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2019-2020年高考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 考點(diǎn)9 古代詩(shī)歌閱讀練習(xí) (一)(xx新課標(biāo)Ⅱ)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1～2題。 韓偓① 旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京②。 樹(shù)頭蜂抱花須落，池面魚(yú)吹柳絮行。 禪伏詩(shī)魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。 兩梁免被塵埃污③，拂拭朝簪待眼明④。 [注]①韓偓(約842～923)：字致堯，京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人。這首詩(shī)是作者流徙閩地時(shí)所作。②咸京：這里借指都城長(zhǎng)安。③梁：官帽上的橫脊，古代以梁的多少區(qū)分官階。④朝簪：朝廷官員的冠飾。 1．古人認(rèn)為這首詩(shī)的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”，請(qǐng)指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡(jiǎn)要賞析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】①構(gòu)思巧妙，把“花須落”“柳絮行”這些常見(jiàn)的殘春景象與“蜂抱”“魚(yú)吹”聯(lián)系起來(lái)，十分新奇；②用詞巧妙，“抱”“吹”的使用雖然出人意料，但又顯得非常自然。(意思答對(duì)即可。) 2．這首詩(shī)的后兩聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】表達(dá)了作者內(nèi)心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故國(guó)之情。通過(guò)參禪才使自己平靜，通過(guò)飲酒化解“愁陣”，表明他內(nèi)心孤寂愁苦；避免染“塵?！?，整理朝冠期待“眼明”，表明他不愿依附奸佞，對(duì)大唐一片忠心。(意思答對(duì)即可。) (二)閱讀下面這首詩(shī)，完成3～4題。 清平樂(lè) 李　煜 別來(lái)春半，觸目愁斷腸。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。雁來(lái)音信無(wú)憑，路遙歸夢(mèng)難成。離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生。 3．作者之“傷”的具體內(nèi)涵是什么？說(shuō)說(shuō)作者是怎樣描寫(xiě)“觸目之傷”的。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】“傷”：離愁別恨； 怎樣描寫(xiě)：融情于景，作者就這樣開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)出了特定的環(huán)境和心情。使他最為觸目傷情的莫過(guò)于那臺(tái)階(砌)下的落梅了。那白色的梅花從樹(shù)上紛紛飄落，令人心煩意亂。既寫(xiě)了時(shí)當(dāng)春半，使人腸斷的景致，也寫(xiě)了久立花下，離愁滿懷的情緒。紛亂的落花，使人聯(lián)想到愁緒的煩亂，落花拂了還滿，又使人聯(lián)想到離愁縈懷，排遣不開(kāi)。作者把白梅的落花比作雪花，突出了一個(gè)“亂”字，花落在身上，拂之不盡，突出了一個(gè)“還”字，這就在看來(lái)平常的景物中，寄寓了作者特有的傷情。 4．這首詞的結(jié)尾，歷來(lái)被詞家公認(rèn)為經(jīng)典。請(qǐng)談?wù)勊鼮槿朔Q(chēng)道的原因。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】作者懷著這“傷”情，向遠(yuǎn)處望去，望著那遍地滋生的春草，突然發(fā)現(xiàn)，“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”?！扒∪纭保竦囊馑??！案懈h(yuǎn)”是說(shuō)無(wú)論走得多么遠(yuǎn)，自己心中的“離恨”就像那無(wú)邊無(wú)際、滋生不已的春草。無(wú)論人走到哪里，它們都在眼前，使人無(wú)法擺脫。這個(gè)結(jié)句，比喻新穎，化抽象為具體，淺顯生動(dòng)，而且通過(guò)形象給人以離恨無(wú)窮無(wú)盡、有增無(wú)已的感覺(jué)，使這首詞讀起來(lái)顯得意味深長(zhǎng)。 (三)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成5～6題。 山枇杷花二首(其二) 白居易 葉如裙色碧綃淺，花似芙蓉紅粉輕。 若健此花兼解語(yǔ)，推囚御史定違程。 【注】①元和四年(公元809年)春，元稹以監(jiān)察御史使東川，不得不離別正在京城任翰林的摯友白居易。元稹曾在嘉陵江邊作七律《江樓月》寄樂(lè)天，表達(dá)深切的思念之情，白居易也作了組詩(shī)酬和元稹，這是其中的一首。②解語(yǔ)：善解人意。③推囚：審問(wèn)犯人。④違程：耽誤行程。 5．詩(shī)歌一、二兩句中山枇杷的“葉”與“花”分別有什么特點(diǎn)？結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】“葉”蔥綠，詩(shī)人把葉色比作“裙色”，但如果此裙是碧綃做的，其色仍嫌淺了些，從而突出了葉色的蔥綠；“花”濃艷，詩(shī)人把眼前之花比作“芙蓉”，但芙蓉花色粉紅偏淡，不及此花色深，從而突出了山枇杷花的濃艷。 6．本詩(shī)在抒情上有何特點(diǎn)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】本詩(shī)以樂(lè)景襯哀情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的關(guān)切和思念之情。詩(shī)人通過(guò)對(duì)山枇杷花的描寫(xiě)，渲染了濃濃的春意，春意越濃，越發(fā)反襯出身處異鄉(xiāng)、歸期遙遙的友人孤寂清冷，從而曲折地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的關(guān)切和思念。 (四)閱讀下面這首宋詩(shī)，完成7～8題。 初見(jiàn)嵩山 張　耒 年來(lái)鞍馬困塵埃，賴(lài)有青山豁我懷。 日暮北風(fēng)吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來(lái)。 【注】張耒：北宋詩(shī)人，蘇門(mén)四學(xué)士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫。 7．作者初見(jiàn)嵩山是什么樣的心情？這樣的心情是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】初見(jiàn)嵩山，作者的心情驚喜而又親切。這種心情是鋪墊出來(lái)的：①作者奔走風(fēng)塵，全靠青山開(kāi)闊情懷，所以嵩山未露面就給作者一種期待感；②接著作者運(yùn)用迂回之筆，一道雨幕被拉開(kāi)，最后嵩山從云層中聳現(xiàn)，驚喜和親切之感撲面而來(lái)。 8. “數(shù)峰清瘦出云來(lái)”一句妙在何處？“清瘦”有何種精神內(nèi)涵？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】①高峻山峰在一片積云中突現(xiàn)，基于這種觀感，作者運(yùn)用了擬人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造語(yǔ)新奇；一個(gè)“出”字，作者運(yùn)用了以動(dòng)寫(xiě)靜的手法，賦予山峰動(dòng)感，使山峰與云層形成了尖聳與廣闊、躍動(dòng)與靜態(tài)相結(jié)合的畫(huà)面。②“清瘦”表現(xiàn)了作者清高獨(dú)立、人格堅(jiān)守的精神氣質(zhì)。 (五)閱讀下面這首宋詩(shī)，完成9～10題。 唐崇徽公主手痕① 歐陽(yáng)修 故鄉(xiāng)飛鳥(niǎo)尚啁啾，何況悲笳出塞愁。 青冢埋魂知不返，翠崖遺跡為誰(shuí)留。 玉顏?zhàn)怨艦樯砝郏馐澈稳藶閲?guó)謀。 行路至今空嘆息，巖花野草自春秋。 【注】①崇徽公主，唐朝和親公主之一，姓仆固氏，唐朝著名將領(lǐng)仆固懷恩的女兒。生卒年不詳。 9．《朱文公語(yǔ)錄》推崇這首詩(shī)頸聯(lián)道：“以詩(shī)言之，第一等詩(shī)；以議論言之，第一等議論也?！睂?duì)于這樣的盛譽(yù)，你同意嗎？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句賞析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】同意。①自古以來(lái)，有多少美麗可愛(ài)的女子遭受遠(yuǎn)嫁的厄運(yùn)，成為對(duì)外執(zhí)行妥協(xié)政策的犧牲品？又有幾個(gè)肉食者能為國(guó)家的富強(qiáng)而出謀劃策？②“玉顏”反為“身累”，“肉食”不與“國(guó)謀”，詩(shī)人寓于這兩對(duì)矛盾現(xiàn)象中的詰問(wèn)尖銳犀利，自古罕見(jiàn)。此聯(lián)議論深切痛快，而又對(duì)比鮮明，得此贊譽(yù)，當(dāng)之無(wú)愧。 10．這首詩(shī)的尾聯(lián)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想情感？ 是如何表現(xiàn)的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】⑴表現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)嫁女子深切的同情和對(duì)統(tǒng)治者對(duì)內(nèi)統(tǒng)治嚴(yán)酷，對(duì)外茍且偷安，忍辱求和的不滿。⑵作者在尾聯(lián)上句直抒胸臆，長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)可奈何之情襲人心懷，行路人到此只能報(bào)之以嘆息。下一句用以景結(jié)情的手法來(lái)寫(xiě)孤魂棲止的崖花野草春秋更替，年復(fù)一年，這里以無(wú)情襯有情，頗有韻致。