2019-2020年高中化學 專題一 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 化學用語教案.doc
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2019-2020年高中化學 專題一 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 化學用語教案 【專題要點】 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類、化學用語是化學最基礎的主干知識,是對物質(zhì)及其變化的本質(zhì)特征的反映。它們涉及的化學概念、物質(zhì)的分類方法和它們相互轉化的方式, 是中學化學最基本的知識,也是學生從化學視覺觀察和思考問題的必備知識,同時也是高考的重點內(nèi)容。復習本考點是應深刻理解化學概念的內(nèi)涵和外延,掌握不同概念間的區(qū)別和聯(lián)系,掌握物質(zhì)的分類方法及物質(zhì)間相互轉化的方式和轉化條件;要理解各個化學用語的的實際含義,掌握反應的條件與本質(zhì),正確、科學、規(guī)范的進行運用。本考點在高考中的題型主要以選擇題為主,常常結合元素化合物來進行考查。從09年和10年高考考題來看高考題除了直接考查基本概念外,還考查以物質(zhì)組成和分類的概念為出發(fā)點,以反映高新科技和人們普遍關注的社會問題為切入點,逐步向環(huán)保、高科技、生產(chǎn)等方面滲透發(fā)展。除此之外我們還可以看出來元素、物質(zhì)的組成與分類、化學用語,以成為高考的一個熱點,而且融入其他專題進行考查。 【考綱要求】 1.理解分子、原子、離子、元素等概念的涵義,初步了解原子團的定義。 2.理解物理變化與化學變化的區(qū)別和聯(lián)系 3.理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念 4.了解同素異形體的概念,注意其與同位素、同系物、同分異構體等的區(qū)別。 5.理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。 6. 熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號 7. 熟悉常見元素的化合價。能根據(jù)化合價正確書寫化學式(分子式),或根據(jù)化學式判斷化合價。 8. 了解原子結構示意圖、分子式、結構式和結構簡式的表示方法 9. 掌握溶液、懸濁液、乳濁液、膠體的概念,區(qū)別及鑒別它們的方法; 10.掌握膠體的本質(zhì)特征及性質(zhì); 【教法指引】 復習此專題時要做到“準確”、“系統(tǒng)”、“靈活”,可以從三點入手: 1. 以高考的熱點、考點、難點為依據(jù),合理設置復習內(nèi)容和練習題,熟練掌握解題思路、注重方法、技巧,不求面面俱到,但求在某些考點的深度和廣度的挖掘上有所突破 2. 加強區(qū)別相似概念的異同,理順不同概念間的聯(lián)系,進而形成連貫的知識系統(tǒng)。 3. 必須將化學知識總結歸納成規(guī)律,并運用規(guī)律解決實際問題 【知識網(wǎng)絡】 一、物質(zhì)的組成 1. 物質(zhì)的組成關系 2. 分子、原子、離子的比較 微粒 概念 構成物質(zhì)的類別及部分代表物 原子 化學變化中最小的微粒 1.少數(shù)非金屬單質(zhì):金剛石、晶體硅 2.某些非金屬化合物:二氧化硅等 分子 保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒 1.非金屬單質(zhì):氧氣、氫氣、稀有氣體等 2.非金屬氫化物、酸酣、含氧酸、有機物等 離子 原子失去或得到電子得到的帶電的微粒 金屬氧化物、強堿、大多數(shù)鹽 4. 離子與基團 離子 基團 定義 帶電的原子或原子團 化學中對原子團和基的總稱 區(qū)別 帶有正電荷或負電荷 不帶電,為缺電子物質(zhì),呈電中性 聯(lián)系 兩者通過得失電子可以互相轉化 實例 CH3+ -OH -NO2 -Cl -CH3 4. 同素異形體與同位素、同系物、同分異構體的區(qū)別: 二、物質(zhì)的分類 無機化合物的分類 1. 按組成性質(zhì)分類: 2. 按微粒間成鍵種類分類 化合物分為共價化合物如CO2,SiO2和離子化合物如NaCl、NH4Cl 3. 按能否電離來分類 4. 膠體的分類: 分散劑是液體——液溶膠。如Al(OH)3膠體,蛋白質(zhì)膠體 (1)按分散劑的狀態(tài)分 分散劑是氣體——氣溶膠。如霧、云、煙 分散劑是固體——固溶膠。如煙水晶、有色玻璃。 (2)按分散質(zhì)的粒子分 粒子膠體——膠粒是許多“分子”的集合體。如Fe(OH)3膠體。 分子膠體——膠粒是高分子。如淀粉溶膠,蛋白質(zhì)膠體等。 三、化學用語 專題一 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 化學用語 1. 日常生活中常用下列方法處理相關問題,其中不涉及化學變化的是( ) A. 用明礬凈化河水 B. 蜂蟻螫咬處涂抹稀氨水以消除疼痛 C. 用食醋蒸熏對房間消毒殺菌 D. 硫酸鋇作X光透視腸胃的藥劑 2.C60與現(xiàn)代足球有很相似的結構,它與石墨互為( ) A. 同位素 B. 同素異形體 C. 同分異構體 D. 同系物 3. 下列關于化學學習和研究的說法錯誤的是( ) A.化學模型有助于解釋一些化學現(xiàn)象 B.質(zhì)量守恒定律是大量實驗事實的總結 C.化學家提出的假設都能被實驗證實 D.化學基本原理的應用是有一定條件的 4. 化學科學需要借助化學專用語言來描述,下列有關化學用語正確的是( ) 5. 下列各項中表達正確的是( ) A.F原子結構示意圖: B.CO2的分子模型: C.HCl的電子式為: D.NH3的結構式: 6. 下列說法正確的是( ) A.硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 B.灑精、硫酸鋇和水分別屬于電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì) C.Mg、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到 D.天然氣、沼氣和水煤氣分別屬于化石能源、可再生能源和二次能源 7. 能夠快速、微量、精確的測定相對分子質(zhì)量的物理方法是( ) A.紫外光譜 B.紅外光譜 C質(zhì)譜. D.核磁共振譜 8. 氫元素與其他元素形成的二元化合物稱為氫化物,下面關于氫化物的敘述正確的是( ) A.一個D2O分子所含的中子數(shù)為8 B.NH3的結構式為H——H C.HCl的電子式為H+[]- D.HClO的電子式為 9. 下列有關說法不正確的是( ) A.能使品紅試液褪色的氣體不一定是SO2 B.膠黏劑UF結構為:,可推測其單體為尿素和甲醇 C.CO2電子式為 D.命名為4-甲基-2-戊烯 10. 以下命題,違背化學變化規(guī)律的是( ) A.石墨制成金剛石 B.煤加氫變成人造石油 C.水變成汽油 D.干冰轉化為原子晶體 11. 下列敘述正確的是( ) A.金屬與鹽溶液反應都是置換反應 B.陰離子都只有還原性 C.與強酸、強堿都反應的物質(zhì)只有兩性氧化物或兩性氫氧化物 D.分子晶體中都存在范德瓦爾斯力,可能不存在共價鍵 12. 關于物質(zhì)分類的正確組合( ) 分類 組合 堿 酸 鹽 堿性氧化物 酸性氧化物 A Na2CO3 H2SO4 NaHCO3 SiO2 CO2 B NaOH HCl NaCl Na2O CO C NaOH CH3COOH MgCl2 Na2O2 SO2 D KOH HNO3 CaCO3 CaO SO3 13. 下列有關說法中正確的是( ) A.16O、17O、18O屬于同位素 B.N60和N2互為同系物 C.O2和O3、H2和D2、HO和HO都互為同素異形體 D.CH2O2、C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2互為同系物,乙二醇、丙三醇、苯甲醇也互為同系物 14. 化學概念在邏輯上存在如下關系: 對下列概念的說法正確的是( ) A.芳香烴與苯及其同系物屬于重疊關系 B.化合物與堿性氧化物屬于交叉關系 C.溶液與膠體屬于并列關系 D.氧化還原反應與放熱反應屬于包含關系 15. 20世紀80年代后,人們發(fā)現(xiàn)和證實了碳的另一類單質(zhì),它們是由一系列偶數(shù)個碳原子組成的分子,其中C60(足球烯,分子中含有30個雙鍵)最具代表性。下圖所示為n個C60連接而成的物質(zhì)X。下列有關說法不正確的是( ) A.X難溶于水 B.一定條件下X可與H2發(fā)生加成反應 C.X是碳的一種同素異形體 D.X的摩爾質(zhì)量為720n 16. 分類方法在化學學科的發(fā)展中起到了非常重要的作用。下列分類標準合理的是( ) ①根據(jù)酸分子中含有的氫原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等 ②根據(jù)反應中是否有電子的轉移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應 ③根據(jù)分散系是否具有丁達爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液 ④根據(jù)反應中的熱效應將化學化學反應分為放熱反應和吸熱反應 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 17. 下列有關物質(zhì)分類的說法正確的是( ) A.構成H2O、CCl4、PCl5、N2分子的原子都滿足最外層8電子結構 B.純堿、燒堿、堿式碳酸銅都屬于堿類物質(zhì) C.煤、石油和天然氣都屬于化石能源 D.CH2Cl2、CH4O、C3H6O2一定是純凈物 18. 下列為某同學利用相關數(shù)據(jù)所進行的推測,其中正確的是( ) A.根據(jù)電解質(zhì)的電離度數(shù)據(jù)推測電解質(zhì)溶液的導電性 B.用沸點數(shù)據(jù)分析分子的穩(wěn)定性 C.應用固體溶解度數(shù)據(jù)判斷某些復分解反應能否進行 D.利用電解質(zhì)的電離常數(shù)判斷某些酸式鹽的水溶液的酸堿性 19. 元素周期律是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表的部分信息: 1H 氫 2He 氦 3Li 鋰 4Be 鈹 5B 硼 6C 碳 7N 氮 8O 氧 9F 氟 10Ne 氖 llNa 鈉 12Mg 鎂 13A1 鋁 14Si 硅 15P 磷 XS 硫 17C1 氯 18Ar 氬 19K 鉀 20Ca 鈣 …… 認真分析信息,回答: (1)地殼中含量最多的金屬元素的原子序數(shù)是 ; (2)分析上表規(guī)律,可推知,表中X= ; (3)+19 2 8 8 表示的是(寫粒子符號) (4)寫出一個由1、7、17號三種元素組成的化合物的化學式 。 20. 用適當?shù)幕瘜W用語填空: ⑴ ①一個銅原子 ②3個鋁離子 ③4個質(zhì)子 ④銨根離子中氮元素的化合價 ⑤氧化鐵 ⑥硝酸銀 ⑦CO32-中數(shù)字“2”的含義 ⑧寫出一種質(zhì)子數(shù)為9且電子數(shù)為10的微粒符號 。 ⑵某粒子M2+核外有10個電子,其核內(nèi)中子數(shù)為12,則M元素的相對原子質(zhì)量為 。 ⑶一個A原子的質(zhì)量為a克,一個氧原子的質(zhì)量為b克,現(xiàn)以氧原子質(zhì)量的為標準,則AO2的相對分子質(zhì)量為 。(2分) 21. 找出物質(zhì)之間的相互聯(lián)系和區(qū)別,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,這是我們學好化學的一種基本方法。下面是五種含氮元素物質(zhì)的化學式: a.N2 b.NH3 c.N2O4 d.N2O e.HNO3 請你回答: (1)五種物質(zhì)中氮元素的化合價由低到高的順序是 (用序號表示)。 (2)仔細觀察,在這五種物質(zhì)中,你還可以發(fā)現(xiàn)其它幾個規(guī)律,請你寫出其中一個,并排列成序(排列順序用序號表示): 規(guī)律: ;排序: 。 22. 物質(zhì)的分離是化學研究中常用的方法,填寫下列物質(zhì)分離時需使用的方法(不必敘述操作細節(jié)) (1)兩種互不相溶的液體的分離 ▲ 。 (2)固體和液體的分離 ▲ 。 (3)含固體溶質(zhì)的溶液中除去部分溶劑 ▲ 。 (4)膠體中分離出可溶電解質(zhì) ▲ 。 (5)幾種沸點相差較大的互溶液體的分離 ▲ 。 參考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 D B C B D D C B B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C D D A C D D C CD 19. 13、16、K+、NH4Cl 20. ⑴Cu;3Al3+;4H+;H4+;Fe2O3;AgNO3;每個碳酸根離子帶兩個單位負電荷;F-(最后一個空格答案合理就給分)⑵24 ⑶32+ 21. ⑴badce ⑵一個分子中所含原子個數(shù)從少到多,adbec;或者:氮元素的質(zhì)量分數(shù)從小到大,ecdba。凡是正確的都給分,但要注意規(guī)律與排序前后要對應。 22.(1)分液 (2)過濾 (3)蒸發(fā) (4)滲析 (5)蒸餾(或分餾)- 配套講稿:
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