2019-2020年高考語文沖刺押題專題預(yù)測系列 專題13 文學(xué)類文本閱讀.doc
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2019-2020年高考語文沖刺押題專題預(yù)測系列 專題13 文學(xué)類文本閱讀 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。 張煒 ①暮色中,河灣里落滿云霞,與天際的顏色混合在一起,分不清哪是流云哪是水灣。一群羊正在低頭覓食。這些美生靈自由自在地享受著這個(gè)黃昏。這兒水草肥美,讓它們長得肥滾滾的,像些胖娃娃。如果走近了,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們那可愛的神情,潔白的牙齒,那豐富而單純的表情。如果稍稍長久一點(diǎn)端詳這張張面龐,還會(huì)生出無限的憐憫。 ③它們像玉石一樣的灰藍(lán)色眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地看著你,直到把你看得羞愧,看得不知所措。 ④人在這種美生靈面前,應(yīng)該更多地悟想。人一生要有多少事情要做,要克服多少障礙,才能走到完美的彼岸。這遙遙無期的旅程,折磨的恰是人類自己的靈魂,而不僅僅是這一類生靈。人類一天不能揩掉手上的血跡,就一天不會(huì)獲得最終的幸福。這是人類的全體未曾被告知的一個(gè)大限、一個(gè)可怕的命數(shù)。在這個(gè)命數(shù)面前,敏慧的心應(yīng)該有所震栗。 ⑤溫柔和弱小常被欺辱,可是生命的無可企及的美卻可以摧毀一切。它最終仍然具有威懾力和滌蕩力。 ⑦羊們幾乎毫無侵犯性,全身都蓄滿了陽光。它們把這溫暖和熱量分贈(zèng)給人類,人類卻對(duì)這寶貴的饋贈(zèng)毫無感謝之情。他們已經(jīng)習(xí)慣于從羸弱的生命里索取和掠奪,因?yàn)樗麄冏约涸谕愔幸渤3_@樣去做。比起很多更弱小的生命來,人類幾乎不懂得羞愧。他們更多的時(shí)間像羊一樣吃草,有機(jī)會(huì)卻要放下草吃羊。他們常常奢談自然界的所謂“食物鏈”,卻從來不研究自己與其他動(dòng)植物所構(gòu)成的“食物鏈”。在整個(gè)神奇宇宙的生命鏈條中,人類構(gòu)成了多么可怕的一環(huán)。作為某些個(gè)體,他們不乏優(yōu)秀的悟者;作為群體,他們卻是無知的莽漢。他們?cè)诎颜麄€(gè)星球推向毀滅的邊緣,卻又沾沾自喜地夸耀和驕傲…… ⑩它們從來都沒有停止去做的,就是用自己弱小的身軀,每天馱回最后一縷陽光。 1.作者將羊稱作“美生靈”,從全文看,“美生靈”美在哪里?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:外在的美:①模樣、神情純潔可愛;②個(gè)體溫順弱小,群體充滿和諧與溫情。 內(nèi)在的美(精神的美):①毫無侵犯性,無私地饋贈(zèng)和奉獻(xiàn)一切;②深刻理解世界,順應(yīng)天命。 2.文章第⑥段運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?試賞析第⑥段在文章中的作用。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①對(duì)其他生命的饋贈(zèng)毫不感激;②習(xí)慣于對(duì)羸弱的生命選行索取和掠奪;③對(duì)同類也要進(jìn)行掠奪甚至殺戮,且不懂羞愧;④把整個(gè)星球推向毀滅的邊緣,還沾沾自喜地夸耀和驕傲。 4.文章結(jié)尾寫道:“它們從來都沒有停止去做的,就是用自己弱小的身軀,每天馱回最后一縷陽光。”這句話在文中有什么深刻含意?請(qǐng)作探究。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①羊雖被欺辱,被殺戮,卻依然繼續(xù)默默地對(duì)人類奉獻(xiàn)和饋贈(zèng);②它們用自己善良的本性、高貴的精神讓人類看到拯救的希望(或“無聲地向人類昭示可怕命數(shù)前的救贖之途”)。 二、閱讀下文,完成1~4題。 寒山寺 謝宗玉 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。 正因?yàn)檫@樣,多年來,我一直有一種參拜寒山寺的意愿。后來終于在世紀(jì)末最后的那個(gè)月,那個(gè)名副其實(shí)的“夜半”,我去了寒山寺。那時(shí)的心情呢,更有一種萬事皆空的感覺,那時(shí)我剛從醫(yī)院的手術(shù)刀下出來。 但誰能料到,寒山寺居然會(huì)是這樣的呢? 寺廟有名或無名,一般是以香客的多寡、香火的旺衰來判斷。但寒山寺因詩出名,照例說應(yīng)該保持清幽的詩意,寺廟中經(jīng)年只有幾個(gè)和尚,在閉掃落葉,清煮茗茶??涩F(xiàn)實(shí)中的寒山寺,由于城市的擴(kuò)建,已不再地處郊外,早與鬧市雜合了。慕名而來的蕓蕓眾生,不遠(yuǎn)千里趕來,把大把大把的檀香投入香爐,以求升官發(fā)財(cái),福澤世代。殊不知寒山寺僅僅是失意文人參悟浮世苦味之地,前來寒山寺應(yīng)該是乞求解脫功利,皈依清苦,而不是現(xiàn)在的這樣啊! 冒著醺眼的煙霧在寒山寺轉(zhuǎn)了一圈,只有旁庭五百怒目而視的羅漢與我心有戚戚焉。面對(duì)滿目俗人俗物,不怒目才怪呢。免去了聽導(dǎo)游講解《楓橋夜泊》的詩意,免去了排隊(duì)敲寒山寺鐘,免去了寺前留影的機(jī)會(huì),我在唇角掙扎出一朵苦笑,然后嗒然離去。 同車的一個(gè)陌生人看出了我的悶悶不樂,便笑道:“如果你是沖著那首詩而來,來是一種遺憾,不來是更大的遺憾。世事變化,滄海桑田,詩中的意境只存在詩人一剎那間的意念之中啊!” 我心一怔,胸境頓時(shí)開闊。是的,假若詩人當(dāng)年棄船宿寺,恐怕就寫不出那份意境了,何況是千年后的我前來尋蹤呢?既然現(xiàn)實(shí)中的寒山寺已充滿了世俗雜氣,我更應(yīng)該珍惜心中那份圣潔的意境,以此來對(duì)抗俗世粗礪的創(chuàng)傷,就像久抿一杯苦茶,抿到最后,苦味漸失,清爽自然而來。 (選自《新散文周刊》,有改動(dòng)) 1.“這首詩如同一股揮之不去的意緒,一直繚繞在我心頭。”作者的心頭為什么一直繚繞著這股意緒?這首詩對(duì)作者產(chǎn)生怎樣的影響? ________________________________________________________________________ 解析:本題考查篩選并提取文中信息的能力。解答這類試題要注意相關(guān)的信息區(qū)域,從中篩選并提取有用信息,然后組織答案文字。這一題的相關(guān)信息區(qū)域就在題干引文所在的段落中。 答案:①因失意而長期浸淫在詩歌哀婉的意境中。 ②摒棄種種功利聲名,心靈變得透明純粹。 2.“但誰能料到,寒山寺居然會(huì)是這樣的呢?”作者游覽寒山寺,在哪些方面感到出人意料?請(qǐng)根據(jù)文章加以概括。(答案文字不超過40字。) ________________________________________________________________________ 答案:現(xiàn)實(shí)環(huán)境與主觀想象不同,眼前景色與詩作描寫有別,清幽的寺院如同俗世的鬧市。 3.“陌生人”的一席活,使“我心一怔,胸境頓時(shí)開闊”。作者從“陌生人”的一席話中領(lǐng)悟到了什么?請(qǐng)用你自己的話來回答。 ________________________________________________________________________ 解析:本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。照抄原文不符合“用你自己的話來回答”的要求?!邦I(lǐng)悟”的應(yīng)該是道理,不能還是就事說事,因而要對(duì)原文的敘述有所概括和提升。 答案:世事變化,我們無法強(qiáng)求現(xiàn)實(shí)的境界與古人的詩意相同;在與世俗的抗?fàn)幹?,我們?yīng)該珍惜心中那份美好的詩意追求。 4.文章結(jié)尾又寫到詩人張繼,這樣的安排有什么用意?請(qǐng)簡要分析。 ________________________________________________________________________ 解析:本題主要考查對(duì)思路的分析和對(duì)表達(dá)技巧的鑒賞。一是首尾照應(yīng),二是想象,對(duì)用意要從形式和內(nèi)容兩個(gè)方面進(jìn)行分析。 答案:①文章開頭從張繼的詩歌說起,結(jié)尾又寫到張繼,首尾照應(yīng),使結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn)。②想象詩人贊賞“我”的看法,對(duì)文章主旨作了進(jìn)一步的肯定,也使文章更富有情趣美。 三、閱讀下面的文字,完成1~4題。 傾聽那濤聲 蔡永祥 ①聽濤山,是湘西鳳凰古城內(nèi)的一座小山,依江而立,佳木蔥蘢,蘭蕙芬芳,山泉淙淙。1992年5月10日,這座山顯得格外莊嚴(yán)肅穆。沈從文先生在北京病逝四周年后,由夫人張兆和將骨灰捧回家鄉(xiāng),來此安葬。這顆生于斯愛于斯的靈魂,終于枕著濤聲在這里永遠(yuǎn)安息。 ③二十年代就蜚聲文壇的沈從文先生,1902年12月28日,出生在鳳凰古城中營街的一座典型的南方古四合院里。在沱江邊,他度過了充滿傳奇色彩的童年。他在沱江連綿不息的濤聲里,興味盎然地習(xí)讀著鳳凰城內(nèi)外那本由自然和人事寫成的社會(huì)大書,那無數(shù)平凡而新鮮的事物,總是牽動(dòng)著他好奇的目光。沈從文先生默默觀察著小城鎮(zhèn)的眾生百態(tài),也在靜默中明白了很多事情。這給他以后的文學(xué)道路奠定了基礎(chǔ)。 文先生晚年對(duì)人生的徹悟。用他兒子沈龍朱的話說:“我覺得父親在晚年的時(shí)候有一種對(duì)世事的洞徹,他已經(jīng)能超越他的際遇看人看事了?!北趁娲逃猩驈奈钠廾谩⒚绹敶髮W(xué)教授張充和先生撰書的挽聯(lián):“不折不從,星斗其文:亦慈亦讓,赤子其人?!碧N(yùn)涵“從文讓人”之意,又是沈老一生的真實(shí)寫照。讀其文、聽其言、觀其行,沈老之所以能長久地受到人們的敬仰,得到眾多文人騷客的祭拜,不能不引人深思。一位中國文壇上的大師,生前沒有顯赫的地位,死后在自己喜愛的聽濤山上也僅僅占了這么小小的一個(gè)地方,真是與眾不同、“亦慈亦讓”的沈從文! ⑥山是歸根山,水是忘情水,石是三生石[注],倦游歸來的沈先生,在這兒畫上了他人生的句號(hào)?!耙粋€(gè)士兵要不戰(zhàn)死沙場,便是回到故鄉(xiāng)”,出生在鳳凰的著名國畫大師黃永玉這樣寫道。 (1)自從沈老長眠于此,這濤聲仿佛就帶著感情了。 答:________________________________________________________________________ (2)照我思索,能理解‘我’;照我思索,可認(rèn)識(shí)‘人’。 答:________________________________________________________________________ 答案:(1)沱江的濤聲飽含著沈老對(duì)家鄉(xiāng)的一片熱愛之情和他魂歸故里的無限欣慰;也飽含著故鄉(xiāng)人民對(duì)沈老的無限敬仰與熱愛?!?2)用真性情去思索人生,就能認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我;超越個(gè)人的際遇替別人考慮,才能更好地認(rèn)識(shí)別人、理解別人。 3.作者為什么稱聽濤山為“歸根山”,沱江水為“忘情水”,五色巨石為“三生石”? 答:________________________________________________________________________ 4.文章開頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫有什么作用? 答:________________________________________________________________________ 答案:開頭的環(huán)境描寫營造了一種寧靜幽美的氛圍,為寫沈從文對(duì)故鄉(xiāng)山水的思念和死后歸葬聽濤山作鋪墊。結(jié)尾的環(huán)境描寫突出了聽濤山的寧靜祥和,委婉地表達(dá)了對(duì)沈從文高尚人格的贊美(或答:委婉地表達(dá)了對(duì)逝者安息的祝愿)。結(jié)尾與開頭的環(huán)境描寫相照應(yīng),使結(jié)構(gòu)更完整;緊扣標(biāo)題,深化了文章的主題。 四、閱讀下面的文字,完成1~4題。 尋梅 郝衛(wèi)寧 我愛死梅花了,但長這么大,竟沒見過梅花。 雪,高潔雅淡,你心中要有梅,才能畫好。我說我們這個(gè)城市沒有梅,觀察不到,心中怎么能有梅!他就沉默了。有時(shí)候,他會(huì)在他畫得比較滿意的畫兒上寫一兩句古代贊梅的詩,比如“一樹寒梅白玉條”“尚余孤瘦雪霜姿”…… 那是一些淡淡的、清幽的日子。畫家瀟灑潑墨,筆下的梅花從蓓蕾、小蕊、大蕊到欲開、大開、爛漫、欲謝、就實(shí),各種形態(tài)鮮鮮活活,沖淡了外面世事的喧鬧。后來,我的“墨梅”一直沒畫好,這個(gè)同學(xué)已經(jīng)舉家南遷了。 真梅到底在哪兒?我問自己。古往今來,騷人墨客以梅言志,詠梅、畫梅、唱梅、贊梅,梅的風(fēng)骨、氣節(jié)和韻味遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的本身。我想,或許見梅者未必識(shí)梅,或許識(shí)梅者未必見梅。畫家的梅花,“梅嬰”的梅花,帶給我許許多多有“梅”陪伴的日子,使我孤寂中有了希望;身本潔來還潔去,叫我浮躁中有了恬淡。難道這就是“心中有梅”的含義?梅花本無形,尋梅之于我,恐怕是今生一世的精神之旅了。 (《散文選刊》xx年笫5期有刪改) 1.文章開頭以“我愛死梅花了,但長這么大,竟沒見過梅花”獨(dú)立成段,這樣寫有什么好處? ________________________________________________________________________ 答案:①開頭點(diǎn)題,開門見山。②用對(duì)比來說明作者對(duì)梅花特殊的感情,愛死了梅花,卻沒見過梅花,吸引讀者注意,引起讀者思考。③引起下文,為下文寫自己尋梅經(jīng)歷作鋪墊。④首尾照應(yīng),開頭寫沒見過梅花同結(jié)尾寫尋找“真梅”形成照應(yīng),深化了文章中心。 2.本文標(biāo)題是“尋梅”,閱讀全文,請(qǐng)你用自己的話概括一下作者“尋梅”的歷程。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:這句話說明了生活中的一種現(xiàn)象:生活在梅花之下,天天看見梅花,不一定喜愛梅花,成為梅花的知音;了解梅花傲雪凌霜的特點(diǎn),喜愛梅花,心中有梅花,沒見過梅花也無妨。就是我們平常說的神交,心儀等等現(xiàn)象。這句話包含了一種哲理:心有靈犀一點(diǎn)通,無緣對(duì)面不相識(shí)。我們身邊那些天天見面、非常熟悉的人,如果沒有共同語言往往和不相識(shí)的沒有什么不同,而沒見過面的網(wǎng)友、筆友,卻可以成為很知心的朋友,可以無話不談,互相支持幫助的情況都屬于這種現(xiàn)象。(言之成理即可) 4.作者尋梅最終也沒有見到梅花,但是作者表示要尋找一輩子,請(qǐng)?zhí)骄孔髡邔ふ业摹罢婷贰笔鞘裁???qǐng)舉兩個(gè)寫“梅”的古典名句說說你對(duì)梅花的認(rèn)識(shí)(文中出現(xiàn)過的不得再引)。 ________________________________________________________________________ 五、閱讀下面的文字,完成1~4題。 一根骨頭 蔡占良 1968年,我7歲,年少的我已有了懵懵懂懂的記憶,加上長大以后,母親又對(duì)我說過,那件事便像釘子一樣釘在我的心里。 我們兄弟姐妹6人,由于人口多,掙工分的勞動(dòng)力少,經(jīng)濟(jì)要比其他農(nóng)戶人家拮據(jù)很多。 這一年的春節(jié)將至,一般農(nóng)家忙著蒸年糕,做豆腐,村子里少數(shù)的幾戶有錢人還能夠煮肉、煮香腸,整個(gè)小村飄散著輕煙,彌漫著清香,溫馨,祥和。人們沉浸在節(jié)日來臨前的舒適和喜悅里。 這天中午,天灰蒙蒙的,有鉛色的云在飄,母親在外間屋里心事重重,眉頭微皺著看看這兒,看看那兒,一會(huì)兒掀動(dòng)一下瓦盆蓋,一會(huì)兒瞅一眼那幾個(gè)干癟的糧袋子,最后目光鎖定在案幾上的幾個(gè)白菜幫子和一些手指大小的胡蘿卜上,思忖了一下,下定決心似的說道:“一民,去抱柴禾吧,幫我做飯” 種渴望已久的味道的強(qiáng)烈的占有欲。待他們幾個(gè)玩累了后,我支吾他們幾句,便留下來。這時(shí),天已近晚,黑云好像更重了些。 我像個(gè)賊似的輕輕走過去,伏下身子猛地攥起它,像只饑餓的小狼突然間見到了美味。我雙手握著骨頭用力地吮吸著,盡情地撕咬著上面的一點(diǎn)殘?jiān)蛶赘蠲}。那是7歲的我第一次品嘗肉味。一點(diǎn)、一點(diǎn)、一下、一下……我忘情地、貪婪地享受著肉給我的幸福和愉悅。沉醉其中的孩子不會(huì)注意到天氣的變化,我的小手沒有感到疼痛。針樣的風(fēng)中,我的身體也沒有抖動(dòng),我整個(gè)身心沉浸在這從天而降的美味中。 ____________①________________ 不知什么時(shí)候已下起雪,雪花不大,卻很急,像細(xì)細(xì)的沙粒摔打在人臉上。 在那個(gè)傍晚,在風(fēng)雪中,在那個(gè)白菜窖旁,母親蹲下來又一次用她粗糙但溫暖的雙手捧著我的臉,為我擦干眼淚。愛憐的目光透過朦朧的雙眼看著我,只說了一句話:“孩子,長大了要爭氣?!? 那是堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚,也是她平生唯一的一次——為她的兒子吃了一根被別人遺棄的骨頭。這件事已過去好多年了,現(xiàn)在想起,心里依然非常地疼。 1.結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)劦?段中“那件事便像釘子一樣釘在我的心里”的含意。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①渲染年節(jié)溫馨祥和的氣氛,為敘寫辛酸的往事作情感上的反襯。②寫少數(shù)富人煮肉、煮香腸,反襯“我”家境的貧寒、生活的艱辛。③寫“這天”的“灰蒙蒙的天”和“鉛色的黑云”“刺骨的寒風(fēng)”等正襯 “我”的辛酸行為和母親的無奈與痛心。 3.文中的母親具有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 80~100字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:母親一把奪過我手里的那根骨頭,用力扔到了一旁,她摸了一下我的頭,猛地把我摟住,擁在懷里,淚水簌簌地從母親眼里流了下來,滴在我冰冷的頭發(fā)上。我能感覺到母親的淚流得很多,我聽到母親的抽噎聲。就在骨頭落地的瞬間,我看見等候多時(shí)的小狗跑上去聞了聞,搖了搖尾巴,失望地走開了。(以動(dòng)作描寫為主,要寫出母親的傷感、憂慮、辛酸、無奈和愛憐,合乎情理,語言有張力)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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