫“讀書破萬(wàn)卷”。這本書你不僅讀過了,而且從中還能悟出許多道理。所以,有些書必須細(xì)讀,并不是要讀成什么專家,而是要從中悟出道理,找到動(dòng)力,從而得到思想上的幫助,這可說是讀書的要義。 ?、奕说撵`魂本身是不喜歡淺薄、庸俗、無(wú)聊的,它永遠(yuǎn)在追求最高尚的東西。魯迅先生的小說,讓你懂得當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的殘酷、黑暗、卑鄙,給你一種動(dòng)力,鼓舞你向上,像陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)一樣,世界亮了起來(lái)。碰到了就會(huì)得到一種力量。然而,好書不是所有人都能遇到的,還需要用心去發(fā)現(xiàn)。 ⑦巴金讀書就讀得有用。巴金是我的老朋友,也是我佩服的老師,我跟他認(rèn)識(shí)了半個(gè)世紀(jì)以上。巴金從頭到底一直都說真話,就是由盧梭的書引起的?!稇曰阡洝反蠹叶甲x過,對(duì)有的人影響不大,巴金卻得到了大益處,影響了他的一輩子,這好比達(dá)到了一種境界。 ⑧我已經(jīng)83歲了,現(xiàn)在回想起來(lái),最懊惱的是,讀書沒有讀專,讀過之后真正用到的也不多,面對(duì)年輕的中學(xué)生朋友,我希望你們要從中學(xué)就開始想:我要做一個(gè)什么樣的人,對(duì)人類、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)會(huì)有怎樣的益處。要讀書,讀好書,要在好書的引導(dǎo)下,做一個(gè)大寫的人。“人”這個(gè)字,就這么一撇一捺,但要真正做一個(gè)大寫的人卻不容易。 22.概括本文的中心論點(diǎn)。 23.“但讀書又確實(shí)是一件既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的事兒”,為什么說讀書是一件“既簡(jiǎn)單又復(fù)雜”的事情? 24.第⑥段列舉魯迅小說的事例,是為了論證讀書的一個(gè)作用是 ;第⑦段列舉巴金讀書的例子,是為了論證讀書的一個(gè)作用,即 。 25.“要在好書的引導(dǎo)下,做一個(gè)大寫的人。”作者認(rèn)為“大寫的人”是什么樣的人?(3分) 三、作文(50分) 26.從下面兩題中任選一題作文。 (一)擁抱青春,會(huì)使你充滿活力,激情四射;擁抱親情,會(huì)使你體味幸福,常思感恩;擁抱友誼,會(huì)使你感受真情,共享快樂;擁抱寬容,會(huì)使你胸襟豁達(dá),超越自我;擁抱對(duì)手,會(huì)使你激發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)雙贏;擁抱名著,會(huì)使你廣交圣賢,提升品位…… 大千世界,多彩人生,有太多的事物需要我們?nèi)ビH近,去觸摸,去體驗(yàn),去用真情擁抱。 請(qǐng)以“擁抱”為話題寫一篇作文。 要求: ①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi) ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外) ③不少于600字 ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名 (二)有一個(gè)人,他有四個(gè)兒子。他要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹。四個(gè)兒子分別選擇在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)前往。 當(dāng)他們都回家后,他讓他們形容自己所看到的情景。 大兒子說,這棵樹被青春的嫩芽所覆蓋,充滿了希望。 二兒子說,不是這樣,那里樹上花朵綻放,充滿香氣,看起來(lái)十分美麗,這美景是他從來(lái)不曾見到過的。 三兒子說,不是的,樹上結(jié)滿了果子,累累下垂,充滿了生氣和滿足。 小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說那棵樹很丑,枯槁、扭曲。 他就對(duì)兒子們說,你們都是正確的,因?yàn)槟銈兠總€(gè)人都只看到這棵樹一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。 要求: ①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫。 ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。 ③不少于600字。 ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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