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初一語(yǔ)文（下）第三單元 訓(xùn)練卷 一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。(37分) 1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(8分) 上s( ) 靜m( ) y( )事 璀cn( ) 精zhn( ) jn( )工 山l( ) 2.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并加以改正。(4分) 林蔭大道 莫明其妙 精巧別至 亭臺(tái)軒謝 雍容典雅 渾然一體 金壁輝煌 舉世聞名 錯(cuò)別字 改 正 3.根據(jù)課文填空。(10分) (1)園中無(wú)他奇，奇在__________。前堂石坡高二丈，上植果子松數(shù)棵，_______________，人不得上，以__________奇。后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花__________，以__________奇。 (2)屋身用花崗石砌成無(wú)梁殿式樣，正中拱門楣上鐫刻著中山先生手書(shū)“__________”幾個(gè)金光大字。 祭堂正面明間的雙檐連接處刻有中山先生的手書(shū)“__________”。三個(gè)圓券門上方，鐫刻著“__________”、“__________”、“__________”六字。 4.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ( ) (1)有的書(shū)可供一讀，有的書(shū)可以吞下，而有不多的幾部書(shū)應(yīng)當(dāng)__________消化。 (2)我單位原公章已作廢，自2003年9月1日起__________新公章，特此通告。 (3)新長(zhǎng)鐵路鹽城境內(nèi)所有車站站名，經(jīng)鹽城市地名委員會(huì)__________，已經(jīng)正式確定。 A.咀嚼 啟用 審查 B.品嘗 啟用 審察 C.咀嚼 起用 審察 D.品嘗 起用 審查 5.指出下列各句所采用的說(shuō)明方法。(4分) (1)它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部，和天安門遙遙相對(duì)，在遠(yuǎn)處就可以看到毛主席親筆題的“人民英雄永垂不朽”8個(gè)金色大字。( ) (2)這些大浮雕高2米，合在一起共長(zhǎng)40.68米。據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗(yàn)證明，這些浮雕至少能耐800年到1000年之久。( ) (3)全宮占地111萬(wàn)平方米，其中建筑面積為11萬(wàn)平方米，園林面積100萬(wàn)平方米。 ( ) (4)今日的凡爾賽宮已是舉世聞名的游覽勝地，各國(guó)游人絡(luò)繹不絕，參觀人數(shù)每年有200多萬(wàn)，僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔。( ) 6.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(2分) ( ) A.搞好改革開(kāi)放是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。 B.通過(guò)老師的教育，使全班學(xué)生懂得了許多道理。 C.每個(gè)有志氣的青年將來(lái)都希望自己成為一個(gè)對(duì)四化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。 D.每個(gè)有志氣的青年，都要加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。 7.下畫(huà)是一位校長(zhǎng)在一次會(huì)議上的發(fā)言。請(qǐng)選出對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)(2分) ( ) 還有，什么叫美?不留長(zhǎng)發(fā)就不美嗎?如此這般把道理講清楚，女同志們還能那么固執(zhí)?我就不信?？上н@些該講的話都沒(méi)有講，一句“女生一律剪短發(fā)”就完事了。 A.主要闡述了“什么叫美”這個(gè)問(wèn)題。 B.主要駁斥了“不留長(zhǎng)發(fā)就不美”的觀點(diǎn)。 C.主要表明了他不相信女生們那么固執(zhí)。 D.主要批評(píng)了工作方法的簡(jiǎn)單化。 8.“八戒”為何取名叫八戒?(4分) _____________________________________________________________________________ 二、語(yǔ)段閱讀。(43分) (一)閱讀《岳陽(yáng)天下樓》，完成9—14題。(11分) ①岳陽(yáng)樓是我國(guó)優(yōu)秀的古代建筑，又因北宋范仲淹的名篇《岳陽(yáng)樓記》而名聲尤著，歷來(lái)有“洞庭天下水，岳陽(yáng)天下樓”之稱。 ②古老的岳陽(yáng)樓屹立在岳陽(yáng)市西門古城樓門上，涉洞庭波濤，同湖中的君山遙遙相望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，霞光樓影，金輝翊翊，巍峨崢嶸，風(fēng)姿萬(wàn)千。登樓憑欄遠(yuǎn)眺，八百里洞庭百舸爭(zhēng)流。正如李白詩(shī)中所寫(xiě)“樓觀岳陽(yáng)盡，川回洞庭開(kāi)?！? ③岳陽(yáng)樓始建于唐代。它的前身，是三國(guó)時(shí)期東吳將領(lǐng)魯肅在洞庭湖訓(xùn)練水軍的一個(gè)閱兵臺(tái)，又名閱軍樓。唐朝開(kāi)元四年，中書(shū)令張說(shuō)謫守巴陵(曾名岳州，即今岳陽(yáng))，在魯肅閱兵臺(tái)的基礎(chǔ)上，興建了岳陽(yáng)樓。宋時(shí)，范仲淹的朋友滕子京謫守巴陵時(shí)重修。據(jù)說(shuō)，在明代，重修岳陽(yáng)樓挖地基時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊石板，上有紋絡(luò)，酷似一枝枯梅，遂奉為仙跡，在左旁建亭以紀(jì)，名曰“仙梅亭”。又傳呂洞賓曾“三醉岳陽(yáng)樓”，因而樓右又建有“三醉亭”。二亭宛若兩位侍女，把岳陽(yáng)樓襯托得更為雄偉壯觀。 ④岳陽(yáng)樓的建筑具有獨(dú)特的風(fēng)格，可以概括為：“純木結(jié)構(gòu)，盔式樓頂。”主樓3層，高15米，中間以4根楠木柱從地面到樓頂，承荷著全樓主力，再用12根柱作為內(nèi)圈，支撐二樓，周圍繞以30根未柱，彼此牽制，結(jié)為整體。架穩(wěn)腳實(shí)，嚴(yán)整美觀，重檐飛出，巍峨雄壯。三樓樓頂，外貌恰似古代的將軍的頭盔，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得十分威嚴(yán)。 ⑤進(jìn)入樓內(nèi)，使你如入對(duì)聯(lián)和詩(shī)詞歌賦的世界。木刻的對(duì)聯(lián)，懸于四壁，各有千秋，其中長(zhǎng)的有102字，短的僅8個(gè)字。古代很多著名詩(shī)人如李白、杜甫、李商隱等游覽岳陽(yáng)樓時(shí)都寫(xiě)了不少詩(shī)作。范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》也在這里被刻在12塊高大的檀木板上，文中“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句，更為千古傳誦。 ⑥解放后，岳陽(yáng)樓被列為湖南省重點(diǎn)保護(hù)文物，自1995年以來(lái)，人民政府曾先后進(jìn)行4次大的整修，連同附近地區(qū)辟為公園。1962年，人民政府為了紀(jì)念杜甫誕辰1250周年，在岳陽(yáng)樓下的湖畔建了“杜甫亭”，朱德委員長(zhǎng)來(lái)自為它題寫(xiě)了匾額。粉碎“四人幫”后，政府又對(duì)岳陽(yáng)樓進(jìn)行了全面修復(fù)，整飾一新，還新設(shè)了出土文物展覽。中外游客絡(luò)繹不絕。 9.岳陽(yáng)樓的建筑的特點(diǎn)是______________________________。(2分) 10.這篇文章運(yùn)用的表達(dá)方式有__________、__________、__________。(1分) 11.文中運(yùn)用的說(shuō)明方法主要有(多項(xiàng)選擇)(2分) ( ) A.分類別 B.舉例子 C打比方 D.列數(shù)字 E.作比較 F、下定義 G.摹狀貌 H.作詮釋 12.用簡(jiǎn)潔的話概括第③段的內(nèi)容。(2分) _____________________________________________________________________________ 13.課文④、⑤兩段是按由__________到__________的空間順序來(lái)說(shuō)明的。(2分) 14.對(duì)全文的結(jié)構(gòu)圖示，正確的一項(xiàng)是(2分) ( ) (二)閱讀《頤和園》，完成15—22題。(16分) 頤和園，集歷代皇家園林之大成，薈萃南北私家園林之精華，是中國(guó)現(xiàn)存最完整、規(guī)模最大的皇家園林。 頤和園位于北京西北郊，全園布局可分為行宮區(qū)和風(fēng)景游覽區(qū)兩大部分，占地約290公頃。進(jìn)東宮門前行，便是以仁壽殿為中心的行宮區(qū)。 ①游覽區(qū)是頤和園景觀的精華，分為萬(wàn)壽山前山、昆明湖、后山后湖三個(gè)部分。②萬(wàn)壽山前以佛香閣為中心，組成了巨大的主體建筑群，華麗宏偉、氣勢(shì)極為磅礴。③平鋪在萬(wàn)壽山南麓的是碧波蕩漾的昆明湖。④蕩舟于昆明湖上，看萬(wàn)壽山，有如欣賞一幅從東向西展開(kāi)的巨幅畫(huà)卷。⑤后山后湖碧水瀠洄、古松參天，幽靜異常。⑥岸邊小店櫛比，幡幌飄搖，一派江南水鄉(xiāng)景色。 從行宮區(qū)的東壽堂往西過(guò)邀月門，是一條728米的長(zhǎng)廊，這是中國(guó)園林建筑中最長(zhǎng)的游廊。頤和園的長(zhǎng)廊以建筑精美、曲折多變和彩畫(huà)豐富聞名于世。它沿昆明湖北岸向西伸展，隨萬(wàn)壽山南麓的地勢(shì)高低起伏。由于處理巧妙；利用左右的借景而轉(zhuǎn)移了人們的視線，所以游長(zhǎng)廊時(shí)并不感覺(jué)到地勢(shì)不平，走向曲折。長(zhǎng)廊猶如一條錦帶將遠(yuǎn)山近水和園內(nèi)各種建筑有機(jī)地聯(lián)系在一起。長(zhǎng)廊的全部梁枋上，繪有大小彩畫(huà)14000多幅，構(gòu)成一條五光十色的畫(huà)廊，洋溢著濃重的民族文化氣息。這些彩畫(huà)均取材于中國(guó)歷史故事、古典文學(xué)作品和神話傳說(shuō)，內(nèi)容無(wú)一雷同。 出長(zhǎng)廊，進(jìn)排云門，面前就是緊依萬(wàn)壽山的排云殿。沿殿兩邊斜線上行，穿德輝殿，登114級(jí)臺(tái)階，就到了萬(wàn)壽山的佛香閣。佛香閣是頤和園的標(biāo)志，也是中國(guó)古代建筑杰出的代表。佛香閣高21米，建筑在20米高的石砌臺(tái)基上，以8根大鐵梨木為擎天柱，頂為八角攢尖式，閣內(nèi)二至三層有旋轉(zhuǎn)式樓梯，其下石級(jí)為朝天磴。佛香閣四周疊山堆石，回環(huán)曲折。環(huán)閣遠(yuǎn)望，西郊景物盡收眼底。 萬(wàn)壽山以南，是煙波浩渺，氣象萬(wàn)千的昆明湖，西部是仿杭州蘇堤而建的西堤，將湖面分為東西兩半，西堤有六座橋梁，以玉帶橋最為有名，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如玉帶輕飄。與西堤相接的東堤是一道石造長(zhǎng)堤，中段有仿盧溝橋而建的十七孔橋，橋石欄桿頂上雕有544只形態(tài)各異的石獅。 頤和園既有湖光山色，又有庭園美景，它巧妙地把人工建設(shè)與自然風(fēng)光和諧地融匯在一起，從而成為中國(guó)園林藝術(shù)的典范。 對(duì)外開(kāi)放以來(lái)，這座歷史上為帝王建造的古典園林，每年接待中外游客達(dá)數(shù)百萬(wàn)人，已經(jīng)成為中國(guó)最著名的旅游參觀熱點(diǎn)之一。1998年，頤和園被聯(lián)合國(guó)教科文組織正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。 15.解釋下列字詞。(2分) (1)薈萃：____________________________________________________________ (2)典范：____________________________________________________________ 16.頤和園全園布局可分為行宮區(qū)和風(fēng)景游覽區(qū)兩大部分，這篇文章著重介紹了哪一部分?(2分) _____________________________________________________________________________ 17.文章是按照什么順序介紹風(fēng)景游覽區(qū)的?依次介紹了哪些景點(diǎn)?(2分) ______________________________________________________________________ 18.第三節(jié)共有6句話，對(duì)它們層次關(guān)系分析正確的一項(xiàng)是(2分) ( ) 19.第五節(jié)介紹佛香閣時(shí)運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?(2分) ______________________________________________________________________ 20.舉例說(shuō)明頤和園是如何巧妙地把人工建設(shè)與自然風(fēng)光和諧地融匯在一起的。(2分) ______________________________________________________________________ 21.最后一節(jié)有什么作用?(2分) ______________________________________________________________________ 22.結(jié)合具體的語(yǔ)句，體會(huì)這篇文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。(2分) _____________________________________________________________________ (三)閱讀下面兩篇短文，完成23—26題。(16分) 仲永之通悟 [甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？ (節(jié)選自《傷仲永》) [乙]人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無(wú)友，則孤陋①而難成。久處一聲，則習(xí)染而不自覺(jué)。不幸而在窮僻之域，無(wú)車馬之資②，猶當(dāng)博學(xué)審①問(wèn)，古人與稽④，以求其是非之所在，庶幾⑦可得十之五六。若既不出戶，又不讀書(shū)，則是面墻之士，雖有子羔、原憲⑥之賢，終無(wú)濟(jì)于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好學(xué)也?！狈蛞钥鬃又?，猶須好學(xué)，今人可不勉⑨乎? (節(jié)選自顧炎武《與友人書(shū)》) [注]①孤陋：片面、淺陋。 ②資：盤纏。 ③審：詳細(xì)。 ④稽：探究、考察。 ⑤庶幾：差不多。⑥子羔、原憲：孔子的弟子。 ⑦邑：地方。 ⑧丘：孔子。 ⑨勉：勤勉，努力。 23.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。(4分) (1)卒之為眾人 卒：___________________ (2)則其受于人者不至 至：___________________ (3)不幸而在窮僻之域 域：____________________ (4)終無(wú)濟(jì)于天下 濟(jì)：_____________________ 24.將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分) (1)其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。 ______________________________________________________________________ (2)人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。 ______________________________________________________________________ 25.甲文談“成才”，乙文談“做學(xué)問(wèn)”，二者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)各有不同。請(qǐng)根據(jù)你的理解，談?wù)劸唧w有什么不同。(4分) ______________________________________________________________________ 26.甲、乙兩文都具有較強(qiáng)的議論性，試分別概括兩文所論述的主要內(nèi)容。(4分) 甲文：____________________________________________________________ 乙文：____________________________________________________________ 三、作文 (20分) 27.寫(xiě)一篇介紹學(xué)校環(huán)境、建筑物結(jié)構(gòu)布局的說(shuō)明文，要仔細(xì)觀察并描寫(xiě)出校園建筑的特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)不少于600字。題目自擬。 參考答案 1．溯 謐 軼 璨 湛 竣 麓 2．蔭—陰 至—致 謝—榭 壁—碧 3．(1)磊石 緣坡植牡丹、芍藥 實(shí) 反在天上空 (2)天下為公 天地正氣 民族 民權(quán) 民生 4．A 5．(1)打比方 (2)列數(shù)字 (3)列數(shù)字 (4)作比較 6．D 7．D 8．是要他不吃五葷三厭。 9．純木結(jié)構(gòu)，盔式樓頂 10．記敘 說(shuō)明 描寫(xiě) 11．BCDG 12．介紹岳陽(yáng)樓修建的歷史。 13．外 內(nèi) 14．A 15．(1) (英俊的人物或精美的東西)會(huì)集，聚集。(2)可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物。 16．風(fēng)景游覽區(qū)。 17．行蹤順序。依次介紹了長(zhǎng)廊、佛香閣和昆明湖。 18．A 19．列數(shù)字。 20．例如：頤和園的長(zhǎng)廊沿昆明湖北岸向西伸展，隨萬(wàn)壽山南麓的地勢(shì)高低起伏。這種設(shè)計(jì)充分利用了前湖后山，豐富了景色的內(nèi)涵，增添了游覽者的情趣。又如，將21米高的佛香閣建筑在20米高的石砌臺(tái)基上，增加了佛香閣的高度，方便游覽者環(huán)閣遠(yuǎn)望，盡覽西郊景物。 21．從側(cè)面說(shuō)明了頤和園的杰出藝術(shù)成就，照應(yīng)了前文，突出了文章中心。 22．說(shuō)明準(zhǔn)確：如“是中國(guó)現(xiàn)存最完整、規(guī)模最大的皇家園林”、“已經(jīng)成為中國(guó)最著名的旅游參觀熱點(diǎn)之一”；描寫(xiě)生動(dòng)：如“后山后湖碧水瀠洄、古松參天，幽靜異常。岸邊小店櫛比。幡幌飄搖，一派江南水鄉(xiāng)景色”。 23．(1)終于 (2)達(dá)到 (3)地方(答“疆界”“區(qū)域”也算對(duì))： (4)幫助 24．(1)他的天資，比一般有才能的人高得多(2)人們做學(xué)問(wèn)，如果不每天進(jìn)步就會(huì)每天退步。不要求文字一致，翻譯正確、無(wú)語(yǔ)病即可) 25．甲文強(qiáng)調(diào)要想成才，除“受之天”外，更要“受之人”。乙文強(qiáng)調(diào)做學(xué)問(wèn)要有研討的朋友，要認(rèn)真鉆研書(shū)中的道理，要出門學(xué)習(xí)生活(或開(kāi)闊眼界) 26．甲文：論述了后天教育對(duì)成才的重要性 乙文：論述了“為學(xué)”不進(jìn)則退的道理 27．略 不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！