中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題二 解答重難點題型突破 題型二 解直角三角形的實際應(yīng)用課件.ppt
《中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題二 解答重難點題型突破 題型二 解直角三角形的實際應(yīng)用課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題二 解答重難點題型突破 題型二 解直角三角形的實際應(yīng)用課件.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
題型二 解直角三角形的實際應(yīng)用,專題二 解答重難點題型突破,考情總結(jié)：解直角三角形的實際應(yīng)用是近五年河南中招考試的必考點(2017、2016、2014、2013.19，2015.20)，分值為9分，除2015年在第20題考查外，其余均在第19題考查，涉及的角度均為一個特殊角和一個非特殊角．預(yù)計2018年依然會在解答題中考查解直角三角形的實際應(yīng)用．,【分析】要求AC的長，題中已知∠BAC及C地位于B地南偏東30方向，可通過過點B作BD⊥AC于點D，將AC放在兩個直角三角形中，利用銳角三角函數(shù)的定義求出AD及CD的長，進(jìn)而可得出結(jié)論．,【方法指導(dǎo)】對于與直角三角形有關(guān)的實際應(yīng)用問題，可根據(jù)以下步驟求解： ①審題：通讀題干，結(jié)合圖形，在圖中找出與題干相吻合的已知條件，弄明白哪些是已知量，哪些是未知量； ②構(gòu)造直角三角形：將已知條件轉(zhuǎn)化為示意圖中的邊角關(guān)系，再結(jié)合問題，把所求的量轉(zhuǎn)化到與已知條件相結(jié)合的直角三角形中，若不能在圖中體現(xiàn)，則需添加適當(dāng)?shù)妮o助線將其結(jié)合；,③列關(guān)系式：在直角三角形中選擇適當(dāng)?shù)娜呛瘮?shù)關(guān)系式進(jìn)行求解； ④檢驗：解題完畢后，可能會存在一些較為特殊的數(shù)據(jù)，例如含有復(fù)雜的小數(shù)等，因此，要特別注意所求數(shù)據(jù)是否符合實際意義，同時還要注意題目中對結(jié)果的精確度有無要求．,【對應(yīng)訓(xùn)練】 1．(2017張家界改編)位于張家界核心景區(qū)的賀龍銅像，是我國近百年來最大的銅像．銅像由像體AD和底座CD兩部分組成．如圖，在Rt△ABC中，∠ABC＝70.5，在Rt△DBC中，∠DBC＝45，且CD＝2.3米，求像體AD的高度(最后結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：sin70.5≈0.943，cos70.5≈0.334，tan70.5≈2.824)．,下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題二 解答重難點題型突破 題型二 解直角三角形的實際應(yīng)用課件 中考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 專題 解答 難點 題型 突破 直角三角形 實際 應(yīng)用 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://www.hcyjhs8.com/p-2878367.html