2019-2020年高中數(shù)學(xué) 矩陣與變換(二)課后練習(xí)二 新人教版選修4-2.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 矩陣與變換(二)課后練習(xí)二 新人教版選修4-2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 矩陣與變換(二)課后練習(xí)二 新人教版選修4-2.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 矩陣與變換(二)課后練習(xí)二 新人教版選修4-2 題1 已知矩陣A=,B=,求滿足AX=B的二階矩陣X. 題2 設(shè)是把坐標(biāo)平面上點的橫坐標(biāo)不變、縱坐標(biāo)沿軸方向伸長為原來5倍的伸壓變換. (1)求直線在作用下的方程; (2)求的特征值與特征向量. 題3. 已知a∈R,矩陣A=,對應(yīng)的線性變換把點P(1,1)變成點P′(3,3),求矩陣A的特征值以及每個特征值的一個特征向量. 題4. 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點A(0,0),B(-2,0),C(-2,1).設(shè)k為非零實數(shù),矩陣M=,N=,點A、B、C在矩陣MN對應(yīng)的變換下得到的點分別為A1、B1、C1,△A1B1C1的面積是△ABC的面積的2倍,求k的值. 題5 已知矩陣,若矩陣對應(yīng)的變換把直線:變?yōu)橹本€,求直線的方程. 課后練習(xí)詳解 題1 答案:. 詳解:由題意得A-1=, ∵AX=B,∴X=A-1B==. 題2 答案:(1);(2);. 詳解:(1).設(shè)是所求曲線上的任一點,, 所以 所以代入得,, 所以所求曲線的方程為. (2)矩陣的特征多項式, 所以的特征值為. 當(dāng)時,由,得特征向量; 當(dāng)時,由,得特征向量. 題3. 答案:特征值為λ1=-1,λ2=3;特征向量為和. 詳解:由題意 ==, 得a+1=3,即a=2,矩陣A的特征多項式為 f(λ)==(λ-1)2-4=(λ+1)(λ-3), 令f(λ)=0,所以矩陣A的特征值為λ1=-1,λ2=3. ①對于特征值λ1=-1,解相應(yīng)的線性方程組, 得一個非零解, 因此,α=是矩陣A的屬于特征值λ1=-1的一個特征 向量; ②對于特征值λ2=3,解相應(yīng)的線性方程組,得一個非零解, 因此,β=是矩陣A的屬于特征值λ2=3的一個特征向量. 題4. 答案:-2或2. 詳解:由題設(shè)得MN=?。? 由=,=,=, 可知A1(0,0),B1(0,-2),C1(k,-2). 計算得△ABC的面積是1,△A1B1C1的面積是|k|, 由題設(shè)知|k|=21=2,所以k的值為-2或2. 題5 答案:. 詳解:易得, 在直線上任取一點,經(jīng)矩陣變換為點, 則,∴, 即代入中得, ∴直線的方程為- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 矩陣與變換二課后練習(xí)二 新人教版選修4-2 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 矩陣 變換 課后 練習(xí) 新人 選修
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2914935.html