2019-2020年高三物理二輪復(fù)習(xí) 作業(yè)卷四 力與物體平衡2(含解析).doc
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2019-2020年高三物理二輪復(fù)習(xí) 作業(yè)卷四 力與物體平衡2(含解析) 一 、單選題(本大題共4小題。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的) 1. 如圖,三根輕繩懸掛兩個質(zhì)量相同的小球保持靜止,繩AD與AC垂直.現(xiàn)對B球施加一個水平向右的力F,使B緩慢移動到圖中虛線位置,此過程中AD、AC兩繩張力TAC、TAD的變化情況是( ?。? A. TAC變大,TAD減小 B. TAC變大,TAD不變 C. TAC減小,TAD變大 D. TAC不變,TAD變大 2. 如圖所示,小車向右做勻加速運動的加速度大小為a,bc為固定在小車上的水平橫桿,物塊M串在桿上,M通過細線懸吊著一小鐵球m, M、m均相對小車靜止,細線與豎直方向的夾角為θ.若小車的加速度逐漸增大到2a時,M仍與小車保持相對靜止,則 A.橫桿對M的作用力增加到原來的2倍 B.細線的拉力增加到原來的2倍 C.細線與豎直方向的夾角增加到原來的2倍 D.細線與豎直方向夾角的正切值增加到原來的2倍 3. 如圖,質(zhì)量為M的斜面放在粗糙的水平地面上。幾個質(zhì)量都是m的不同物塊,先后在斜面上以不同的加速度向下滑動,斜面始終保持靜止不動。下列關(guān)于水平地面對斜面底部的支持力和靜摩擦力的幾種說法中正確的有 A.勻速下滑時,支持力靜摩擦力不為零; B.勻加速下滑時,支持力靜摩擦力的方向水平向右; C.勻減速下滑時,支持力靜摩擦力的方向水平向右; D.無論怎樣下滑,總是靜摩擦力為零。 4. 如圖光滑的四分之一圓弧軌道AB固定在豎直平面內(nèi),A端與水平面相切,穿在軌道上的小球在拉力F作用下,緩慢地由A向B運動,F(xiàn)始終沿軌道的切線方向,軌道對球的彈力為N.在運動過程中( ) A. F增大,N減小 B. F減小,N減小 C. F增大,N增大 D. F減小,N增大 二 、多選題(本大題共3小題) 5. 如圖所示,質(zhì)量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上,一根輕質(zhì)彈簧的一端懸掛于O點,另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi),將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放,小球沿桿下滑,當(dāng)彈簧位于豎直位置時,小球速度恰好為零,此時小球下降的豎直高度為h,若全過程中彈簧始終處于伸長狀態(tài)且處于彈性限度范圍內(nèi),下列說法正確的是( ) A.彈簧與桿垂直時,小球速度最大 B.彈簧與桿垂直時,小球的動能與重力勢能之和最大 C.小球下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量小于mgh D.小球下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量等于mgh 6. 不同材料之間的動摩擦因數(shù)是不同的,例如木與木的動摩擦因數(shù)是0.30,木與金屬之間的動摩擦因數(shù)是0.20?,F(xiàn)分別用木與金屬制作成多個形狀一樣,粗糙程度一樣的長方體。選擇其中兩個長方體A與B,將它們疊放在木制的水平桌面上。如圖所示,如果A疊放在B上,用一個水平拉力作用在B上,當(dāng)拉力大小為F1時,A、B兩物體恰好要分開運動。如果B疊放在A上,當(dāng)拉力大小為F2時,A、B兩物體恰好要分開運動。則下列分析正確的是:( ) A B F1 B A F2 A.如果F1>F2,可確定A的材料是木,B的材料是金屬 B.如果F1- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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