2019-2020年九年級數(shù)學(xué)上冊 2.2 圓的對稱性練習(xí)(新版)蘇科版.doc
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2019-2020年九年級數(shù)學(xué)上冊 2.2 圓的對稱性練習(xí)(新版)蘇科版 知識點: 點在圓外,即這個點到圓心的距離 ________________半徑; 點在圓上,即這個點到圓心的距離 ________________半徑; 點在圓內(nèi),即這個點到圓心的距離 ________________半徑; 反過來,也成立(即判定位置關(guān)系的方法) 圓是 圖形,其對稱軸是 ,因此有 條對稱軸。 定理一: (垂徑定理) 定理二: (垂徑定理逆定理) 定理三: 定理四: 例一:已知⊙0的面積為25π。 a. 若PO=5.5,則點P在________; (2)若PO=4,則點P在________; (3)若PO=________,則點P在⊙0上。 例二:設(shè)AB=3cm,作圖說明:到點A的距離小于2cm,且到點B的距離大于2cm的所有點組成的圖形。 A B A D B C 0 ③、已知:如圖,矩形ABCD的對角線AC和BD相交于點0,它的四個頂點A、B、C、D是否在以點0為圓心的一個圓上?為什么? A C B D E ④、如圖,在△ABC中,BD、CE是高。求證:A、B、C、D、E在同一個圓上。 ⑤、設(shè)AB=3cm,作圖說明滿足下列要求的圖形: (1)到點A和點B的距離都等于2cm的所有點組成的圖形。 (2)到點A和點B的距離都小于2cm的所有點組成的圖形。 【例1】判斷正誤: (1)直徑是圓的對稱軸. (2)平分弦的直徑垂直于弦. 【例2】若⊙O的半徑為5,弦AB長為8,求拱高. 【例3】如圖,⊙O的直徑AB和弦CD相交于點E,已知AE=6cm,EB=2cm,∠CEA=30,求CD的長. 【例4】如圖,在⊙O中,弦AB=8cm,OC⊥AB于C,OC=3cm,求⊙O的半徑長. 【例5】如圖1,AB是⊙O的直徑,CD是弦,AE⊥CD,垂足為E,BF⊥CD,垂足為F,EC和DF相等嗎?說明理由. 如圖2,若直線EF平移到與直徑AB相交于點P(P不與A、B重合),在其他條件不變的情況下,原結(jié)論是否改變?為什么? 如圖3,當EF∥AB時,情況又怎樣? 如圖4,CD為弦,EC⊥CD,F(xiàn)D⊥CD,EC、FD分別交直徑AB于E、F兩點,你能說明AE和BF為什么相等嗎? 二、課內(nèi)練習(xí): 1、判斷: ⑴垂直于弦的直線平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧.( ) ⑵平分弦所對的一條弧的直徑一定平分這條弦所對的另一條弧.( ) ⑶經(jīng)過弦的中點的直徑一定垂直于弦.( ) ⑷圓的兩條弦所夾的弧相等,則這兩條弦平行. ( ) ⑸弦的垂直平分線一定平分這條弦所對的弧. ( ) 2、已知:如圖,⊙O 中,弦AB∥CD,AB<CD, 直徑MN⊥AB,垂足為E,交弦CD于點F. 圖中相等的線段有 . 圖中相等的劣弧有 . 3、已知:如圖,⊙O 中, AB為 弦,C 為 AB 的中點,OC交AB 于D ,AB = 6cm ,CD = 1cm. 求⊙O 的半徑OA. 4.如圖,圓O與矩形ABCD交于E、F、G、H,EF=10,HG=6,AH=4.求BE的長. 5.儲油罐的截面如圖3-2-12所示,裝入一些油后,若油面寬AB=600mm,求油的最大深度. 6. “五段彩虹展翅飛”,我省利用國債資金修建的,橫跨南渡江的瓊州大橋(如圖3-2-16)已于今年5月12日正式通車,該橋的兩邊均有五個紅色的圓拱,如圖(1).最高的圓拱的跨度為110米,拱高為22米,如圖(2)那么這個圓拱所在圓的直徑為 米. 三、課后練習(xí): 1、已知,如圖在以O(shè)為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB交小圓于C、D兩點,求證:AC=BD 2、已知AB、CD為⊙O的弦,且AB⊥CD,AB將CD分成3cm和7cm兩部分,求:圓心O到弦AB的距離 3、已知:⊙O弦AB∥CD 求證: 4、已知:⊙O半徑為6cm,弦AB與直徑CD垂直,且將CD分成1∶3兩部分,求:弦AB的長. 5、已知:AB為⊙O的直徑,CD為弦,CE⊥CD交AB于E DF⊥CD交AB于F求證:AE=BF 6、已知:△ABC內(nèi)接于⊙O,邊AB過圓心O,OE是BC的垂直平分線,交⊙O于E、D兩點,求證, 7、已知:AB為⊙O的直徑,CD是弦,BE⊥CD于E,AF⊥CD于F,連結(jié)OE,OF 求證:⑴OE=OF ⑵ CE=DF 8、在⊙O中,弦AB∥EF,連結(jié)OE、OF交AB于C、D求證:AC=DB 9、已知如圖等腰三角形ABC中,AB=AC,半徑OB=5cm,圓心O到BC的距離為3cm,求ABC的長 10、已知:⊙O與⊙O'相交于P、Q,過P點作直線交⊙O于A,交⊙O'于B使OO'與AB平行求證:AB=2OO' 11、已知:AB為⊙O的直徑,CD為弦,AE⊥CD于E,BF⊥CD于F求證:EC=DF 【例1】已知A,B是⊙O上的兩點,∠AOB=1200,C是 的中點,試確定四邊形OACB的形狀,并說明理由. 【例2】如圖,AB、CD、EF都是⊙O的直徑,且∠1=∠2=∠3,弦AC、EB、DF是否相等?為什么? 【例3】如圖,弦DC、FE的延長線交于⊙O外一點P,直線PAB經(jīng)過圓心O,請你根據(jù)現(xiàn)有圓形,添加一個適當?shù)臈l件: ,使∠1=∠2. 二、課內(nèi)練習(xí): 1、判斷題 ?。?)相等的圓心角所對弦相等?。ā。? ?。?)相等的弦所對的弧相等 ?。ā。? 2、填空題 ⊙O中,弦AB的長恰等于半徑,則弦AB所對圓心角是________度. 3、選擇題 如圖,O為兩個同圓的圓心,大圓的弦AB交小圓于C、D兩點,OE⊥AB,垂足為E,若AC=2.5 cm,ED=1.5 cm,OA=5 cm,則AB長度是___________. A、6 cm B、8 cm C、7 cm D、7.5 cm 三、課后練習(xí): 1.下列命題中,正確的有( ) A.圓只有一條對稱軸 B.圓的對稱軸不止一條,但只有有限條 C.圓有無數(shù)條對稱軸,每條直徑都是它的對稱軸 D.圓有無數(shù)條對稱軸,經(jīng)過圓心的每條直線都是它的對稱軸 2.下列說法中,正確的是( ) A.等弦所對的弧相等 B.等弧所對的弦相等 C.圓心角相等,所對的弦相等 D.弦相等所對的圓心角相等 3.下列命題中,不正確的是( ) A.圓是軸對稱圖形 B.圓是中心對稱圖形 C.圓既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形 D.以上都不對 4.半徑為R的圓中,垂直平分半徑的弦長等于( ) A.R B.R C.R D.2R 5.如圖1,半圓的直徑AB=4,O為圓心,半徑OE⊥AB,F(xiàn)為OE的中點,CD∥AB,則弦CD的長為( ) A.2 B. C. D.2 6.已知:如圖2,⊙O的直徑CD垂直于弦AB,垂足為P,且AP=4cm,PD=2cm,則⊙O的半徑為( ) A.4cm B.5cm C.4cm D.2cm 7.如圖3,同心圓中,大圓的弦AB交小圓于C、D,已知AB=4,CD=2,AB的弦心距等于1,那么兩個同心圓的半徑之比為( ) A.3:2 B.:2 C.: D.5:4 8.半徑為R的⊙O中,弦AB=2R,弦CD=R,若兩弦的弦心距分別為OE、OF,則OE:OF=( ) A.2:1 B.3:2 C.2:3 D.0 9.在⊙O中,圓心角∠AOB=90,點O到弦AB的距離為4,則⊙O的直徑的長為( ) A.4 B.8 C.24 D.16 10.如果兩條弦相等,那么( ) A.這兩條弦所對的弧相等 B.這兩條弦所對的圓心角相等 C.這兩條弦的弦心距相等 D.以上答案都不對 11.⊙O中若直徑為25cm,弦AB的弦心距為10cm,則弦AB的長為 . 12.若圓的半徑為2cm,圓中的一條弦長2cm,則此弦中點到此弦所對劣弧的中點的距離為 . 13.AB為圓O的直徑,弦CD⊥AB于E,且CD=6cm,OE=4cm,則AB= . 14.半徑為5的⊙O內(nèi)有一點P,且OP=4,則過點P的最短的弦長是 ,最長的弦長是 . 15.弓形的弦長6cm,高為1cm,則弓形所在圓的半徑為 cm. 16.在半徑為6cm的圓中,垂直平分半徑的弦長為 cm. 17.一條弦把圓分成1:3兩部分,則弦所對的圓心角為 . 18.弦心距是弦的一半時,弦與直徑的比是 ,弦所對的圓心角是 . 19.如圖4,AB、CD是⊙O的直徑OE⊥AB,OF⊥CD,則∠EOD ∠BOF, ,AC AE. 20.如圖5,AB為⊙O的弦,P是AB上一點,AB=10cm,OP=5cm,PA=4cm,求⊙O的半徑. 21.如圖6,已知以點O為公共圓心的兩個同心圓,大圓的弦AB交小圓于C、D. (1)求證:AC=DB; (2)如果AB=6cm,CD=4cm,求圓環(huán)的面積. 22.⊙O的直徑為50cm,弦AB∥CD,且AB=40cm,CD=48cm,求弦AB和CD之間的距離. 23.如果圓的兩條弦互相平行,那么這兩條弦所夾的弧相等嗎?為什么? 24.已知一弓形的弦長為4,弓形所在的圓的半徑為7,求弓形的高. 25.如圖,已知⊙O1和⊙O2是等圓,直線CF順次交這兩個圓于C、D、E、F,且CF交O1O2于點M,,O1M和O2M相等嗎?為什么?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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