《山中避雨》課件1(語文版七上).ppt
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山中避雨 豐子愷,靈魂里沒有音樂的人,或是對優(yōu)美的樂音無動于衷的人,都是些善于為非作歹,使奸弄詐之徒,他們的靈魂像黑夜一樣昏沉,他們的情感如鬼域一樣幽暗,這種人是不可信任的。 ——莎士比亞,飲湖上初晴后雨 蘇東坡,水光瀲滟晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總相宜。,作者簡介:,豐子愷(現(xiàn)代陶淵明),浙江桐鄉(xiāng)人,現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家、翻譯家。青年時代從李叔同學(xué)習(xí)繪畫和音樂,從夏沔尊學(xué)文學(xué)。后留學(xué)日本,回國后創(chuàng)建立達(dá)中學(xué)。此外,還當(dāng)了兩年的和尚。新中國成立后,曾任上海中國畫院院長,中國美術(shù)家協(xié)會上海分會主席。在文革中遭迫害,1975年辭世。主要作品收集在《緣緣堂隨筆》里,還出版了《護(hù)生畫集》、《子愷漫畫集》、《音樂入門》等。翻譯作品有《獵人日記》、《源氏物語》《西洋畫派十二講》等。,現(xiàn)代畫家:《護(hù)生集》,人生在世,無非是盡心,對自已盡心,對自己所愛的人盡心,對生活的這塊土地盡心。,訣別之音 落花辭枝, 夕陽欲沉, 裂帛一聲, 凄入秋心。,《子愷漫畫集》,《子愷書法》,掌握字詞:,寂寥 嘈雜 冗長 里弄 工尺 陶冶 樂以教和,倉皇 趨之如歸 怨天尤人 望洋興嘆 萍水相逢,找出,記敘六要素,時間:,地點:,人物:,事件起因:,經(jīng)過:,結(jié)果:,前天,西湖山中小茶店,“我”和兩個小女孩,山中遇雨,到小茶店避雨。,聽琴——借琴——為安慰兩個女孩拉琴——女孩唱和——與山村青年齊聲歌唱。,與山村青年依依惜別,以這天的經(jīng)歷和感受實證了“樂以教和”。,“我”的感情變化:,游山遇雨,掃興——避雨,感受“寂寥而深沉的趣味”——拉琴,和唱,嘗到了有生以來從未嘗過的“音樂的趣味”——與山村青年依依惜別,并因?qū)嵶C另外“樂以教和”這句古語而產(chǎn)生了一種喜悅之情。,兩女孩的感情變化:,,掃興,怨天尤人,苦悶萬狀——因借琴而轉(zhuǎn)憂為喜——隨琴聲歌唱而無比興奮。,環(huán)狀結(jié)構(gòu),遇雨 避雨 借琴 拉琴 惜別 掃興 苦悶萬狀,怨天尤人 歡喜 趣味更好,,,,,,,,,,,找比較,作者平時與這次對音樂的不同感受作比較。,兩個女孩前后兩種不同心境作比較。,將胡琴與鋼琴、小提琴作比較。,為什么“我”會有不同的感受?,這是音樂的力量,也是孩子使它溫暖。音樂能使各個階層的人聚到一起,使彼此相處和諧。除了音樂之外,還有兒童,一左一右歡喜興奮的兩女孩,村里圍攏合唱《漁光曲》的青年們。因為有與少年兒童在一起的溫馨情感,齊唱《漁光曲》的美好情懷,加以胡琴所傳遞的音樂魅力,“把這苦雨荒山鬧得十分溫暖”,才有了“今日般音樂的趣味”,才讓作者體會到和諧的美感,音樂的感染力拉近了人與人之間的距離。,什么使兩個女孩產(chǎn)生前后兩種心境的不同?,——她們找了樂趣,和大家融合在一起同聲歌唱的快樂心情。音樂的感染力的確可以使人相處得更加和諧。,音樂,文章中的音樂不是“陽春白雪”的鋼琴、小提琴,而是“下里巴人”的胡琴。胡琴是最便宜、最普遍、最容易推廣的一種樂器,這是胡琴的優(yōu)勢。大眾化的音樂更容易拉近人與人之間的距離,音樂應(yīng)走向大眾化,讓更多的普通人享受音樂的樂趣。,——這一古語在以上三重“比較”中意義更加深廣了。,樂以教和,文章中哪一個段落能具體地體現(xiàn)“樂以教和”這一主題的?,第四自然段中作者拉琴、眾人齊唱這部分。 ①“荒山”“苦雨”直接寫出了當(dāng)時的客觀環(huán)境,更從反面顯出了“溫暖”的可貴。 ②“溫暖”二字,既是寫環(huán)境的溫暖,也寫出了作者內(nèi)心的溫暖,表達(dá)了他的欣喜之情。 ③這一“鬧”字更加寫活了當(dāng)時的環(huán)境,也學(xué)出了當(dāng)時無拘無束的熱鬧氣氛,更寫出了作者發(fā)自內(nèi)心的真摯感情,充滿了喜悅。 ④“今日般的音樂的趣味”是不同于以前的,是一種無句無束、自由自在、氣氛熱烈的趣味,因為音樂拉進(jìn)了人與人自之間的距離,使大家相處得如此和諧。,,語言特色:,不加雕飾,自然平易,回味無窮,清幽淡遠(yuǎn),雨中小茶店 “山色空蒙雨亦奇”的雨景 《梅花三弄》的琴聲 應(yīng)和的歌唱,——如詩如畫的意境,文情、畫意、音樂的感染力,兒童之間單純美好的心靈,都在這篇散文中融為一體,美不勝收。,,口中剿匪記 作者:豐子愷 口中剿匪,就是把牙齒拔光。為什么要這樣說法呢?因為我口中所剩十七顆牙齒,不但毫無用處,而且常常作祟,使我受苦不淺,現(xiàn)在索性把它們拔光,猶如把盤踞要害的群匪剿盡,肅清,從此可以天下太平,安居樂業(yè)。這比喻非常確切,所以我要這樣說。 把我的十七顆牙齒,比方一群匪,再像沒有了。不過這匪不是普通所謂“匪”,而是官匪,即貪官污吏。何以言之?因為普通所謂“匪”,是當(dāng)局明令通緝的,或地方合力嚴(yán)防的,直稱為“匪”。而我的牙齒則不然:它們雖然向我作祟,而我非但不通緝它們,嚴(yán)防它們,反而袒護(hù)它們。我天天洗刷它們;我留心保養(yǎng)它們;吃食物的時候我讓它們先嘗;說話的時候我委屈地遷就它們;我決心不敢冒犯它們。我如此愛護(hù)它們,所以我口中這群匪,不是普通所謂“匪”。 …….,主要作品收集在《緣緣堂隨筆》 豐子愷有一篇妙趣橫生的文章,叫《口中剿匪記》,作業(yè)布置:,1評析你所喜歡的一段(讀后所得)。 2在現(xiàn)實中體會“音樂的趣味”。,再見,3寫一篇短文,寫在周記本上:我的音樂感受,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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