人教版七上《第4章幾何圖形初步》同步單元檢測(cè)試題附答案.doc
《人教版七上《第4章幾何圖形初步》同步單元檢測(cè)試題附答案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版七上《第4章幾何圖形初步》同步單元檢測(cè)試題附答案.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué) 第4章 幾何圖形初步 同步檢測(cè)試題 (全卷總分100分) 姓名 得分 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1.下列現(xiàn)象中,可用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間,線段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象是( ) A.用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上 B.利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關(guān)系 C.把彎曲的公路改直,就能縮短路程 D.植樹(shù)時(shí),只要定出兩棵樹(shù)的位置,就能確定同一行樹(shù)所在的直線 2.下面角的圖形中,能與30角互補(bǔ)的是( ) 3.下列關(guān)系式正確的是( ) A.35.5=355′ B.35.5=3550′ C.35.5<355′ D.35.5>355′ 4.如圖,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D是線段CB的中點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.CD=AC-BD B.CD=AB-BD C.AC+BD=BC+CD D.CD=AB 5.有如下說(shuō)法:①平角是一條直線;②射線是直線的一半;③射線AB與射線BA表示同一射線;④用一個(gè)擴(kuò)大2倍的放大鏡去看一個(gè)角,這個(gè)角擴(kuò)大2倍;⑤兩點(diǎn)之間,線段最短;⑥120.5=12050′,其中正確的有( ) A.4個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè) 6.如圖,下列四個(gè)選項(xiàng)中,不是正方體正面展開(kāi)圖的是(C) 7.下圖中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,可得到的幾何體是( ) A B C D 8.如圖,已知A、B、C、D、E五點(diǎn)在同一直線上,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn),若線段AC=12,則線段DE等于( ) A.10 B.8 C.6 D.4 9.如圖,直線AB,CD交于點(diǎn)O,射線OM平分∠AOC,若 ∠AOC=76,則∠BOM等于( ) A.38 B.104 C.142 D.144 10.將一副直角三角尺如圖放置,若∠AOD=20,則∠BOC的大小為( ) A.140 B.160 C.170 D.150 二、填空題(每小題4分,共24分) 11.已知線段AB=8 cm,在直線AB上畫(huà)線段BC使BC=3 cm,則線段AC= . 12.如圖是某個(gè)幾何體的表面展開(kāi)圖,那么這個(gè)幾何體是 . 13.如圖,點(diǎn)A,B,C在直線l上,則圖中共有 條線段,有 條射線. 14.如圖,點(diǎn)O是直線AD上的點(diǎn),∠AOB,∠BOC,∠COD三個(gè)角從小到大依次相差25,則這三個(gè)角的度數(shù)分別是 . 15.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,∠AOD=120,則∠DOE= ,∠COE= . 16.如圖所示,1條直線將平面分成2個(gè)部分,2條直線最多可將平面分成4個(gè)部分,3條直線最多可將平面分成7個(gè)部分,4條直線最多可將平面分成11個(gè)部分.現(xiàn)有n條直線最多可將平面分成56個(gè)部分,則n的值為 . 三、解答題(共46分) 17.(8分)計(jì)算: (1)4839′+6741′; (2)90-7819′40″; (3)1123′26″3; (4)17652′3. 18.(8分)一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角的3倍小20,求這個(gè)角的度數(shù). 19.(10分)(1)如圖1,已知點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)B在線段DC上,且AB=4BC,若BD=6 cm,求AB的長(zhǎng); (2)如圖2,∠AOB=∠COD=90,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE,試求∠COE的度數(shù). 20.(8分) 如圖,已知線段AB上有兩點(diǎn)C,D,且AC∶CD∶DB=2∶3∶4,E,F(xiàn)分別為AC,DB的中點(diǎn),EF=2.4 cm,求線段AB的長(zhǎng). 21.(12分)如圖,P是線段AB上任一點(diǎn),AB=12 cm,C、D兩點(diǎn)分別從P、B同時(shí)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),且C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為2 cm/s,D點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為3 cm/s,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t s. (1)若AP=8 cm. ①運(yùn)動(dòng)1 s后,求CD的長(zhǎng); ②當(dāng)D在線段PB運(yùn)動(dòng)上時(shí),試說(shuō)明AC=2CD; (2)如果t=2 s時(shí),CD=1 cm,試探索AP的值. 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué) 第4章 幾何圖形初步 同步檢測(cè)試題 參考答案 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1.下列現(xiàn)象中,可用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間,線段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象是( C ) A.用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上 B.利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關(guān)系 C.把彎曲的公路改直,就能縮短路程 D.植樹(shù)時(shí),只要定出兩棵樹(shù)的位置,就能確定同一行樹(shù)所在的直線 2.下面角的圖形中,能與30角互補(bǔ)的是( D ) 3.下列關(guān)系式正確的是( D ) A.35.5=355′ B.35.5=3550′ C.35.5<355′ D.35.5>355′ 4.如圖,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D是線段CB的中點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( D ) A.CD=AC-BD B.CD=AB-BD C.AC+BD=BC+CD D.CD=AB 5.有如下說(shuō)法:①平角是一條直線;②射線是直線的一半;③射線AB與射線BA表示同一射線;④用一個(gè)擴(kuò)大2倍的放大鏡去看一個(gè)角,這個(gè)角擴(kuò)大2倍;⑤兩點(diǎn)之間,線段最短;⑥120.5=12050′,其中正確的有( B ) A.4個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè) 6.如圖,下列四個(gè)選項(xiàng)中,不是正方體正面展開(kāi)圖的是(C) 7.下圖中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,可得到的幾何體是( C ) A B C D 8.如圖,已知A、B、C、D、E五點(diǎn)在同一直線上,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn),若線段AC=12,則線段DE等于( C ) A.10 B.8 C.6 D.4 9.如圖,直線AB,CD交于點(diǎn)O,射線OM平分∠AOC,若 ∠AOC=76,則∠BOM等于( C ) A.38 B.104 C.142 D.144 10.將一副直角三角尺如圖放置,若∠AOD=20,則∠BOC的大小為( B ) A.140 B.160 C.170 D.150 二、填空題(每小題4分,共24分) 11.已知線段AB=8 cm,在直線AB上畫(huà)線段BC使BC=3 cm,則線段AC= 5cm或11cm . 12.如圖是某個(gè)幾何體的表面展開(kāi)圖,那么這個(gè)幾何體是 圓錐 . 13.如圖,點(diǎn)A,B,C在直線l上,則圖中共有 3 條線段,有 6 條射線. 14.如圖,點(diǎn)O是直線AD上的點(diǎn),∠AOB,∠BOC,∠COD三個(gè)角從小到大依次相差25,則這三個(gè)角的度數(shù)分別是 35,60,85 . 15.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,∠AOD=120,則∠DOE= 30 ,∠COE= 150 . 16.如圖所示,1條直線將平面分成2個(gè)部分,2條直線最多可將平面分成4個(gè)部分,3條直線最多可將平面分成7個(gè)部分,4條直線最多可將平面分成11個(gè)部分.現(xiàn)有n條直線最多可將平面分成56個(gè)部分,則n的值為 10 . 三、解答題(共46分) 17.(8分)計(jì)算: (1)4839′+6741′; (2)90-7819′40″; 解:原式=11620′. 解:原式=1140′20″. (3)1123′26″3; (4)17652′3. 解:原式=3410′18″. 解:原式=5857′20″. 18.(8分)一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角的3倍小20,求這個(gè)角的度數(shù). 解:設(shè)這個(gè)角的度數(shù)為x,由題意,得 180-x=3(90-x)-20, 解得x=35. 答:這個(gè)角的度數(shù)為35. 19.(10分)(1)如圖1,已知點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)B在線段DC上,且AB=4BC,若BD=6 cm,求AB的長(zhǎng); (2)如圖2,∠AOB=∠COD=90,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE,試求∠COE的度數(shù). 解:(1)因?yàn)锳B=4BC,AB+BC=AC, 所以AC=5BC. 因?yàn)辄c(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn), 所以AD=DC=AC=BC. 因?yàn)锽D=DC-BC=6 cm, 所以BC-BC=6 cm. 所以BC=4 cm. 所以AB=4BC=16 cm. (2)因?yàn)椤螦OB=90,OC平分∠AOB, 所以∠BOC=∠AOB=45. 因?yàn)椤螧OD=∠COD-∠BOC=90-45=45,∠BOD=3∠DOE, 所以∠DOE=15. 所以∠COE=∠COD-∠DOE=90-15=75. 20.(8分) 如圖,已知線段AB上有兩點(diǎn)C,D,且AC∶CD∶DB=2∶3∶4,E,F(xiàn)分別為AC,DB的中點(diǎn),EF=2.4 cm,求線段AB的長(zhǎng). 解:因?yàn)锳C∶CD∶DB=2∶3∶4, 所以設(shè)AC=2x cm,CD=3x cm,DB=4x cm. 所以EF=EC+CD+DF=x+3x+2x=6x cm. 所以6x=2.4,即x=0.4. 所以AB=2x+3x+4x=9x=3.6 cm. 21.(12分)如圖,P是線段AB上任一點(diǎn),AB=12 cm,C、D兩點(diǎn)分別從P、B同時(shí)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),且C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為2 cm/s,D點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為3 cm/s,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t s. (1)若AP=8 cm. ①運(yùn)動(dòng)1 s后,求CD的長(zhǎng); ②當(dāng)D在線段PB運(yùn)動(dòng)上時(shí),試說(shuō)明AC=2CD; (2)如果t=2 s時(shí),CD=1 cm,試探索AP的值. 解:(1)①由題意可知:CP=21=2(cm),DB=31=3(cm). 因?yàn)锳P=8 cm,AB=12 cm, 所以PB=AB-AP=4 cm. 所以CD=CP+PB-DB=2+4-3=3(cm). ②因?yàn)锳P=8 cm,AB=12 cm, 所以BP=4 cm,AC=(8-2t)cm. 所以DP=(4-3t)cm. 所以CD=CP+DP=2t+4-3t=(4-t)cm. 所以AC=2CD. (2)當(dāng)t=2時(shí),CP=22=4(cm),DB=32=6(cm), 當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)C的右邊時(shí),如圖所示: 因?yàn)镃D=1 cm, 所以CB=CD+DB=7 cm. 所以AC=AB-CB=5 cm. 所以AP=AC+CP=9 cm. 當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)C的左邊時(shí),如圖所示: 所以AD=AB-DB=6 cm. 所以AP=AD+CD+CP=11 cm. 綜上所述,AP=9 cm或11 cm.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第4章幾何圖形初步 人教版七上 幾何圖形 初步 同步 單元 檢測(cè) 試題 答案
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2836693.html