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2016-2017學(xué)年上學(xué)期四年級(jí)期中檢測(cè)卷 班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 總分 得分 一、看拼音,寫(xiě)字詞。(9分) 1.詩(shī)人用文字繪出色彩bīn fēn(　　　　)的圖畫(huà)。 2.一幅幅xun(　　)麗的圖畫(huà)會(huì)在你的眼前chnɡ(　　)現(xiàn)。 3.這位風(fēng)燭cn(　　)年的老人在一個(gè)hn(　　)冷的傍晚站在街頭乞討。 4.一只小螞蟻孤lnɡ lnɡ(　　　　)地pā(　 　)在花蕊里睡著了。 二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分) 倒背如流(dǎo do)　 觀察(c ch) 露出(l lu)　　 　摧殘(cn chn) 文件夾(jiā ji)　 一葉扁舟(piān piǎn) 三、用“　　”畫(huà)出錯(cuò)別字并改正。(6分) 伶利(　　)　鍛練(　　)　被破(　　) 打紛(　　)　廷住(　　)　扁寫(xiě)(　　) 四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分) 深(　　)熟(　　)　　字(　　)句(　　) (　　)筆(　　)花　　妙趣(　　　　) 栩栩(　　　　)　　　(　　　　)泉涌 五、選詞填空。(5分) 華麗　艷麗　華美　美麗　美觀 1.演員們衣著(　　　)、神采奕奕地參加今晚的聯(lián)歡會(huì)。 2.這篇文章文辭(　　　),被世人傳誦。 3.花園里盛開(kāi)著(　　　)的鮮花。 4.這件衣服既(　　　)又大方。 5.一個(gè)人內(nèi)在的(　　　)才是最重要的。 六、按要求寫(xiě)句子。(8分) 1.斜陽(yáng)醉倒了,摔了個(gè)跟頭,跌在西山后。 (仿寫(xiě)擬人句) 2.人們?nèi)プ分鸫禾斓哪_步。(改為反問(wèn)句) 3.螞蟻在書(shū)中不停地走動(dòng)。書(shū)本每天都會(huì)編出一個(gè)新故事。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話) 4.大廳里擺滿了看演出的觀眾。(修改病句) 七、課文回放。(13分) 1.根據(jù)內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。(3分) (1)《四時(shí)田園雜興》這首詩(shī)表達(dá)了楊萬(wàn)里對(duì)農(nóng)村生活的贊美之情。(　　) (2)《書(shū)本里的螞蟻》講的是一個(gè)文字希望自己變成一只小螞蟻的故事。(　　) (3)詩(shī)人僅僅在木牌上添上了“春天到了”幾個(gè)字,就讓“我什么也看不見(jiàn)!”這句話產(chǎn)生了魅力。(　　) (4)《初秋行圃》的作者是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里。(　　) (5)《自己的花是讓別人看的》這篇課文表達(dá)了作者對(duì)德國(guó)與眾不同的風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。(　　) (6)《看松鼠做巢》的作者是法國(guó)人法布爾。 (　　) 2.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(4分) (1)　　　　　　　　　　,也傍桑陰學(xué)種瓜。 (2)　　　　　　　　　　,偏催萬(wàn)樹(shù)暮蟬鳴。 (3)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,　 。 (4)湖光秋月兩相和,　 。 八、口語(yǔ)交際。(6分) 喜歡游戲是孩子的天性。你和自己的小伙伴們玩過(guò)很多的游戲吧。請(qǐng)你把自己知道的游戲說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧。 九、課文精彩回顧。(8分) “春天到了,我什么也看不見(jiàn)!”詩(shī)人僅僅在原來(lái)那句話的前面加了幾個(gè)字,竟產(chǎn)生了這么大的魅力!是呀,春天是美好的,有誰(shuí)不去贊美它呢?有誰(shuí)不去追逐它的腳步呢?那藍(lán)天白云,那綠樹(shù)紅花,那鶯歌燕舞,那小橋流水,怎么不叫人陶醉呢?但是這一切,對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō),都是虛設(shè)的,她的眼前只是一片漆黑。這是多么令人辛酸的事啊!當(dāng)人們想起這個(gè)貧困交加、風(fēng)燭殘年的老人,一生連萬(wàn)紫千紅的春天都不曾看到過(guò),怎能不對(duì)她產(chǎn)生同情之心呢? 1.“這么大的魅力”指的是什么?請(qǐng)聯(lián)系全文回答。(2分) 2.把語(yǔ)段中的成語(yǔ)摘抄三個(gè)寫(xiě)在下面的橫線上。(3分) 3.請(qǐng)你用自己的話說(shuō)說(shuō)“語(yǔ)言的魅力”在何處。(3分) 十、閱讀短文,回答問(wèn)題。(12分) 翠鳥(niǎo)的牢騷 翠鳥(niǎo)穿著一身翠綠的衣服,紅嘴紅腳,多漂亮啊! 它飛到魚(yú)塘邊的樹(shù)枝上,不動(dòng)也不動(dòng),一雙眼睛盯著水面。一條小鯽魚(yú)游上來(lái)了,它馬上沖下去,用細(xì)長(zhǎng)的嘴叼住了鯽魚(yú)。 剛好,一個(gè)男孩路過(guò)魚(yú)塘,看到翠鳥(niǎo)叼魚(yú),拾了塊石頭用力扔去,不巧沒(méi)打中。孩子說(shuō):“偷魚(yú)賊,這回饒了你,下回再來(lái),一定叫你有來(lái)無(wú)回!” 一天,翠鳥(niǎo)從河岸邊的家里飛出來(lái)——它的家在一個(gè)洞里,停在岸邊的樹(shù)上,一只麻雀飛來(lái)了,見(jiàn)翠鳥(niǎo)正在嘟囔:“活著嘛,總要吃東西,我不過(guò)吃了點(diǎn)魚(yú),大人、孩子就向我吆喝、扔石子,還罵我是賊,這像話嗎?” 麻雀也為它抱不平:“是嗎?這太不公平了。鸕鶿不也吃魚(yú)嗎?可是人們卻那樣喜歡它,我都有意見(jiàn)?！? 一只燕子飛過(guò),聽(tīng)了它們的話,問(wèn)道:“你們見(jiàn)過(guò)鸕鶿嗎?” 翠鳥(niǎo)回答道:“我沒(méi)見(jiàn)過(guò),它捕的不也是魚(yú)嗎?” “翠鳥(niǎo)兄弟,我勸你還是去見(jiàn)識(shí)一下的好?！? 翠鳥(niǎo)看到的鸕鶿像鴨子,全身黑不溜秋的,難看極了?？墒呛芷婀?漁民都很愛(ài)它,還讓它停在小船上。 鸕鶿被趕到河里去了,一會(huì)兒工夫,它鉆出水面,上了船。只見(jiàn)漁民用手把魚(yú)從它的喉囔中擠出來(lái)。哈,這么大的魚(yú),鸕鶿為什么不吞下去呢? 鸕鶿為漁民捕到好多好多的魚(yú)。 翠鳥(niǎo)飛走了,它雖然弄清了鸕鶿為漁民捕魚(yú),可是漁民不也是用魚(yú)去喂它嗎?這不是跟我一樣吃魚(yú)嗎?翠鳥(niǎo)還是想不通。 1.短文用　　　的手法為我們描寫(xiě)了兩個(gè)形象,這兩個(gè)形象分別是　　　　和　 。 2.不改變句子的原意,把句子換個(gè)說(shuō)法。 翠鳥(niǎo)用細(xì)長(zhǎng)的嘴叼住了鯽魚(yú)。 3.品讀短文第1~4自然段,說(shuō)一說(shuō)翠鳥(niǎo)的牢騷是什么。 4.人們喜歡鸕鶿的原因是　 , 不喜歡翠鳥(niǎo)的原因是　 。 5.你能幫助短文中的翠鳥(niǎo)想通嗎? 十一、習(xí)作。 每年的9月10日是我們親愛(ài)的老師的節(jié)日。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候你會(huì)看到什么?想到什么?又會(huì)做些什么呢? 請(qǐng)你擬一個(gè)題目,結(jié)合生活中經(jīng)歷的事情,寫(xiě)篇作文。 要求: 1.內(nèi)容具體,語(yǔ)言通順,感情真摯。 2. 400字以上。 期中檢測(cè)卷參考答案 一、1.繽紛　2.絢　呈　3.殘　寒　4.零零　趴 二、do　ch　l　cn　jiā　piān 三、利 俐　練 煉　破 迫　紛 扮　廷 挺　扁 編 四、思　慮　斟　酌　妙　生　橫生　如生　文思 五、1.華麗　2.華美　3.艷麗　4.美觀　5.美麗 六、1.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。 2.人們?cè)跄懿蝗プ分鸫禾斓哪_步呢? 3.因?yàn)槲浵佋跁?shū)中不停地走動(dòng),所以書(shū)本每天都會(huì)編出一個(gè)新故事。 4.大廳里坐滿了看演出的觀眾。 七、1.(1)　(2)　(3)√　(4)　(5)√　(6) 2.(1)童孫未解供耕織　(2)落日無(wú)情最有情 (3)每逢佳節(jié)倍思親　(4)潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 八、提示:語(yǔ)句通順,表述清晰即可。 九、1.人們對(duì)老人產(chǎn)生同情之心,于是有許多人給老人錢(qián)。 2.鶯飛燕舞　風(fēng)燭殘年　萬(wàn)紫千紅 3.恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言可以使人與人之間變得親近,可以化解矛盾,語(yǔ)言源于思想,所以語(yǔ)言的魅力也可以說(shuō)是人思想的魅力。語(yǔ)言的魅力,可以改變?nèi)说囊簧? 十、1.對(duì)比　翠鳥(niǎo)　鸕鶿　2.鯽魚(yú)被翠鳥(niǎo)用細(xì)長(zhǎng)的嘴叼住了。　 3.活著嘛,總要吃東西,我不過(guò)吃了點(diǎn)魚(yú),大人、孩子就向我吆喝、扔石子,還罵我是賊,這像話嗎?　4.鸕鶿為漁民捕魚(yú)　翠鳥(niǎo)只愛(ài)吃魚(yú),不為人類捕魚(yú) 5.鸕鶿吃魚(yú)那是它在為人們捕魚(yú)之后的勞動(dòng)所得,而翠鳥(niǎo)只是吃魚(yú)卻不為人們捕魚(yú),所以人們不喜歡翠鳥(niǎo)。 十一、提示:語(yǔ)句通順,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。 不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！