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2019-2020年高三歷史《中國近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》說課稿 一、專題名稱：《中國近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型（1840—1949》 二、對本專題的說明 1、本專題在課程標(biāo)準(zhǔn)中的地位 從人類文明史的演進(jìn)來看，中國近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是中國從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文明向近代工業(yè)文明的過渡，這是時代發(fā)展的必然結(jié)果。 從中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的角度看，中國近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程中，中國社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化。在中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)——自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體的過程中，外資經(jīng)濟(jì)、洋務(wù)經(jīng)濟(jì)和民族資本主義經(jīng)濟(jì)相繼出現(xiàn)，推動了中國經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化。 從中國政治現(xiàn)代化的角度看，中國近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是中國政治現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和前提，它對近代中國社會發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響，中國政治民主化進(jìn)程開始啟動，并全面地影響了中國人的生活方式。 2、從高考角度說明設(shè)置本專題的意義 （1）透過列強(qiáng)對中國的經(jīng)濟(jì)侵略和中國做出的反應(yīng)，理解中國經(jīng)濟(jì)近代化的原因。 （2）了解中國近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中，新的經(jīng)濟(jì)因素的產(chǎn)生和具體表現(xiàn)形式。 （3）理解中國近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)以及成因。 （4）多角度剖析近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對中國社會發(fā)展的影響。 3、從學(xué)生學(xué)習(xí)角度說明設(shè)置本專題的重要性 （1）通過對歷史材料的分析，運(yùn)用歸納概括的方法，學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極參與，培養(yǎng)論從史出的歷史思維方法，以此來理解近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的原因。 （2）運(yùn)用“探究研討式”教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生討論思考，進(jìn)行探究，提高探究歷史問題、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，以此來理解近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型特點(diǎn)以及成因。 （3）通過合作探究，發(fā)散思維，引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析歷史問題，培養(yǎng)歷史思維能力，以此來理解近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對中國社會發(fā)展影響。 四、專題復(fù)習(xí)目標(biāo) （1）列強(qiáng)對華的經(jīng)濟(jì)侵略及其影響 （2）民族經(jīng)濟(jì)的舉步維艱 五、重點(diǎn)、難點(diǎn)說明 重點(diǎn)：中國近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的原因 難點(diǎn)：近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn) 說明： 1、中國近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是工業(yè)時代到來的大背景下，國際國內(nèi)因素共同作用的結(jié)果。列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)侵略以及西方先進(jìn)生產(chǎn)方式的滲透，客觀上瓦解中國的自然經(jīng)濟(jì)，一定程度上推動了中國近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。同時，中國面對這種形勢，做出反應(yīng)，政府和官僚、地主、商人投資近代工業(yè)，啟動了中國近代經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型。因此，理解中國近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的原因，對我們把握近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的表現(xiàn)以及特點(diǎn)具有重要的意義，故為本課重點(diǎn)。 2、中國近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型從人類文明的發(fā)展來看，使中國由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文明向近代工業(yè)文明過渡，在中國近代的文明演進(jìn)中具有基礎(chǔ)性的作用，但是近代中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)出步履艱難、道路坎坷的特點(diǎn)，全面地理解中國近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)及其成因，有助于從整體上把握中國近代歷史發(fā)展的軌跡，從而進(jìn)一步加深對現(xiàn)實(shí)社會中改革意義的理解，故為本課難點(diǎn)。 六、[訓(xùn)練設(shè)計(jì)] 閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)的知識，回答問題。 1872----1894年、1895年---1913年中國境內(nèi)近代工業(yè)統(tǒng)計(jì)資料 回答： （1）上表統(tǒng)計(jì)資料中的三種企業(yè)依次分別屬于哪三種性質(zhì)的資本？這三種不同性質(zhì)的企業(yè)是怎樣形成的? （2）根據(jù)上表資料,與第一時期相比較,第二時期中國境內(nèi)工業(yè)有哪些變化？結(jié)合1895年以后的有關(guān)歷史分析說明出現(xiàn)上述變化的原因。