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2016-2017學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)期中檢測(cè)卷 班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、讀拼音,寫詞語。(9分) l ɡu(　　　　)　 jǔ ju(　　　　)　 xun yn(　　　　) cnɡ jīnɡ(　　　　)　 xiū ku(　　　　)　 dn shēng(　　　　) qǐ d(　　　　)　 p b(　　　　) 　 wn qinɡ(　　　　) 二、用“　　”標(biāo)出加點(diǎn)字的讀音,并用另一個(gè)讀音組詞。(10分) 和面(hu　hu)　　　 單薄(b　bo)　　　 塞外(sāi　si)　　　 水滸傳(chun　zhun)　　　 北風(fēng)怒號(hào)(ho　ho)　　　 三、把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分) 風(fēng)(　　)云(　　)　風(fēng)(　　)雨(　　) 電(　　)雷(　　)　(　　)一(　　)十 兵貴(　　)(　　)　(　　)墻(　　)壁 四、選詞填空。(7分) 　　　聳立　　挺立　　矗立 1.廣場(chǎng)南面(　　　)著一根電動(dòng)旗桿。 2.雄偉的人民英雄紀(jì)念碑(　　　)在天安門廣場(chǎng)。 3.狼牙山危峰(　　　),山勢(shì)險(xiǎn)要。 　　　嚴(yán)厲　嚴(yán)肅　嚴(yán)峻　嚴(yán)格 4.老師(　　　)地說:“時(shí)間不等人哪,你們一定要(　　　)要求自己,做時(shí)間的主人?！? 5.完成這項(xiàng)任務(wù),對(duì)我來說是一次(　　　)的考驗(yàn)。 6.我們要(　　　)打擊各種犯罪活動(dòng)。 五、按要求寫句子。(6分) 1.我在雞下蛋的草窩里拿到了幾枚伍分的硬幣。(調(diào)整詞序,使句意不變) 2.夏里亞賓動(dòng)情地寫道:“我感覺到了這位文學(xué)巨匠內(nèi)心的溫柔,我覺得很幸福。” (改為轉(zhuǎn)述句) 3.有正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！∧苋〉脙?yōu)異的成績(jī)。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話) 六、填空。(13分) 1.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí),常引用　　朝詩人王維在《　　　　 　　》中的“　　　　　　,　　　　　　”來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。 (4分) 2.當(dāng)我們回憶起母愛,想要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起　　代詩人　　的　　　　中的名句“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。(5分) 3.一個(gè)天生自然的人愛他的孩子,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分) 4.寫出你積累的一句氣象諺語。(2分) 七、語文實(shí)踐。(5分) 座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言。你的座右銘是什么呢?為什么要選它作為你的座右銘?請(qǐng)給大家介紹介紹。 八、閱讀短文,完成練習(xí)。(19分) 1.讀課文片段,根據(jù)語段內(nèi)容,繪出廣場(chǎng)示意圖。(5分) 會(huì)場(chǎng)在天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)成丁字形。丁字形一橫的北面是一道河,河上并排架著5座白石橋;再北面是城墻,城墻中央高高聳立起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門,在一橫一豎的交點(diǎn)的南面,場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。 2.課外閱讀。(14分) 一 季 風(fēng) 雨 我忘不了那個(gè)日子,忘不了那個(gè)雨天。 那一件往事,使我一生都會(huì)內(nèi)心負(fù)疚;那天的情景,使我所有的回憶都低頭懺悔。 那天我要去上學(xué),父親便挑著我的東西送我去二三十里外的學(xué)校。我?guī)е约旱臅?跟在父親的后面。 時(shí)值秋收農(nóng)忙季節(jié)。天還未亮,我和父親便從家里啟程。走在田間小路上,每碰上一處收割稻谷的人,父親那緊鎖的眉頭就會(huì)微微皺一下。我懂得父親那時(shí)的心情,但為了送我上學(xué),父親沒有說一句話,只是急匆匆地走在我的前面。 看著前面父親匆忙趕路的背影,我的心中掠過一絲陰影,隨即(慌忙　慌亂)起來。 趕到學(xué)校,并沒有開學(xué)。只是為了在校多玩幾天,我向父親撒了謊。或許是父親從我的眼神中看出了什么,但他并未批評(píng)我。把一切東西安排好了之后,父親連坐也沒坐一下,抹一把汗水,抄起扁擔(dān)就走了。 我無言目送父親,他的背影一點(diǎn)一點(diǎn)地被抹入視野的邊緣。我十分理解一個(gè)本分的莊稼人在收割莊稼時(shí)的心情,也能理解父親臨走時(shí)對(duì)我的一再(關(guān)照　關(guān)心)。 送走父親不多久,天空變得陰暗起來。我的心情也變得更加不安,念起家中母親獨(dú)自收割稻谷的緊張情況,更念著還在匆匆趕路的父親。 幾陣風(fēng)后,便下起雨來。雨越下越大。我面前的視野逐漸模糊起來,不知是由于鋪天蓋地的雨水還是早已盈眶的熱淚,在模糊的視線中始終晃動(dòng)著一道(清晰　清楚)的身影,父親,父親!您走到哪里了?二三十里遠(yuǎn)的山路,您在哪里避雨呢?在我的記憶中,那場(chǎng)雨是最狂暴無情的一季風(fēng)雨。它沖去了我少小全部的灰暗和幼稚,沖去了我心中所有的荒唐和無知。 而后得知,那天父親并沒有尋找避雨的地方,而是冒著滂沱大雨快步趕回家中。他一踏進(jìn)家門便問母親:“稻谷全收回沒有?” 爾后得知,那天竟是我父親的四十歲生日! 我小時(shí)候,父親的生日少有客人來,加之我從十二歲起便外出念書,不曾關(guān)注過父親的生日,那天我在撒謊時(shí),同樣(省略　忽略)了它。當(dāng)母親低聲告訴我時(shí),我哭了,哭得很傷心,覺得心里陣陣絞痛。望著屋外父親略顯老態(tài)的身影,我哽咽無語:父親,我對(duì)不起您,不懂事的兒子對(duì)不住您啊……父親。 這個(gè)故事已過去幾年了,雖然父親從沒提起過它,這個(gè)故事或許就和他曾經(jīng)經(jīng)歷過的許多往事一樣平平淡淡,但我的悔恨與日俱增。 (1)用“\”畫去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分) (2)從短文中找出一個(gè)與畫橫線的句子相呼應(yīng)的句子,用“　　”畫出來。(2分) (3)“每碰上一處收割稻谷的人,父親那緊鎖的眉頭就會(huì)微微皺一下”是因?yàn)椤　　　　　　　　　　　　　　　　?2分) (4)文中“我”的情感在不斷變化著:由一開始的　　　　　　到后來的“不安”,再由“不安”到最后的　　　　　　。 (2分) (5)看著無情的滂沱大雨,念著雨中的父親,“我”的心情久久不能平靜。請(qǐng)根據(jù)文意,寫出“我”當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法。(不少于30字)(4分) 九、習(xí)作天地。(25分) 這個(gè)世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷?請(qǐng)你圍繞“父母的愛”寫一篇習(xí)作。 要求:1.題目自擬。 2.語句通順,中心明確,表達(dá)出真情實(shí)感。 3.要通過具體事例表現(xiàn)“父母之愛”。 4.不少于400字。 期中檢測(cè)卷參考答案 一、掠過　咀嚼　眩暈　曾經(jīng)　羞愧　誕生　啟迪　瀑布　頑強(qiáng) 二、hu　和藥　b　薄片　si　塞子　zhun　傳奇　ho　號(hào)碼 三、起 涌　調(diào) 順　閃 鳴　以 當(dāng)　神速　銅 鐵 四、1.挺立　2.矗立　3.聳立　4.嚴(yán)肅　嚴(yán)格 5.嚴(yán)峻　6.嚴(yán)厲 五、1.在雞下蛋的草窩里我拿到了幾枚伍分的硬幣?！?.夏里亞賓動(dòng)情地寫道,他感覺到了那位文學(xué)巨匠內(nèi)心的溫柔,他覺得很幸福。　3.因?yàn)橛姓_的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以能取得優(yōu)異的成績(jī)。 六、1.唐　九月九日憶山東兄弟　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親　2.唐　孟郊　《游子吟》　誰言寸草心　報(bào)得三春暉　3.可是一個(gè)有教養(yǎng)的人是愛他的父母的　4.一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。 七、提示:先寫出自己的座右銘,再談?wù)勊鳛樽毅懙脑蚣纯伞? 八、1.略　2.(1)畫去:慌忙　關(guān)心　清楚　省略 (2)這個(gè)故事已過去幾年了,雖然父親從沒提起過它,這個(gè)故事或許就和他曾經(jīng)經(jīng)歷過的許多往事一樣平平淡淡,但我的悔恨與日俱增。　(3)時(shí)值秋收農(nóng)忙季節(jié),家里的稻谷也要趕緊收割　(4)慌亂　悔恨　(5)提示:“我”一邊為自己的自私想法而愧疚萬分,一邊又要擔(dān)心在雨中趕路的父親。 九、略 不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！