《土地的誓言正式》PPT課件.ppt
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遼寧沈陽的九一八歷史博物館,九一八事變(又稱沈陽事變;日本稱滿洲事變,因中國東北被日本稱作滿洲): 指1931年9月18日在中國東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國東北軍和日本關(guān)東軍。九一八事件爆發(fā)后,日本與中國之間的矛盾進一步激化,而在日本國內(nèi),主戰(zhàn)的日本軍部地位上升,導致日本走上全面侵華的道路。這次事件爆發(fā)后的幾年時間內(nèi),東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)。因此9月18日被中國民眾視為國恥,直至今日,9月18日在中國許多非正式場合都被稱為“國恥日”。 日本占領(lǐng)東北三省后,侵華野心并未滿足,繼而妄圖吞并全中國,于1937年7月7日制造了“盧溝橋事變”。8月1日,當時的國民政府對日宣戰(zhàn)。抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。,,《松花江上》(歌詞) 作 曲:張寒暉 作 詞:張寒暉 我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘?!熬?一八”,“九.一八”!從那個悲慘的時候,“九.一八”,“九.一八”!從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價在關(guān)內(nèi),流浪!哪年哪月,才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)?哪年哪月,才能夠收回我那無盡的寶藏?爹娘啊,爹娘啊!什么時候才能歡聚在一堂?,欣賞學唱,美麗的河流,廣袤的森林,豐富的礦藏,肥沃的土地,馳名中外的“東北三寶”,鹿茸,人參,貂皮,滿山遍野的大豆高粱,勤勞質(zhì)樸的人民,,這是歌曲的開頭部分:訴說了家鄉(xiāng)的美麗富饒。,鬼子來了,918,1931年9月18日,正當中國發(fā)生大面積的水災之時,日本關(guān)東軍按照預謀將沈陽北部柳條湖附近南滿鐵路一段炸毀,并誣為中國軍隊所為,以此為借口挑起事端。當夜10點20分,日軍突襲北營中國駐軍。在蔣介石不抵抗命令下,中國駐軍撤退到東山嘴子。日軍占據(jù)北大營。而后日本侵略軍分別從南市場、北市場、大、小西門三路向沈陽城進攻。凌晨6時30分,沈陽城淪陷。,日軍攻戰(zhàn)沈陽,在城墻上射擊,成為一片廢墟的東北軍北大營,1934年日本在山海關(guān)附近設(shè)立偽滿州國界碑,日本在戰(zhàn)領(lǐng)區(qū)實行奴化教育。偽滿州國在學校的《學則》 中,強行將日語定為國語。,日偽軍屠殺東北抗日義勇軍士兵,被日軍殘殺的同胞累累白骨是對日本法西斯暴行的無聲的控訴。,吉林遼源煤礦,萬人坑一角。死者多為被日軍統(tǒng)治者折磨致死的中國勞工。,逃難 流浪,乞討,,第二部分:概括地描述了國土淪喪后的悲慘遭遇,控訴了日本侵略軍給中國人民帶來的深重災難。,第三部分:無限感慨地向故鄉(xiāng)的親人發(fā)出呼喚,抒發(fā)著對早日收復失地的強烈渴望。,端木蕻良,原名曹漢文,現(xiàn)代作家,代表作有《科爾沁旗草原》《大地的?!贰堕L江》等長篇。他和從東北流亡到上海及關(guān)內(nèi)各地的一些青年作者一樣,習慣上被稱為“東北作家群”,正是他們,開了抗日文學的先聲,第一次把作家的心血,與東北廣袤的黑土、鐵蹄下的不屈人民、高粱攪成一團,表現(xiàn)出一種濃郁的眷戀鄉(xiāng)土的愛國主義情緒和粗獷的地方風格,令人感奮。,1941年9月18日,九一八事變已經(jīng)過去了整整十年,抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段,流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無家可歸。作者懷著難以遏制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。,土地的誓言,端木蕻良,讀準字音,端木蕻良 熾痛 胸膛 噴涌 泛濫 白樺林,讕語 怪誕 亙古 默契 田壟 蚱蜢 鎬頭,嗥鳴 山澗 斑斕 碾 豐饒 污穢,hng,ch,tng,pēn,ln,hu,ho,jin,ln,niǎn,ro,hu,ln,dn,gn,q,lǒng,zh měng,gǎo,字詞解釋:,熾痛: 嗥鳴: 斑斕: 怪誕: 亙古: 默契: 污穢: 讕語,熱烈而深切。 (野獸)大聲嚎叫。 燦爛多彩。 奇怪;古怪。 從古代到現(xiàn)在。 雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。 不干凈。不干凈的東西。 沒有根據(jù)的話。,1.如何理解本文的標題“土地的誓言”?,這一標題是比較獨特的,其要點在于“誓言”。從文章來看,這誓言是作者對著土地發(fā)出的。因此,這一標題應(yīng)該理解為“面對土地發(fā)出的誓言” 。,解讀課文,面對土地發(fā)出的誓言:,第一:“我要回去!”,第二:“我要戰(zhàn)斗!”,教師指導朗讀,1.讀準下列加點字的音:,熾()痛 泛濫()呻吟()()嗥()鳴 讕()語 亙()古 默契() 田壟() 蚱()蜢() 鎬()頭 轆轆()()污穢(),2.交流聽讀感受,把握作者情感,3.選取自己深受.觸動的句子,深情朗讀,懷念、贊美、憂傷、憤怒等,我想起那參天碧綠的白樺林,標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟;我看見奔流似的馬群,深夜嗥鳴的蒙古狗,我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛,斑斕的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的足金;我想起幽遠的車鈴,晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著,狐仙姑深夜的讕語,原野上怪誕的狂風……,(故鄉(xiāng)的風土人情令我常常思念。),在故鄉(xiāng)的土地上,我印下我無數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻顆上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我吃過我自己種的白菜。故鄉(xiāng)的土壤是香的。在春天,東風吹起的時候,土壤的香氣便在田野里飄揚。河流淺淺地流過,柳條像一陣煙雨似的竄出來,空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫,天空清亮透明,勞動的聲音從這頭響到那頭。秋天,銀線似的蛛絲在牛角上掛著,糧車拉糧回來,麻雀吃厭了,這里那里到處飛。稻禾的香氣是強烈的,輾著新谷的場院轆轆的響著,多么美麗,多么豐饒……,作者用詩一般的語言描繪優(yōu)美的境界,展現(xiàn)了豐饒美麗的東北大地,抒發(fā)了濃郁的思鄉(xiāng)之情。,(故鄉(xiāng)美好的生活令我夢縈魂牽),返回,1、我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,我無時無刻不聽見她召喚我回去。,2、這時我聽到故鄉(xiāng)在召喚我,故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字,聲音是那樣的急切,使我不得不回去……我必須回去,我從來沒想過離開她。,3、沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。,5、我永不能忘記,因為我答應(yīng)過她,我要回到她的身邊,我答應(yīng)過我一定會回去。為了她,我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。而我將用我的淚水,洗去她一切的污穢和恥辱。,4、土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!,作者將傾訴的對象擬人化,以“她”而不是“它”相稱,隱含將土地比做“母親”的意思。感情多次反復,像音樂的主旋律一樣不斷加強,在讀者心里掀起重重波瀾,激起強烈的共鳴。,作者對土地以“你”相稱,情感顯得更加直接而迫切,具有強烈的抒情效果。,返回,抒情結(jié)構(gòu)簡單清晰,全文共兩段,第一段:故鄉(xiāng)的風土人情令我常常思念,我時時聽見故鄉(xiāng)的呼喚,我的內(nèi)心為此熱血沸騰!第二段:故鄉(xiāng)美好的生活令我夢縈魂牽,我發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗、而犧牲!兩段文字一氣呵成,任由情感的激流傾瀉,在結(jié)構(gòu)上有如雙峰對峙,又宛若對仗工整的一副長聯(lián)!,抒情主題深沉強烈,富有特征,有意味的景物畫面, 激情澎湃的傾訴呼告, 連貫而氣勢強烈的大量排比, 抒發(fā)飽滿深沉的愛國主題!,合作探究與反思,探討:1、課文總共只有兩段,這兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何異同?,合作探究,結(jié)構(gòu)相同: 內(nèi)容相同: 內(nèi)容不同:,都是先直接抒發(fā)對故土的思念之情,然后回憶,最后再直接抒情。,都有對故土的回憶和描寫,回憶中選取的景物不同。,2.怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中的“泛濫”與“在那田壟里埋葬過我的歡笑”中的“埋葬”這兩個詞語的確切含義?,“埋葬”:昔日的歡笑早已蕩然無存,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤! 作者的歡樂只屬于失去的故園用“埋葬” 更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒.,作者那激憤狂放的心情用了“泛濫”來形容,更多了幾分野性和難以駕馭的力量。,3.“當我記起故鄉(xiāng)的時候,我便能看見那大地的深層,在翻滾著一種紅熟的漿液……在那亙古的地層里,存著一股燃燒的洪流,像我的心里噴涌著血液一樣?!边@句話的深刻含義是什么?,作者思鄉(xiāng)的心情就像地下沸騰的巖漿一樣在燃燒,在沸騰, 就要噴涌而出。,“紅熟的漿液” 表層是指“大地深處沸騰的巖漿”。深層是指作者內(nèi)心正如地下沸騰的巖漿一般。,4.作者把廣大的關(guān)東原野,以“她”而不是“它”相稱,這是運用什么手法?表達了作者什么感情?,運用呼告的手法,直接對著故鄉(xiāng)的土地傾訴自己的熱愛、懷想和眷念,并且將傾訴對象擬人化。以“她”而不是“它”相稱,隱含將土地比做“母親”的意思。比如:“我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,我無時無刻不聽見她召喚我回去?!偷偷睾魡局业拿郑曇羰悄菢拥募鼻?,使我不得不回去?!钡鹊?。這種感情經(jīng)過多次反復,像音樂的主旋律一樣得到加強,自然會在讀者心里掀起重重波瀾,激起強烈的共鳴。,5.文章結(jié)尾一句“為了她,我愿付出一切。我必須看見一個美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前—或者我的墳前”的含義是什么?,作者原意為了土地不惜奮斗,為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗,甚至不惜犧牲自己。表達了強烈而深沉的愛國之情。,6.“當我記起故鄉(xiāng)的時候,我便能看見那大地的深層,在翻滾著一種紅熟的漿液……在那亙古的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣”?,從表層看,這是寫實。在任何一塊大地的深層,都涌動著沸騰的巖漿,這些巖漿就是“紅熟的漿液”“燃燒的洪流”。從深層看。這是虛寫。在作者的心中也正如地下沸騰的巖漿一樣在燃燒在沸騰在奔突,似乎正要噴涌而出1,7.起初寫“關(guān)東大地”用“她”來稱呼,而到了 P61倒數(shù)第五行卻改說“土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放,你必須站立”?用第二人稱來稱呼呢?,人稱的變化實際上是情感的變化的結(jié)果。文章開始用第三人稱,是因為感情起初比較平穩(wěn),但隨著作者情緒一步步的激動。作者就不滿足于使用第三人稱,于是用第二人稱直接與自己所敘述的對象進行對話交流。對土地以“你”相稱,情感顯得更加直接而迫切。這在修辭上叫做“呼告”,具有強烈的抒情效果。,一、全文充溢著飽滿、深沉的愛國熱情,他濃郁的抒情風格與獨特的抒情方式表現(xiàn)在什么地方?,有特征、有意味的景物畫面,激情澎湃的傾訴呼告,連貫而氣勢強烈的大量排比,總結(jié),抒情感情波瀾起伏,課文中有憂傷、舒緩的回憶,把我們帶入優(yōu)美的境界,幾乎陶醉得令人忘卻現(xiàn)實的傷痛。 又有強烈急切近乎吶喊的誓言,使人思想回到現(xiàn)實當中,發(fā)出面對土地堅強的誓言。 全文敘述的方式和內(nèi)在感情起伏表里相應(yīng)。,勿忘國恥 振興中華,謝 謝,瑞昌市碼頭學校 周四喜,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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