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2019-2020年高考政治二輪復(fù)習 專題能力訓練12 唯物辯證法 一、選擇題(每小題2分,共20分) 1.(xx浙江杭州二中月考)荷蘭著名的代爾夫特藍瓷的藍色比中國青花瓷的藍色更濃郁,給人無盡的想象空間,這都源于特別的制作過程,畫師在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上,使用含有氧化鈷黑色成分的顏料,經(jīng)過特別燒制,發(fā)生化學反應(yīng),黑色就會變?yōu)橹拇鸂柗蛱亍八{”。這種特別的制作過程(　　) A.深化了理論認識,推動事物向前發(fā)展 B.立足于實踐探索,建立新的人為事物聯(lián)系 C.發(fā)揮了意識的目的性,突破條件創(chuàng)造聯(lián)系 D.發(fā)揮了主觀能動性,消除事物原有的矛盾 2.(xx四川卷)黨的十八大以來,黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā),提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局。“四個全面”戰(zhàn)略布局的形成說明(　　) ①主要矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì)?、谏鐣嵺`基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是無止境的?、凼挛锏恼w功能總是大于部分功能之和?、芟到y(tǒng)優(yōu)化是認識和改造世界的重要方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(xx云南部分名校高三統(tǒng)一考試)《韓非子喻老》中記載:“昔者,紂為象箸,而箕子怖。”太師箕子感到害怕的理由是:紂王用象牙筷子肯定不能配土瓷瓦器,要配犀碗玉杯;犀碗玉杯肯定不能配粗茶淡飯,要配山珍海味……而奢靡享樂最終會亡了國家。太師害怕是因為他(　　) ①從偶然聯(lián)系看到了必然聯(lián)系?、谡J識到聯(lián)系是客觀的 ③認識到舊事物不甘心滅亡,必將阻礙新事物的發(fā)展?、軓南順匪枷氲牧孔冎伎吹讲粩喾e累導(dǎo)致的后果 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.中國十大傳世名畫《富春山居圖》,在構(gòu)圖上注重近、中、遠景的處理,留有大片空白,形成生動又不乏嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu),使山水布局疏密有致、層次分明、簡約利落。這告訴我們(　　) A.成功的藝術(shù)創(chuàng)作必須完整如實地反映客觀對象 B.實現(xiàn)創(chuàng)作主體的意圖,需要擺脫藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的束縛 C.在實踐基礎(chǔ)上的辯證否定是實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵因素 D.恰當把握事物內(nèi)部各要素之間的聯(lián)系才能實現(xiàn)藝術(shù)的整體優(yōu)化 5.(xx河南安陽一中等階段測試)莫澤夫婦和奧基夫因發(fā)現(xiàn)了大腦中的“GPS”(空間定位系統(tǒng))而獲得xx年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。老年癡呆癥與腦內(nèi)空間記憶環(huán)路的關(guān)系非常密切。專家認為,空間定位系統(tǒng)分子機制的揭示將會對開發(fā)治療老年癡呆癥的藥物具有前驅(qū)性的幫助。這表明(　　) ①承認固有聯(lián)系的客觀性是改變事物狀態(tài)建立新聯(lián)系的前提?、谧プ∈挛镏g相互聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)是正確認識事物的基礎(chǔ)?、凵朴趯⒚艿奶厥庑赞D(zhuǎn)化為普遍性能取得意外的科研收獲?、馨盐彰艿钠毡樾耘c特殊性辯證關(guān)系原理對科研至關(guān)重要 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 6.(xx福建卷)一堵墻擋住了視野,找個東西把腳墊高,問題就解決了?？墒?找不到墊腳之物,于是,便把墻上的磚拆掉墊在腳下……漫畫給我們的警示與下列古詩所蘊含的哲理最為接近的是(　　) A.踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫 B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 C.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層 D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同 7.(xx湖北襄陽高三調(diào)研考試)一直被醫(yī)學界當作艾滋病“治愈”范例的“莫西西比嬰兒”(美國的一名母嬰傳播的患者),2014年7月10日被宣布病情復(fù)發(fā)。初現(xiàn)希望的抗艾事業(yè)遇重挫。但專家說,失望中仍能看到進步,相信人類最終會攻克這一病癥。專家的說法表明(　　) ①矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化,任何失敗都是成功的基礎(chǔ)?、诿茈p方相互貫通,失敗中包含著走向成功的因素　③事物發(fā)展的總趨勢是前進的,要對未來充滿信心?、軓囊粋€較長的歷史時期看,人類的認識能力總是有限的 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.(xx黑龍江雙鴨山一中高三上學期期末考試)漫畫《“指馬為鹿”的批評家》諷刺了一些人(　　) “指馬為鹿”的批評家 ①不懂得共性寓于個性之中　②只看到個性,忽視共性?、圻`背實事求是的原則　④否認了矛盾具有特殊性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(xx安徽江南十校高三期末大聯(lián)考)xx北京APEC會議領(lǐng)導(dǎo)人服裝是一系列展示中國人新形象的中式服裝,其根為“中”,代表的是中國的傳統(tǒng)和文明;其魂為“禮”,代表的是中國禮儀文化;其形為“新”,代表的是款式樣式的創(chuàng)新。合此三者,謂之“新中裝”。“新中裝”蘊含的哲理是(　　) A.辯證否定是一事物對另一事物的否定 B.形式與內(nèi)容保持具體的歷史的統(tǒng)一 C.辯證否定既是聯(lián)系環(huán)節(jié)又是發(fā)展環(huán)節(jié) D.形式新穎是判斷新事物的標準之一 10.《人民日報》載文指出,疑惑是實干的路障。沒有思想上的撥云見日,就難有行動上的勇毅果敢,改革就難以闖關(guān)奪隘。解開思想的扣子,方能甩開實干的膀子,邁開改革的步子。這是因為(　　) ①實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會變革的先導(dǎo)　②先進的社會意識有利于促進經(jīng)濟社會的發(fā)展?、圩鹬乜陀^規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提　④改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非選擇題(共30分) 11.(xx河南鄭州高三第一次質(zhì)量預(yù)測)閱讀材料,回答下列問題。 張騫兩次出使西域,開辟了一條橫貫東西、連接歐亞的“古絲綢之路”。蘊含中華文化的五彩絲綢、瓷器和包含西方智慧的樂舞絡(luò)繹于途,為古代東西方之間經(jīng)濟、文化交流作出了重要貢獻。近年來,隨著經(jīng)濟全球化和交通條件的改善,特別是中國經(jīng)濟的騰飛,一條新絲綢之路經(jīng)濟帶正在崛起,這條連接東西方文化的新橋梁促進了沿線各國的貿(mào)易往來和經(jīng)濟文化交流,推動了中華文化走向世界。 絲綢之路經(jīng)濟帶沿線地區(qū)雖然資源豐富、歷史文化底蘊厚重,但經(jīng)濟落后、基礎(chǔ)設(shè)施供給不足,政治形勢復(fù)雜多變。推進新絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè),要兼顧政治、經(jīng)濟、安全乃至文化利益的均衡發(fā)展,加強人民友好往來和社會交往,努力實現(xiàn)沿線各國之間的經(jīng)濟互通、文明互鑒、政治互信、合作共贏。 (1)運用文化傳播的知識,說明建設(shè)新絲綢之路經(jīng)濟帶對推動中華文化走向世界的作用。(6分) (2)有人認為:“有了古絲綢之路的基礎(chǔ)和條件,就能實現(xiàn)新絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)的順利發(fā)展?！闭埥Y(jié)合材料,運用聯(lián)系的特征的知識評價這一觀點。(8分) 12.(xx安徽江南十校高三期末大聯(lián)考)以“互聯(lián)互通共享共治”為主題的首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)舉行。閱讀材料,完成下列要求。 互聯(lián)網(wǎng)與社會新未來 今后我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展將重點圍繞五個方面開展工作:建設(shè)寬帶發(fā)展的新平臺,全力實施“寬帶中國”戰(zhàn)略;進一步拓展互聯(lián)網(wǎng)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、金融、商貿(mào)、物流、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社保等服務(wù),以及社會管理各個領(lǐng)域中的應(yīng)用;匯聚并大力培養(yǎng)創(chuàng)新優(yōu)秀人才,支持企業(yè)在技術(shù)、應(yīng)用、產(chǎn)品、管理以及商業(yè)模式等方面加大創(chuàng)新力度,提升中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的核心競爭力;打造安全可信的網(wǎng)絡(luò)空間,健全相關(guān)的法律法規(guī)體系,加大網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)和個人信息的保護力度,打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)恐怖活動;在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、業(yè)務(wù)、標準、治理等領(lǐng)域,開展國際合作。 (1)請結(jié)合材料,運用經(jīng)濟生活知識,說明我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的意義。(8分) 互聯(lián)網(wǎng)與經(jīng)濟新常態(tài) “互聯(lián)網(wǎng)+”是傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的融合與重構(gòu)。傳統(tǒng)行業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)遷移,會帶來產(chǎn)業(yè)或服務(wù)的轉(zhuǎn)型升級。在經(jīng)濟新常態(tài)下,互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的先導(dǎo)力量,經(jīng)濟發(fā)展已從過去的傳統(tǒng)粗放轉(zhuǎn)為高效率、低成本、可持續(xù)。這就要求我們創(chuàng)新宏觀調(diào)控思路和方式,不搞強刺激、大調(diào)整,而是堅持區(qū)間調(diào)控;不搞“大水漫灌”,而是堅持定向調(diào)控,抓住經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)“噴灌”“滴灌”;不搞頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,而是堅持“統(tǒng)籌調(diào)控”,統(tǒng)籌穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生,進行通盤考慮?！罢{(diào)控創(chuàng)新”,正成為中國經(jīng)濟巨輪的新舵盤。 (2)請結(jié)合材料,從“思想方法與創(chuàng)新意識”角度分析“創(chuàng)新宏觀調(diào)控思路和方式”所蘊含的哲理。(8分) 專題能力訓練十二　唯物辯證法 1.B　解析:本題考查聯(lián)系是客觀的。人們可以充分發(fā)揮主觀能動性,根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系,B項說法正確;A項說法錯誤,認識只有通過實踐,才能達到改造客觀世界的目的;C項表述錯誤,“創(chuàng)造聯(lián)系”違背了聯(lián)系的客觀性;D項“消除矛盾”的說法錯誤,矛盾無處不在,無時不有。 2.D　解析:“四個全面”戰(zhàn)略布局的形成是我們黨對發(fā)展中國特色社會主義認識的深化,②符合題意;“四個全面”戰(zhàn)略布局的形成是從中國特色社會主義全局出發(fā)的結(jié)果,這體現(xiàn)了從整體出發(fā)的系統(tǒng)優(yōu)化方法,④符合題意。①中內(nèi)容與題干材料無關(guān),不選;③中的“總是”表述不準確。 3.C　解析:本題考查聯(lián)系觀、發(fā)展觀。從紂王用象牙筷子、吃山珍海味的偶然聯(lián)系看到了亡國的必然聯(lián)系,①正確。②聯(lián)系的客觀性在材料中沒有體現(xiàn)。材料強調(diào)奢靡享樂“最終”會亡了國家,沒有體現(xiàn)舊事物阻礙新事物的發(fā)展,故排除③,選擇④。答案為C項。 4.D　解析:A項中的“完整如實”不符合藝術(shù)品的創(chuàng)作規(guī)律,錯誤。B項中的“擺脫……規(guī)律”不正確。材料內(nèi)容反映了藝術(shù)品與客觀事物,即主、客觀間的關(guān)系,C項中的內(nèi)容應(yīng)用于同一事物的發(fā)展過程中,與題意不符合。D項中的內(nèi)容正確地說明了材料中關(guān)于《富春山居圖》構(gòu)圖的問題。 5.D　解析:本題考查聯(lián)系的客觀性、矛盾特殊性與普遍性的關(guān)系。人們正確認識事物的基礎(chǔ)和正確解決矛盾的關(guān)鍵是把握矛盾的特殊性,②錯誤;矛盾的特殊性與矛盾的普遍性有嚴格的界限,要善于從矛盾的特殊性中概括出矛盾的普遍性,而不是轉(zhuǎn)化為矛盾的普遍性,③錯誤;①④正確且符合材料意思,故答案選D項。 6.B　解析:本題考查矛盾的特殊性原理,旨在考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識分析、解決問題的能力。不同的情況下采取相應(yīng)的措施解決問題,體現(xiàn)了矛盾具有特殊性,要求我們具體問題具體分析。與此體現(xiàn)相同哲理的是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,因此答案選B項。A項體現(xiàn)了聯(lián)系的多樣性(偶然聯(lián)系)。C項體現(xiàn)了要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。D項體現(xiàn)了角度不同,認識結(jié)論往往也會不同。 7.B　解析:本題考查認識論、矛盾觀等知識。①中“任何”表述太絕對化了;從長遠來看,人類的認識能力是無限的,而不是有限的,排除④;②③正確且符合題意,故選B項。 8.D　解析:本題考查矛盾的特殊性等知識。作答漫畫題的關(guān)鍵是讀懂漫畫的內(nèi)涵。漫畫諷刺了某些人自以為是,沒有做到實事求是地看問題,③④符合題意;①②不符合題意,排除。故選D項。 9.C　解析:本題考查辯證否定觀等知識。辯證的否定,是事物自身的否定,是自己否定自己,自己發(fā)展自己,是既肯定又否定,既克服又保留。辯證的否定,既是聯(lián)系的環(huán)節(jié),又是發(fā)展的環(huán)節(jié),實質(zhì)是“揚棄”。據(jù)此可知A項說法錯誤,C項說法正確?！靶轮醒b”是在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新,B項與題意不符。是否符合社會發(fā)展規(guī)律是判斷新舊事物的標準,D項說法錯誤。 10.A　解析:本題考查創(chuàng)新的作用、社會意識的反作用。解開思想的扣子,意思是樹立創(chuàng)新意識;只有思想創(chuàng)新了,才能推動實踐的發(fā)展和改革的進行,說明社會意識對社會存在具有反作用。據(jù)此可知,①②正確。③④與題意不符。該題選A項。 11.答案:(1)文化交流的過程就是文化傳播的過程,商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑。新絲綢之路經(jīng)濟帶是文化交流的橋梁和紐帶,在此基礎(chǔ)上開展的商業(yè)貿(mào)易能夠促進商品中蘊含的中華文化的傳播。通過與沿線各國人民友好往來和社會交往,能夠提升中華文化的國際影響力。 (2)聯(lián)系是普遍的、客觀的,新絲綢之路經(jīng)濟帶的建設(shè)離不開古絲綢之路創(chuàng)造的物質(zhì)文明、精神文明等基礎(chǔ)和條件。聯(lián)系是多樣的、有條件的,新絲綢之路經(jīng)濟帶的建設(shè)面臨著基礎(chǔ)設(shè)施落后、各國利益協(xié)調(diào)等難題,需要我們發(fā)揮能動性,調(diào)整原有聯(lián)系,建立全方位的互聯(lián)互通的合作關(guān)系。 解析:第(1)問考查文化交流與文化傳播,旨在考查對基礎(chǔ)知識的掌握能力以及反思問題、分析問題、解決問題的能力。作答時注意本問的答題范圍為文化傳播的知識,具體要求是建設(shè)新絲綢之路經(jīng)濟帶,推動中華文化走向世界的作用。可以從影響文化交流的重要途徑角度進行分析論述,注意理論聯(lián)系材料。第(2)問考查聯(lián)系的特點,旨在考查對基礎(chǔ)知識的掌握能力以及反思問題、分析問題、解決問題的能力。解答本問時要審讀設(shè)問,明確答題方向,答題的具體指向是聯(lián)系的特征;審讀材料,找準切入點。可以從聯(lián)系的普遍性、客觀性以及多樣性的角度進行分析論述,注意理論聯(lián)系材料。 12.答案:(1)①加大寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度,有利于更好地滿足人民群眾對寬帶的消費需求,從而提高人民的生活水平。②有利于實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。③有利于促進完善法律法規(guī)體系,建立公平公正的市場秩序,維護網(wǎng)絡(luò)安全、健康,促進市場經(jīng)濟健康發(fā)展。④有利于深化對外開放,堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合,加強各國在各領(lǐng)域的合作與交流。 (2)①事物是普遍聯(lián)系的,要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。宏觀調(diào)控要統(tǒng)籌穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生,不搞頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。②事物是變化、發(fā)展的,要求我們用發(fā)展的觀點看問題。在經(jīng)濟新常態(tài)下,經(jīng)濟發(fā)展從過去的傳統(tǒng)粗放轉(zhuǎn)為高效率、低成本、可持續(xù),這要求我們將轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)放在宏觀調(diào)控的突出位置。③主要矛盾在事物發(fā)展過程中起決定性作用,要求抓住重點,集中力量解決主要矛盾。宏觀調(diào)控要抓住經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)“噴灌”“滴灌”,不搞“大水漫灌”。④唯物辯證法要求我們樹立創(chuàng)新意識,我們要堅持“調(diào)控創(chuàng)新”,創(chuàng)新宏觀調(diào)控的思路和方式。 解析:第(1)問要求從經(jīng)濟生活角度分析我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的意義,屬于原因類題目,可按從小到大、由近及遠的順序闡釋其意義。生產(chǎn)決定消費,加大寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建立才能滿足人們的消費需求,提高人民的生活水平;寬帶中國戰(zhàn)略,有利于匯聚并大力培養(yǎng)創(chuàng)新優(yōu)秀人才,提升中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的核心競爭力;打造安全可信的網(wǎng)絡(luò)空間,健全相關(guān)的法律法規(guī)體系,有利于促進市場經(jīng)濟健康發(fā)展;在一些領(lǐng)域開展國際合作,有利于全面提高我國開放型經(jīng)濟水平,提高企業(yè)走出去的能力與步伐。第(2)問原理范圍固定,思想方法與創(chuàng)新意識包括聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、辯證的否定觀等,結(jié)合材料內(nèi)容選擇合適的原理進行分析。創(chuàng)新宏觀調(diào)控思路和方式,體現(xiàn)要堅持辯證的否定觀,樹立創(chuàng)新意識。抓住經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié),體現(xiàn)要抓主要矛盾,抓重點。不搞強刺激、大調(diào)整,而是堅持區(qū)間調(diào)控,正確處理整體與部分的關(guān)系,重視搞好局部。不搞頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,而是進行通盤考慮,體現(xiàn)要立足整體,統(tǒng)籌發(fā)展。