2017年人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷及答案.doc
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第五單元提升練習(xí) 一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 噴(pēn pn)出 喝醉(zi zu) 撕(shī sī)開(kāi) 裹(gǒ guǒ)住 二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 三、 連一連。 潔白 驚醒 潔白的 歌聲 沉醉 開(kāi)始 美妙的 云彩 停止 難聽(tīng) 漫天的 雪花 動(dòng)聽(tīng) 漆黑 晶瑩的 黃沙 四、按要求寫(xiě)句子。 1.給 的 生活 便利 塑料袋 帶來(lái) 人們 很大的(連詞成句,記得加上合適的標(biāo)點(diǎn)。) 2.“我們沒(méi)有一個(gè)人不喜歡李老師的?!边@句話的意思是 。 3.我( )過(guò)他( )來(lái)的茶杯,( )到嘴邊,輕輕地( )了一下杯口的熱氣。(在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞,把句子補(bǔ)充完整) 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.我真希望,煙囪里吐出來(lái)的,不是 ,而是 。 2.“可當(dāng)著夜鶯的面……我覺(jué)得羞愧。”莉達(dá)會(huì)覺(jué)得羞愧的原因是 。 3.沙柳最后戰(zhàn)勝了沙怪,我們可以感悟到沙柳 的精神。 六、課內(nèi)閱讀。 我真希望, 煙囪里飄出來(lái)的, 不是濃濃的黑煙, 而是輕盈潔白的云彩。 我真希望, 煙囪里噴出來(lái)的, 不是灰灰的粉塵, 而是晶瑩的雪花。 1.用文中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。 不是……而是…… 2.你還希望從煙囪里出來(lái)什么? 3.請(qǐng)你為校園中的草坪寫(xiě)一句宣傳語(yǔ)。 七、課外閱讀。 一 件 小 事 一天,我到公園里去散步,那里很(干凈 安靜),我感到很開(kāi)心。這時(shí)候來(lái)了一個(gè)阿姨,手里還拿著東西吃,在她前方的草坪上,立著一塊牌子,上面寫(xiě)著:“ ”她看見(jiàn)了,但是跟沒(méi)看見(jiàn)一樣。 她把吃完?yáng)|西的包裝袋隨地一扔,就繼續(xù)往前走。一位小姑娘看見(jiàn)了,就把包裝袋撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。那位阿姨看見(jiàn)了,倍感慚愧。 我們每一個(gè)人都要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)(愛(ài)護(hù) 愛(ài)戴)身邊的環(huán)境,讓我們的生活環(huán)境更加(美妙 美好)! 1.用“ ”畫(huà)出文中正確的詞語(yǔ)。 2.聯(lián)系上下文,在文中的橫線上填上合適的語(yǔ)句。 3.阿姨慚愧的原因是( )。 A.小姑娘在公共場(chǎng)合不給她面子 B.她認(rèn)為自己還不如一個(gè)小姑娘知道愛(ài)護(hù)環(huán)境 4.你想對(duì)這位阿姨說(shuō)些什么? 八、寫(xiě)話。 現(xiàn)在,仍然有很多不法分子經(jīng)常狩獵,殘害珍稀動(dòng)物,你有想對(duì)他們說(shuō)的話嗎?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)吧! 參考答案 一、 pēn zu sī guǒ 二、1.潔白 云彩 芬芳 塵土 2.叢林 美妙 居住 3.撲向 呼叫 害怕 三、潔白—漆黑 沉醉—驚醒 停止—開(kāi)始 動(dòng)聽(tīng)—難聽(tīng) 潔白的云彩 美妙的歌聲 漫天的黃沙 晶瑩的雪花 四、1.塑料袋給人們的生活帶來(lái)很大的便利。 2.我們每一個(gè)人都喜歡李老師 3.接 端 拿 吹 五、1.難聞的氣味 淡淡的芬芳 2.當(dāng)著夜鶯的面,亂丟垃圾,破壞了美好的環(huán)境 3.英勇無(wú)畏、頑強(qiáng)奮斗 六、示例:1. 這支鉛筆不是你的,而是我的。 2.清新的空氣。 3.停下你的腳步,讓我更加美麗。 七、1. 干凈 愛(ài)護(hù) 美好 2.示例:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。 3.B 4.示例:阿姨,保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的,讓我們一起為了美好的家園而努力。 八、示例:動(dòng)物是我們的朋友,我們要好好保護(hù)這些生命,讓地球上不再有傷害。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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