2019-2020年高考政治總復(fù)習(xí) 專題五 家庭與婚姻 核心考點(diǎn)一 集訓(xùn)典題演練 新人教版選修5.doc
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2019-2020年高考政治總復(fù)習(xí) 專題五 家庭與婚姻 核心考點(diǎn)一 集訓(xùn)典題演練 新人教版選修5 1.父母對(duì)子女有撫養(yǎng)義務(wù),意味著( ) ①父母為子女的生活、學(xué)習(xí)等提供物質(zhì)條件 ②父母要為子女創(chuàng)造優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境 ③父母對(duì)子女的這一義務(wù)是無條件的 ④父母若不履行這一義務(wù)是違法的 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 解析:選B。父母對(duì)子女有撫養(yǎng)義務(wù),即要為子女提供生活、學(xué)習(xí)的物質(zhì)條件,但不一定多么優(yōu)越,這一義務(wù)對(duì)未成年子女是無條件的,對(duì)成年子女是有條件的。②③錯(cuò)誤,①④正確。故選B。 2.我國(guó)婚姻法和繼承法規(guī)定( ) A.子女有繼承父母遺產(chǎn)的權(quán)利,父母沒有繼承子女遺產(chǎn)的權(quán)利 B.父母有繼承子女遺產(chǎn)的權(quán)利,子女沒有繼承父母遺產(chǎn)的權(quán)利 C.父母和子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利,但父母是第一順序繼承人 D.父母和子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利,且互為第一順序法定繼承人 解析:選D。本題考查基礎(chǔ)知識(shí)。我國(guó)婚姻法和繼承法規(guī)定,父母與子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利,且互為第一順序法定繼承人,故選D。 3.甲與乙是某校小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,在上學(xué)路上,兩人發(fā)生毆斗,造成甲受重傷。對(duì)此,承擔(dān)民事責(zé)任的是( ) A.乙的父母 B.乙所在學(xué)校 C.甲的父母 D.父母與未成年人連帶承擔(dān)責(zé)任 解析:選A。由于小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生屬于未成年人,不具有民法規(guī)定的完全民事行為能力,因此,他們對(duì)國(guó)家、集體或他人造成的危害,應(yīng)由其父母承擔(dān)民事責(zé)任,即應(yīng)由乙的父母承擔(dān)民事責(zé)任。此事因發(fā)生在上學(xué)的路上,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。 4.李某脾氣暴躁,經(jīng)常打罵妻子,對(duì)于李某的行為,我國(guó)法律規(guī)定( ) ①受害人可采取以暴制暴,以牙還牙的對(duì)抗措施 ②受害人有權(quán)提出申請(qǐng),居民委員會(huì)、村民委員會(huì)以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以勸阻、調(diào)解 ③公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照《治安管理處罰法》的規(guī)定予以行政處罰 ④這屬于家庭事務(wù),由當(dāng)事人自行處理 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:選B。李某的行為屬于家庭暴力,對(duì)于這種行為,我國(guó)婚姻法作出了相應(yīng)的規(guī)定,依據(jù)規(guī)定可判定選②③;觀點(diǎn)①和④是錯(cuò)誤的,應(yīng)排除。故選B。 5.張某生活富裕,但因自己的小孩小時(shí),其父母未幫助自己照顧小孩而拒絕贍養(yǎng)張老漢夫婦,張老漢為此將獨(dú)生子張某告上法庭。對(duì)此,認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.張老漢未給張某照顧小孩,不應(yīng)要求張某贍養(yǎng) B.子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù),張老漢告得有理 C.張老漢沒有尊重兒子的選擇權(quán),告得不對(duì) D.張老漢不能告兒子,這違背常理 解析:選B。子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù),子女應(yīng)尊重、體貼父母,使父母安享晚年,張某不能因?yàn)槔先宋唇o自己照顧小孩而拒絕贍養(yǎng)老人,故排除A、C、D三項(xiàng)。 6.趙某10歲時(shí)父母離婚,其隨母親劉某生活,不久,劉某與方某結(jié)婚,婚后兩人一起將趙某撫養(yǎng)成人。方某因病去世,趙某繼承了方某的部分財(cái)產(chǎn)。時(shí)隔一年,趙某的生父也因病去世,趙某幫助料理完后事,要求與其父后妻王某共同繼承財(cái)產(chǎn)。王某指出,趙某已經(jīng)繼承了繼父的財(cái)產(chǎn),不能再繼承生父的財(cái)產(chǎn)。 趙某是否有權(quán)繼承其生父的遺產(chǎn)?為什么? 答案:(1)趙某有權(quán)繼承生父的遺產(chǎn)。 (2)根據(jù)我國(guó)婚姻法和繼承法的規(guī)定,與繼父或繼母有撫養(yǎng)教育關(guān)系的繼子女,在享有對(duì)繼父或繼母遺產(chǎn)繼承權(quán)的同時(shí),能夠再繼承其生父母的遺產(chǎn)。因?yàn)楦改缸优g的血緣關(guān)系及權(quán)利義務(wù)關(guān)系,并不因父母離婚而消除。因此,與繼父或繼母有撫養(yǎng)關(guān)系的繼子女享有雙重繼承權(quán),王某不能借口趙某已繼承繼父的遺產(chǎn),而限制或剝奪其對(duì)親生父親遺產(chǎn)的繼承權(quán)。 7.甲、乙夫婦二人有三個(gè)兒子,均已各自成家。甲與乙年事已高,身體狀況不好,基本上沒有勞動(dòng)能力,生活十分困難。不得已,老倆口向三個(gè)兒子提出要贍養(yǎng)費(fèi)。對(duì)此,大兒子認(rèn)為自己雖為長(zhǎng)子,但父母從未寵愛過自己,且自己最早獨(dú)立生活,沒再要過父母的錢,沒有贍養(yǎng)義務(wù)了;二兒子認(rèn)為自己家庭條件不好,本身已十分困難,沒有能力贍養(yǎng)父母;小兒子說可以讓父母來與自己同住,但是不負(fù)擔(dān)任何生活費(fèi)用。 結(jié)合材料思考并回答: (1)三個(gè)兒子的觀點(diǎn)是否正確?為什么? (2)甲、乙該怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益? 解析:本題以家庭生活材料為背景,考查子女對(duì)父母的義務(wù)的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生運(yùn)用相關(guān)法律知識(shí)分析解決生活中的實(shí)際問題的能力,進(jìn)而達(dá)到學(xué)法、知法、守法、用法的目的。 答案:(1)三個(gè)兒子的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。因?yàn)橐罁?jù)法律規(guī)定,子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。其中子女贍養(yǎng)父母的條件:①父母無勞動(dòng)能力或生活困難。②子女須成年且有贍養(yǎng)能力。所以,大兒子、小兒子應(yīng)履行贍養(yǎng)義務(wù),二兒子若確實(shí)沒有贍養(yǎng)能力可暫不履行,但應(yīng)擔(dān)負(fù)起從精神上、生活上對(duì)父母關(guān)心、照顧與照料的義務(wù)。 (2)甲、乙為了維護(hù)自己的合法權(quán)益,可以向村委會(huì)或居委會(huì)、三個(gè)兒子所在單位申請(qǐng)調(diào)解;若調(diào)解不成,可向法院起訴,要求三個(gè)兒子給付贍養(yǎng)費(fèi)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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