第4課時(shí)練習(xí)課 (3)
《第4課時(shí)練習(xí)課 (3)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第4課時(shí)練習(xí)課 (3)(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第3單元 測(cè) 量 第4課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算,理解已學(xué)過的長(zhǎng)度單位中相鄰單位之間的換算方法。 2、組織有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中提高參與學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單推理的能力,形成解決問題的一些基本策略。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重 點(diǎn):會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。 難 點(diǎn):能說出換算時(shí)的思考過程。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 課件、口算卡片。 【教學(xué)步驟】 一、復(fù)習(xí)舊知 1、復(fù)習(xí)長(zhǎng)度單位。 (1)讓學(xué)生說一說我們已經(jīng)學(xué)過了哪些長(zhǎng)度單位。 (2)提問各長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率關(guān)系是什么。把這些長(zhǎng)度單位按照從小到達(dá)的順序進(jìn)行排列。 2、學(xué)生口答下列問題。 1厘米=( )毫米 10毫米=( )厘米 1分米=( )厘米 10厘米=( )分米 1米=( )分米 10分米=( )米 6000米=( )千米 1千米=( )米+400米 二、鞏固練習(xí) 1、完成“練習(xí)五”第4、7—10題。 2、完成“練習(xí)六”第1—3、5、9、11題。 3、完成“練習(xí)五”第6及練習(xí)六”第6、7、12題。 通過實(shí)際操作和生活調(diào)查進(jìn)一步加深長(zhǎng)度單位的理解及應(yīng)用 三、課堂小結(jié) 1、剛才我們學(xué)習(xí)的是長(zhǎng)度單位的簡(jiǎn)單換算,在進(jìn)行長(zhǎng)度單位換算時(shí),要先想換算的兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率,再根據(jù)進(jìn)率來推算結(jié)果。 2、你還有那些疑惑或不明白的地方?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第4課時(shí)練習(xí)課 3 課時(shí) 練習(xí)
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2719022.html