八年級信息技術(shù)上冊第6課《綜合應(yīng)用》課件.ppt
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——文字處理軟件的綜合應(yīng)用,授課教師: 吳 帆,做一份電子作品,先看看我做的,按照課前設(shè)計的版面、內(nèi)容,完成一份電子作品。 以自己姓名為文件名進行保存,發(fā)布于群共享。 完成《自評表》(附表3)。,現(xiàn)在你來試試,我能做好: A 文字、標(biāo)點錄入準(zhǔn)確。 B 文字設(shè)置醒目、整齊。 C 有圖片裝飾。 D 有配音。 E 用自己的姓名為文件名保存。,現(xiàn)在你來試試,我真棒: A 文字、標(biāo)點錄入準(zhǔn)確。 B 文字設(shè)置醒目、整齊、美觀。 C 圖文搭配合理,主次得當(dāng)。 D 聲音清晰、準(zhǔn)確,音樂優(yōu)美動聽。 E 用自己的姓名為文件名保存。,現(xiàn)在你來試試,評評自己的,評定等級:A級——優(yōu)秀 B級——良好 C級——合格 D級——還需努力,課后觀看其他同學(xué)作品,進行交流學(xué)習(xí)。選擇一名同學(xué)的作品作評價,完成《他山之石》(附表4)。,互相學(xué)習(xí) 共同進步,看看同學(xué)的,1.觀察比較不同報紙的版面設(shè)計,例如:頭版和副刊有什么不一樣?《人民日報》和《華西都市報》的頭版排版一樣嗎?……和同學(xué)分享你的發(fā)現(xiàn)。,課后拓展,,2.以學(xué)習(xí)小組為單位,設(shè)計一份電子小報。要求:圍繞一個主題;有報紙?zhí)赜械呐虐娌季?;全員參與,協(xié)作完成。,課后拓展,,謝謝!,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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