2019-2020年八年級地理上冊 2.2 中國的氣候(第1課時)練習 湘教版.doc
《2019-2020年八年級地理上冊 2.2 中國的氣候(第1課時)練習 湘教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年八年級地理上冊 2.2 中國的氣候(第1課時)練習 湘教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級地理上冊 2.2 中國的氣候(第1課時)練習 湘教版 一、潛伏訓練 1.世界屋脊: 高原,我國最大的是 盆地。 2.我國南北緯度跨度 ,氣溫差異 。 二、精講釋疑 學習任務一:中國冬季的氣溫分布(讀課本P.32) 1. 在課本P32描出0℃等溫線,該線東起 河,經(jīng) (山脈),沿 盆地折向西南,穿過 山脈到 高原東南邊緣。 討論:2.我國冬季最低氣溫在 省北端的漠河,最高氣溫在 島以及 島南部。原因是 。 3. 我國冬季氣溫分布特點:冬季南北氣溫差異 ,越往北氣溫越 。 學習任務二:中國夏季的氣溫分布(讀課本P.33) 討論:1.讀圖2-23,我國夏季最低氣溫出現(xiàn)在 (地形區(qū)),原因是 。 2.我國夏季氣溫分布特點:夏季南北氣溫都 ,氣溫差異 。 學習任務三:溫度帶的劃分和分布(讀課本P.33-P.35) (1)寫出我國的溫度帶: A B C D E (2)影響ABCD的因素是 ,E地區(qū)與其他地方氣候最大差異,原因是 。 (3)我國冬季平均氣溫最高的地方分布在 ,冬季平均氣溫最低的地方分布在 ,夏季平均氣溫最低的地方分布在 (填數(shù)字序號)。 (4)C地代表性糧食作物 D地代表性糧食作物 三、獨立練習 1.我國冬季氣溫南北不同的根本原因是( ) A.海陸位置不同 B.地勢高低不同 C.緯度高低不同 D.晝夜長短不同 2.一個人坐火車外出旅行,當?shù)竭_目的地,原來一只旅行袋內(nèi)已裝滿了他一路上不得不脫下來的,且暫時不能穿的衣服,此人旅行路線是( ) A.哈爾濱—廣州 B.廣州—昆明 C.北京—烏魯木齊 D.北京—哈爾濱 3.我國海南島的作物熟制是( ) A.一年一熟 B.一年兩熟 C.兩年三熟 D.一年三熟 4.順德所處的溫度帶是( ) A.熱帶 B.亞熱帶 C.暖溫帶 D.中溫帶 5.青藏高原是我國夏季氣溫最低的地方,主要影響因素是 ( ) A.地形地勢 B.緯度位置 C.海陸位置 D.人類活動 6.我國夏季普遍高溫(除青藏高原外)的原因是 ( ) ①陽光直射點在北半球,各地獲得的光熱普遍增加 ②臺風的影響 ③夏季北方白晝時數(shù)較長,獲得光熱相對增多 ④雨帶推移的影響 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.河南、安徽、江蘇三個省都跨越的兩個溫度帶是( ) A.熱帶和中溫帶 B.亞熱帶和暖溫帶 C.中溫帶和寒溫帶 D.中溫帶和暖溫帶 8.每年五月下旬,河北省農(nóng)民紛紛南下到河南參加麥收,然后再北上,主要原因是( ) A.河南省降水量大于河北 B.河南省比河北省熱的早,小麥成熟早 C.河南的小麥品種好于河北省 D.河南省的人口比河北省少 9.不同的溫度帶內(nèi),農(nóng)作物能夠成熟的次數(shù)也不一樣,中溫帶內(nèi)一般可以( ) A. 兩年三熟 B.兩年一熟 C. 一年一熟 D.一年兩熟 10.我國氣溫分布的特點是( ) A.夏季全國普遍高溫,冬季南北溫差大 B.夏季南北溫差大 C.秦嶺-淮河線大致是暖溫帶和中溫帶的分界線 D.我國冬季氣溫最低處是青藏高原 11.北方地區(qū)與南方地區(qū)分別以小麥、水稻為主,造成這種差異的主要因素是( ) A.熱量 B.降水 C.土壤 D.光照 12.與我國1月0℃等溫線大致接近的界線是( ) A.橫斷山脈 B.天山—陰山一線 C.巫山—雪峰山一線 D.秦嶺—淮河一線- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級地理上冊 2.2 中國的氣候第1課時練習 湘教版 2019 2020 年級 地理 上冊 中國 氣候 課時 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2781829.html