《第3課時(shí) 圓的周長(zhǎng)（2）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第3課時(shí) 圓的周長(zhǎng)（2）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第5單元 圓 第3課時(shí) 圓的周長(zhǎng)(2) 【教學(xué)內(nèi)容】 圓的周長(zhǎng) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能： 1、讓學(xué)生知道什么是圓的周長(zhǎng)。 2、理解并掌握?qǐng)A周率的意義和近似值。 3、初步理解和掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)計(jì)算公式，能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。 過(guò)程與方法：讓學(xué)生通過(guò)測(cè)量幾組圓的直徑和周長(zhǎng)，自主發(fā)現(xiàn)周長(zhǎng)和直徑的比值是一個(gè)固定值，從而引出圓周率的概念，并總結(jié)出圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題能力。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：理解和掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)的計(jì)算公式。 難點(diǎn)：對(duì)圓周率的認(rèn)識(shí)。 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】 【知識(shí)回顧】 圓的周長(zhǎng)與直徑之間有何關(guān)系？ 【新知探究】 例1、一輛自行車的輪子半徑大約是33厘米，它轉(zhuǎn)動(dòng)一同，大約可以走多遠(yuǎn)？（結(jié)果保留整米數(shù)）小明家離學(xué)校1KM，輪子大約轉(zhuǎn)了多少圈？ C=2 r 23.1433=2.7.24≈2(m) 1km=1000m 10002=500(圈） 答：……… 【知識(shí)梳理】 本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？ 【隨堂練習(xí)】 1、一張圓桌面的直徑是0．95米，求它的周長(zhǎng)是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)） 2、花瓶最大處的半徑是15厘米，求這一周的長(zhǎng)度是多少厘米？花瓶瓶口的直徑是16厘米，求花瓶瓶口的周長(zhǎng)是多少厘米？花瓶瓶底的直徑是20厘米，求花瓶瓶底的周長(zhǎng)是多少厘米？ 3、鐘面直徑40厘米，鐘面的周長(zhǎng)是多少厘米？ 4、鐘面分針長(zhǎng)10厘米，它旋轉(zhuǎn)一周針尖走過(guò)多少厘米？ 5、噴水池的直徑是10米，要在噴水池周圍圍上不銹鋼欄桿2圈，求兩圈不銹鋼總長(zhǎng)多少米？