蘇教版高中數(shù)學選修《復數(shù)的幾何意義》.ppt
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,,復數(shù)的幾何意義,在幾何上,我們用什么來表示實數(shù)?,想一想?,實數(shù)的幾何意義,類比實數(shù)的表示,可以用什么來表示復數(shù)?,實數(shù)可以用數(shù)軸上的點來表示。,實數(shù),數(shù)軸上的點,,(形),(數(shù)),一一對應,回 憶,復數(shù)的代數(shù)形式?,z=a+bi(a, b∈R),實部!,虛部!,一個復數(shù)由什么唯一確定?,學生活動,a b,,,,( ),有序實數(shù)對,,,復數(shù)z=a+bi,有序實數(shù)對(a,b),直角坐標系中的點Z(a,b),,,,x,y,o,,,,b,a,Z(a,b),建立了平面直角坐標系來表示復數(shù)的平面,x軸------實軸,y軸------虛軸,,,(數(shù)),(形),------復平面,一一對應,z=a+bi,復數(shù)的幾何意義(一),(都表示實數(shù)),(都表示純虛數(shù) 除了原點外),(高斯平面),1799年德國數(shù)學家高斯提出了復數(shù)的幾何意義,完善了復數(shù)體系。,基礎訓練:,,充要,(08江西高考)在復平面內,復數(shù)z=sin2+icos2對應的點位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C第三象限 D第四象限,練習2,,D,例2 已知復數(shù)z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在復平面內所對應的點位于第二象限,求實數(shù)m允許的取值范圍。,表示復數(shù)的點所在象限的問題,復數(shù)的實部與虛部所滿足的不等式組的問題,,轉化,(幾何問題),(代數(shù)問題),一種重要的數(shù)學思想:數(shù)形結合思想,拓展訓練,復數(shù)z=a+bi,復平面內的點Z(a,b),,,,一一對應,一一對應,一一對應,復數(shù)的幾何意義(二),,,x,y,o,,,,b,a,Z(a,b),,,z=a+bi,,平面向量,平面向量,代數(shù)形式,幾何形式,向量形式,今后常把復數(shù)說成點或向量(并規(guī)定相等的向量表示同一復數(shù)),探究:在復平面內,復數(shù)除了用點來表示,還可以用什么來表示呢?為什么?,,,x,y,o,已知復數(shù)2+i,-2+4i, -2i,4,在復平面內畫出這些復數(shù)對應的向量。,練習3,.(2,1),,,(-2,4).,,(0,-2),,(4,0),復數(shù)的模(或絕對值),或,,說明:如果b=0,那么Z=a+bi就是實數(shù)a,它的模等于 (即實數(shù)a的絕對值),由模的定義可知:,,練習4. 求下列復數(shù)的模: (1)z =-5i (2)z =-3+4i (3)z =1+mi(m∈R),| z |=5,| z |=5,| z |,,,,x,y,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,O,例2 設z∈C滿足下列條件的點z 的集合是什么圖形?(1) |z|=5,5,5,–5,–5,解:因為|z|=5,即 ,,所以滿足 |z|=5的點 z的集合是以原點為圓心、以5為半徑的圓,5,,,,x,y,,,,,,,,,,,,,,,,,,,O,(2)3|z|5,5,5,–5,–5,,3,–3,–3,3,圖形:,以原點為圓心, 分別以3和5為半徑的 兩個圓所夾的圓環(huán),(不包括邊界),復數(shù)加法、減法的幾何意義,,符合向量加法的平行四邊形法則.,1.復數(shù)加法運算的幾何意義?,,x,o,,,,,y,Z1(a,b),Z2(c,d),,符合向量減法的三角形法則.,2.復數(shù)減法運算的幾何意義?,|z2-z1|表示什么?,表示復平面上與這兩個復數(shù)對應的兩點之間的距離,(2)點A到點(1,0)的距離,(3)點A到點(0, -2)的距離,例3.已知復數(shù)z對應點A,說明下列各式所表示的幾何意義.,(1)|z-(1+2i)| (2)|z-1| (3)|z+2i| (4)已知復數(shù)m=2-3i,若復數(shù)z滿足不等式|z-m|=1,則z所對應的點的集合是什么圖形?,(1)點A到點(1,2)的距離,基礎訓練,(4)以點(2, -3)為圓心,1為半徑的圓,解:,拓展訓練,例4.設復數(shù)z=x+yi,(x,y∈R),在下列條件下求動點Z(x,y)的軌跡. (1)| z- 2|= 1 (2)| z- i|+ | z+ i|=4 (3)| z- 2|= | z+ 4|,o,,,,(3)當| z- z1|= | z- z2|時, 復數(shù)z對應的點的軌跡是 線段Z1Z2的中垂線.,小結,作業(yè),課本118 1. 2.3.4.7,,1、理解復數(shù)的幾何意義 2、復數(shù)模的概念 3、復數(shù)加減法的幾何意義,- 配套講稿:
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